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  • 1 # 北島孤影

    自己去找外包公司說出你的需求,讓專業的團隊去做。這樣的定製化開發的優點就是可以完全滿足你的需求,缺點也很明顯,費用太高,如果你有足夠的資金可以往這方面考慮。

    2.可以去找一些Saas平臺(通俗一點的說就是一個網校模板),這種專業的Saas平臺功能一般都是比較強大的,安全性也是比較高。

    規範的操作是先到教育主管機構申請社會辦學資質。選好專案和地點及教學場所,向教育局或從事培訓機構申請社會辦學許可證。各地根據具體情況對教學場所的要求會有些區別。一般要500平方米以上,有專門的師資和管理人員。得到許可後可以開始招生,然後開展培訓。

    野雞培訓機構就是先不拿辦學許可證,但容易被查處,對以後的發展不利。不提倡這種做法,這樣做難以招到學生。

  • 2 # 什麼呢是什麼

    以前小型培訓機構遍地開花,國家整頓力度不夠。現在各地方都已經出臺了針對小型培訓機構的措施。

    現在的線上教育對於小型培訓機構來說是一線生機。

    據我所知,現在比較流行的雙師課堂線上教育,你可以考慮做加盟。

    對比各個平臺給出的報價,師資配備,硬體配備。

  • 3 # 麵條公主2020

    哪個城市的,找第三方本地平臺吧,泛平臺找一家,如大眾點評類,垂直類平臺找一家,如做親子的,那就找親子類app

  • 4 # 丨老饕丨

    小型培訓機構就千萬別做線上。

    線下的優勢是面對的的服務,而線上 需要 積累,課程 教案 還有 資源。

  • 5 # 劉老師小學數學

    線上教育有獨特的優勢,但並不是每個機構都能做哈,如果是為了應對眼前危機,可以試下,從長遠考慮,畢竟線上我們要考慮技術問題,直播可以還算比較好解決的,但是過了這陣子以後的直播路又能走多遠,畢竟家長都是看成績來說話的,而且直播錄頻可以算作是一環,後續的教研資源,網路問題銷售前售後等問題確實是比較多。已經成熟的線上不在少數名聲也打起來了,線下不妨利用線上沒有的優勢打好地域戰,用效果籠住資源,有資源的亦可以雙管齊下

  • 6 # 宣貓

    我覺得你經驗夠豐富可以嘗試,但是你要能力也強,剛開始人員少你要有扛得住的實力。

    我做補習十五年了,因為生孩子導致長時間不能上課,所以我開個直播,一開始沒想上課。後期家長提議我做網路,我也不宣傳,因為孩子小我要照顧孩子,就利用閒暇時間給孩子上課。這個孩子經過幾次課成績就是滿分,給我介紹過來十多個孩子。而且都是一個假期就能從啥也不會提到九十多,還有一部分滿分的。

  • 7 # 哥牛偉

    小型的培訓機構 看你有多大的規模 個人建議 門店數量沒有達到10家,就不要做線上培訓,原因有其二 1.線上培訓 上線成本高 2 沒有好的教學資源 推廣力度很大。

  • 8 # 寶大史聊社群

    培訓機構的話,如果把課程完全放到線上,其實我認為是不合適的。

    一是很多行業它不方便,第二它的互動性確實不如線下,那麼線上要不要做呢?一定要做,把線上做成什麼呢,線上做成是一個流量入口。

    我們可以在線上,去做直播的公開課,胖讓有意向的一些人群,先在線上看,他們覺得OK了可以適當的收定金,然後再到線下去做具體的成交。

    這樣的融合方式,會比較適合小培訓機構。

  • 9 # 愛吃草的橘貓

    小機構不建議做線上,個人認為教育培訓還是互動式的最好。現在這個特殊時期,線上教育優勢在於足不出戶就可以學習,待疫情過後線下還是不錯的,線上屬於補充。線上教育要有積累,不是說上線就上線,投入也不小。

  • 10 # MMM6766

    入群好福利

    入群即可領取2.5G招生資料包

    內含銷售、招生方案、招生物料

    ......

    部分截圖如下

    私我,報暗號:1

    拉你進群 領資料包

  • 11 # 雲朵課堂

    今年,由於一些外界因素,機構線下培訓收緊,線上培訓大熱,引起越來越多企業的重視。而企業如何做線上培訓,已成為多數教培人討論的話題之一。要想做線上培訓,首先要依託於線上學習平臺。所以,要想線上培訓開展成功,必須建設一個靠譜的線上學習平臺。

    所謂線上學習平臺,是指基於入口網站、網路課堂、輔助教學、教務工具、財務工具、網校管理等集一身的一套動態系統和機制。

    疫情之下,五花八門的培訓系統似乎一夜間成了“香餑餑”。但要知道,不同的企業線上學習平臺,穩定性和安全性不同,對培訓管理工作的支援度也不同。那麼,教育培訓機構如何選擇一個靠譜的企業線上學習平臺呢?下面,分享幾點個人看法,可供參考。

    1、明確培訓學習的應用場景

    選擇線上學習平臺,先想清楚機構本身需要拿培訓系統做什麼。也就是說,從學員和管理者視角,明確所有應用場景,如移動學習、直播、線上考試、社群化學習、混合式學習等。不過,有些服務商出於成交的目的,一定會給出各種承諾,最重要的是還是親自試用,熟悉該培訓的主要應用場景有哪些,以及每個場景中的每個流程和步驟,最好讓服務商現場(或影片會議)操作展示。

    2、操作是否簡單便捷

    要知道提升線上學習體驗,關鍵在於線上學習平臺的操作是否簡單便捷。對於學員來說,介面是否清晰簡單,使用過程中是否輕鬆易上手,是否支援電腦、平板、手機,隨時隨地訪問,影響著他們的學習積極性。而對於培訓管理者來說,需要開展線上學習、O2O、OJT、考試、調研等,在後臺操作中是否便利,是否一看或者簡單一說就知道怎麼操作,影響著他們的效率和心情。

    3、功能是否滿足要求

    雖說機構線上學習平臺不必追求大而全,但功能上必須滿足內部培訓的業務需求,絕不能單純地用於線上培訓,還需要具備學員管理、培訓資訊管理、講師管理、培訓班管理、線上考試等功能。同時,線上學習平臺也需要具備專業的視覺化多維資料統計功能,以便培訓管理者掌握每一位員工的學習情況,透過精準分析營收資料,為後續的運營決策提供依據。

    4、服務支援是否有保障

    培訓系統服務商的服務支援是否有保障,主要體現於能否及時的解決問題,即響應速度、響應質量、駐場支援等。

    https://www.yunduoketang.com/yd/tuiwen/4/

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