機電一體化養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化裝置的操作、維護、除錯和維修，掌握應用機電一體化裝置加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。　　電氣自動化培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統執行、科技開發及研究等方面工作的高階工程技術人才。

機電自動化包括機構和驅動原理，例如滾珠絲桿，移動平臺，電機，傳動結構；

氣電自動化包括氣缸，電磁閥使用，氣路原理；

目前很少有分這麼清楚把，基本都是機電工程師把氣路都設計好了，包括氣缸選型，氣路設計，傳動機構。

機電一體化培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化裝置的操作、維護、除錯和維修，掌握應用機電一體化裝置加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

電氣自動化培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統執行、科技開發及研究等方面工作的高階工程技術人才。

機電一體化技術

機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展，成為一門綜合計算機與資訊科技、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，目前正向光機電一體化技術（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向發展，應用範圍愈來愈廣泛。

電氣自動化技術

電氣自動化技術專業主要培養掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣裝置及自動化裝置的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣裝置、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、除錯、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高階技術應用性專門人才。

下面我們來看看這二個專業的就業情況和課程設定：

這是大家最關注的問題。這兩個專業的就業，是不是一樣？我們來看下

1、機電一體化

就業方向：可在機械製造業從事機電一體化裝置的設計、製造、除錯、維護及計算機控制系統應用等方面的技術及管理工作，能夠從事機電工程師、工藝師、數控機床技師、檢測、維修、管理及銷售等工作。

2、電氣自動化技術

這個專業有很多的專業方向

（1）電氣技術方向

本專業畢業生適合從事電氣自動化技術專業領域的工程設計、製造執行、實驗分析、維護、維修、安裝、除錯、銷售及管理等方面的技術工作。

（2）電氣絕緣與電纜方向

可在電氣裝置絕緣及電纜製造行業從事產品的工程設計、製造執行、實驗分析、安裝、維護、除錯、銷售及管理等工作，可在電力和通訊系統從事執行維護方面的技術工作和管理工作。

從上述表述中，我們可以基本上還是不清楚，這兩個是有什麼區別的。

如果通俗地講：機電一體化，去廠礦多，去生產性企業多。就業面相比電氣，要寬點。電氣自動化，去電力行業多。要知道兩者專業上的區別，最好的辦法是看課程。

1、機電一體化

主要課程：機械製造基礎、液壓與氣壓傳動、機械系統設計、數控技術、工程測試與資訊處理、機電傳動控制、微控制器原理及應用、機電一體化系統設計、可程式設計控制器及應用、微機介面技術、機械製造技術、CAD/CAM技術、計算機控制技術等。

2、電氣自動化技術

（1）電氣技術方向

電工基礎、電子技術、機械製圖與CAD技術、機械設計基礎、自動控制原理、電力電子技術基礎、微控制器原理與應用、電氣測試技術、電子電路CAD技術、工廠供電、現代電氣控制技術、電力系統繼電保護、可編程式控制器及應用、電機與拖動、電力電子電路分析與模擬、變頻器應用技術、過程控制與自動化儀表、計算機控制技術。

（2）電氣絕緣與電纜方向

電工基礎、電子技術、電磁場、電機學、電力電子技術、微控制器原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質化學、電介質物理、電氣絕緣測試技術、電力電纜設計原理、光電傳輸原理、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

3、從課程設定來看，我們基本上就能看出兩者的大致區別了：

（1）機電一體化學的比較雜， 機械知識相對電氣自動化要學的多。

（2）電氣自動化專業度更高，以電學基礎及自動控制為主。主要是從電路 磁場角度 以及控制方面來學。

（3）兩個專業對物理、數學的要求都比較高。所以物理、數學好的同學，可以考慮學。

（4)要說明的是，電氣自動化的方向很多，不止上面兩種，比如還有偏向於自動化方向的專業。

首先糾正一下：是電氣自動化，不是氣電自動化。然後看不同:機，機構機器機械，是看得見摸得著的東西；電，好懂，一種能量，看不見，摸得著；氣，看不見，摸不著。機、電、氣組合，就有差別：機電一一側重在機，動力來源很多，動能、勢能、電能、核能，這裡只強調機械和電能的結合，使之""一體化"。電氣一一側重在電，電可以作動力，也可以作訊號，且電易傳輸，易分配，易控制，故現代在電們應用基礎上實現動力輸出、資訊傳遞與反饋的自動化。綜上所述，機電一體化側重於實踐活動，電氣自動化側重於理論研究。一己之見，僅供參考。

以一名非標自動化工作十年，之後回到高校任教的老師的工作經歷告訴你。我是機械設計專業畢業。之後上班三年後開始搞非標自動化設計除錯（主要是工業機器人模擬除錯整合）。機電一體化和自動化專業，在本科教學中百分之九十的課程是一樣的，只是偏重不同（課時不同）剩下10%也就是一些小眾專業課幾乎你就業也從來接觸不到那種，最關鍵老師也講不明白。一切全看自己，如果你喜歡搞技術，這兩個專業都一樣，別把自己限制死了。目前企業缺乏的是一專多能的人才，在加上如果有一定的溝通能力，相信自己以後的工作事業一定會更加輝煌。

