優先博導，一方面 博導的知識格局大、資源多，對於提升知識面和專業水平大有裨益；二是從長遠來看，碩士畢業可繼續跟著導師讀博，保持研究的延續性。

當然，博導通常比較忙，對於指導學生時間上未必有碩導充足，但是瑕不掩瑜，優先選擇博導。

你這個方向，我非常建議直接博士，目前國內的形勢已經越來越讀書久了，特別是化工類，物理類，生物學類，這幾個方向我都遇到過同門師兄地，本人在復旦讀博士的時候，身邊的一個個大都是化工類博士，切身體會過那種對生活的無奈，對體制的依賴，除了向前還是向前，關鍵是向前的老博士們都已經精疲力盡，混日子談不上，等待等待終會畢業，如果有能力和機會，不建議做科研這條路，可以走教學崗

化工專業學生告訴你，請選擇博導，理由有三。

第一，博導的知識淵博。在中國能夠評上博導基本都是在本研究領域紮根了很多年的老師了。對本專業的知識肯定會了解的更透徹，還可以避免你在研究時踩各種坑。

第二，博導身後的資源豐富。一個評上博導的老師，在該領域的各種資源肯定是比碩導的豐富的，任何時候，老師的一個提點或則推薦對你來說就是翻天覆地的改變。所以，博導更為重要。

第三，學術水平高。往往很多博導對自己的學生要求都比較高。基本都是要求自己的學生髮比較好的期刊才能夠畢業，而這些都是在自己以後找工作還是繼續深造都是必須要的。而寫一篇文章將會對你的寫作能力有大大的提高，為以後自己的發展奠定了好的基礎。

最後，我想說的是：不管博導碩導，請好好的瞭解該老師，不然入了坑後悔都來不及。

區別一：學術水平差別

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

博士生導師：應是本學科學術造詣較深的教學科研人員，其學術水平在國內本學科領域內處於前列，在某些方面接近或達到國際先進水平，一般為教授職稱，也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗，至少培養過兩屆碩士研究生。能堅持正常工作，擔負實際指導博士生的責任。

區別二：培養方向的差別

碩士生教育培養的是工作技能，而博士生教育培養的是學術技能。碩士生畢業後的工作主要是從事事務性的工作，做學術研究的很少。碩士生要注重學習普遍性的研究技能。完成上級交待下來的任何一項事務性工作，都需要進行調查瞭解基本情況，判斷問題的性質，設計解決問題的方案，找到實施的方案和路徑。

博士教育重要的一點是尋求真理、發現規律、探索人類尚不知道的知識。要發現新知識不僅需要研究能力，還需要學術激情和學術奉獻精神。很多學術研究所發現的知識都沒有實際用處，不能轉化成為物質財富。

我從另外的角度回答一下這個問題，我也是化工碩士。看回答裡大部分推薦的是博導，我倒是不反對，給你兩點建議

1、 學校的導師，不管博導還是碩導，可以分成兩種，學術型和專案型。學術型就是自己天天都在實驗室，指導學生，能發好多文章的，這種導師對學生要求很高，我見過的甚至有不讓學生畢業的。專案型的就是天天外面跑專案賺錢的，這種老師對學生都挺好，學生的補助也不錯。按照你的要求，可以從中選擇一種，不管是博導還是碩導。

2、看人品。需要問一下你所考的學校的師兄師姐，看看導師的人品好不好。有的老師讓學生做自己的專案，對學生的畢業論文關注較少，特別是博士生，真的就是廉價勞動力。有的導師沒事了就讓學生開會，開到半夜。有的老師會走關係，校內外很有名聲，但是做的東西不行，發不了什麼文章。

所以要綜合考慮，不是隻看博導還是碩導。

如果你有繼續讀博的打算，就必須選擇博士生導師。博士招生實行申請稽核制之後，非博導的碩士研究生可能連報名資格都沒有！

無論碩導還是博導都可以指導你的碩士學業，主要區別就是如果你想碩博連讀或者在該校繼續讀博的話就可以選擇博導。