機電一體化：就是機械電子工程。

電氣工程及其自動化：就是電能的產生、變電、傳輸、配電、用電等等，

請看我們的分析：

首先申明這是個人觀點，人的思維都有侷限性，如有不妥，望指正。

一首先，電氣自動化和機電一體化從專業上分析；

電氣自動化是我的大學所學專業，也是我現在所從事的職業，那麼電氣自動化的專業所學都是電氣，幾乎不涉及機械，專業主要方向是控制，控制各種各樣的裝置，以各種各樣的方式控制，進而達到全自動化的程度；就目前而言主要的就業方向是工廠所用的各種PLC，變頻器等等各種裝置的研發，設計或者維護等等。

而機電一體化又叫機械電子工程，是機械工程與自動化的一種，而這個專業也是近幾年才列為本科專業的，前些年是專科專業，那麼中國的教育制度是，越往上走就越偏理論，所以理論來說機電一體化實用性更強（後文我們會說為什麼理論來說！）如果說自動化專業的人還有一部分從事研發行業，那麼學習機電一體化能從事研發的就屬於鳳毛麟角了，因為太接近實際應用了，比如說一些機電裝置的安裝除錯等等。

所以總結來看這兩個專業的所屬方向不同，而且發展方向也有些區別。

二我們再來看下就業方向；

這兩個專業對應的對口崗位都是工廠，那麼國內外的工廠的機電基本上都是分開的；機電分開有一個好處；各擅所長，對電氣研究比較深入的可以去從事電氣，對機械研究較為深入的可以去從事機械。那麼有沒有人可以既對機械在行，也對電氣比較熟悉，有！但這些人無一不是工作數十年的老工程師，否則會導致樣樣懂，樣樣不精；與其這樣倒還不如只精一個。

但機電分開也有一個缺點，那就是兩個團隊的協作能力有可能會成為限制裝置使用質量或者裝置研發質量的一個瓶頸。所以據我所知國內的一個工廠曾經嘗試過招收一些機電一體化的人去測試是否機電可以統一，但結局很悲慘，大多數都失敗了，可能會有成功的，如果有人知道哪個工廠有成功的案例請分享給我，我也去取取經。

所以從目前的情形看還是電氣自動化這個專業就業面更加廣泛一些；這是個優勢，也是個劣勢。在這個複雜的工業環境中，優勢和劣勢是有可能隨時互換的，優勢是從業者有更多選擇的機會。劣勢是社會大批次製造電氣自動化的人才，經濟學大家雖然不一定涉及，但供大於求的結果大家一定都可以猜到。最近幾年每年電氣自動化的畢業生都將近數十萬，這些人一批批的進入工廠導致了該工作崗位的工資始終低迷。

而機電一體化的就業面小隻是相對於電氣自動化而言，而且機電一體化隨著工業的發展在將來一定是主流方向，只是這個時間很難說。

所以我覺得如何取捨還是需要綜合考慮，看發展，看待遇，看工作條件，看個人喜好。

最後，重點來了，無論是電氣自動化還是機電一體化都需要學習電氣知識，我畢業於國內知名大學的自動化專業，且有著近十年的對口工作經驗，因此如果想學習電氣自動化知識，請加關注，每天都會更新電氣相關知識點，我們共同學習，共同進步，為建設中國工業4.0而努力！

機電一體化和電氣自動化都是車間中常常使用的裝置組成，機電一體化是指機器之間能夠一起成套工作的裝置，往往不一定能夠實現自動，多需要手動支援，而電氣自動化則是車間的電氣裝置的自動化工作組成，往往可以自動的完成對應的任務。

所以機電一體化和電氣自動化的區別是自動化能力，機電一體化不一定能夠滿足自動執行，電氣自動化則能夠完全的自動運轉，然而相比較而言機電一體則更加的精準，操作更加的安全，自動化現在水平的不足，往往會出現裝置故障，所以現在許多車間是兩者相結合使用，這樣更大加快生產的效率。

我本身就是學機電一體化專業的

（1）就業不同

機電一體化：從事機電一體化裝置的設計、製造、除錯、維護及計算機控制系統應用等方面的技術及管理工作。

電氣自動化：從事電氣自動化技術專業領域的工程設計、製造執行、實驗分析、維護、維修、安裝、除錯、銷售及管理等方面的技術工作。

（2）課程不同

機電一體化：機械製造、液壓與氣壓傳動、機械系統設計、數控技術、機電傳動控制、微控制器原理及應用、可程式設計控制器及應用、微機介面技術、機械製造技術、CAD/CAM技術、計算機控制技術等。

電氣自動化:電工基礎、電子技術、自動控制原理、電力電子技術基礎、微控制器原理與應用、電氣測試技術、 電子電路CAD技術、工廠供電、現代電氣控制技術等。