《銀河補習班》這部電影主要內容是講述一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂、爭執、溫暖與淚水的故事。
在浩瀚太空裡，正在執行任務的宇航員馬飛，遭遇意外失聯，在生命的危急關頭，在最大的絕境中，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為了自己的教育，所做的點點滴滴，也正是因為會想起爸爸對他所說的永遠不認輸，面對任何困難都不要放棄，要想方法去解決，終於戰勝曲折，解決疑難，絕地逢生，他才能創造奇蹟，在太空中順利完成任務，以英雄的姿態返回地球……
年少的馬飛面對學習的困難時，馬皓文指出孩子的困惑：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，你每天拉弓又有什麼意義？”馬皓文對馬飛說。清華北大是過程，不是目的，大學生活只是人生的一個過程。大學畢業之後還有很長的路要走，所以必須有一個遠大的志向。古往今來，凡是有成就的人，多數是從小胸懷大志，有理想、有追求的人。想想還真的挺有道理的。老師也經常說，這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。只要做到影片中馬晧文對馬飛說的那樣：永遠不要認輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。
我們敬愛的周總理在他少年時期就已經立下遠大志向，婦孺皆知，周總理處的那個年代，不比我們現在的幸福生活，那時的中國貧窮落後，被列強欺辱。有一次，校長問同學們：“眾生為何而讀書？”有的說書中自有黃金屋，有的說書中自有顏如玉……而我們偉大的周總理卻答道：“為中華之崛起而讀書。”如果沒有千千萬萬像周總理這樣的胸懷大志的有識之士為中國解放而浴血奮戰，中國就不會有今天，我們也享受不到幸福快樂的生活。從小立志，為自己的夢想而努力奮鬥，才會收穫美好的人生。
另外，當馬晧文對馬飛發火後，馬爸爸承認錯誤說：“爸爸也是第一次當爸爸，爸爸也會犯錯。”這完全地詮釋了什麼叫爸爸，什麼是作為一個爸爸的責任擔當。就像敬愛的黃校長的《父範學堂》中講到的一樣：陪著不僅是管理督促，更是生命的融合。這也是一種父愛吧。
最讓我感到激動的是馬飛的作文評分。馬晧文帶著馬飛大踏步走進教導主任辦公室，讓馬飛當著眾人的面把地零分的作業，讀一遍。馬飛的作文被老思想的教導主任批的一文不值，說他的作文市天馬流行，閒談胡扯。但是馬晧文的振振有詞讓其他老師有了新的看法。一個教育局領導說：現在的教育要創新改革，而創新改革的首要思想就是孩子們的思維獨立創新。最後馬飛以645分的好成績進入了年級前十名，順利留校。看到這裡，我眼睛溼潤了，這一次爸爸又為兒子扳回了一局，而且是符合破舊立新教育政策的漂亮一局。我也希望我們的爸爸媽媽也不要抹殺我們的天性，一味的逼迫我們學習，只看到眼前的這點成績，為忘記了分數不代表將來。
影片後半段，當看到馬飛不想因為父親曾經的“東沛大橋案”影響自己的航天事業而勸父親放棄訴訟的時候，我有點氣憤了。馬飛怎麼能為了自己的前程讓爸爸放棄呢？馬晧文說，他是一個驕傲的人，他的這種驕傲直到“東沛大橋坍塌”。但他出獄後，依然堅信自己的技術資料，繼續申訴。他說“每個人心裡都有一座橋，我們dou要努力修好自己的橋”。但是這個驕傲的父親當聽到兒子讓他放棄時，感慨道：“我的教育失敗了”，這個如今落魄的爸爸，曾經也是一位優秀的工程設計師，他有自己的驕傲，有自己的信仰。
畫面切換到太空，馬飛想起了父親那句話“永遠，永遠，永遠都不要放棄。”於是兒子跳出機艙去修損壞的零件，在幾經轉折和受制太空的約束下，兒子又想起了父親的另外一句話“動動你的腦筋，看看你周圍有什麼。”最後終於成功返航。
看了這部電影，我的感觸很多。最讓我印象深刻的，是那個從哪裡跌倒就從哪裡站起來的父親，是我們學習的榜樣。我們要向他一樣，永不服輸，不向命運低頭。還是那句話“”人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果箭靶子也找不到，你每天拉弓有什麼意義？“
都說父愛是偉大的，看完這部電影，我深深的感受到了，父親的愛是無私的，深沉的。還有善良可愛的，偉大正直的班主任老師不也正像父親一樣教育著我們嗎？
《銀河補習班》這部電影主要內容是講述一對父子馬浩文和馬飛穿越漫長時光的愛和親情，充滿歡樂、爭執、溫暖與淚水的故事。
在浩瀚太空裡，正在執行任務的宇航員馬飛，遭遇意外失聯，在生命的危急關頭，在最大的絕境中，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸為了自己的教育，所做的點點滴滴，也正是因為會想起爸爸對他所說的永遠不認輸，面對任何困難都不要放棄，要想方法去解決，終於戰勝曲折，解決疑難，絕地逢生，他才能創造奇蹟，在太空中順利完成任務，以英雄的姿態返回地球……
年少的馬飛面對學習的困難時，馬皓文指出孩子的困惑：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，你每天拉弓又有什麼意義？”馬皓文對馬飛說。清華北大是過程，不是目的，大學生活只是人生的一個過程。大學畢業之後還有很長的路要走，所以必須有一個遠大的志向。古往今來，凡是有成就的人，多數是從小胸懷大志，有理想、有追求的人。想想還真的挺有道理的。老師也經常說，這個世界上有好多事情是我們控制不了的，我們能控制的就是我們自己。只要做到影片中馬晧文對馬飛說的那樣：永遠不要認輸，要一直想，一直想，要相信自己是最棒的，相信自己是可以的。
我們敬愛的周總理在他少年時期就已經立下遠大志向，婦孺皆知，周總理處的那個年代，不比我們現在的幸福生活，那時的中國貧窮落後，被列強欺辱。有一次，校長問同學們：“眾生為何而讀書？”有的說書中自有黃金屋，有的說書中自有顏如玉……而我們偉大的周總理卻答道：“為中華之崛起而讀書。”如果沒有千千萬萬像周總理這樣的胸懷大志的有識之士為中國解放而浴血奮戰，中國就不會有今天，我們也享受不到幸福快樂的生活。從小立志，為自己的夢想而努力奮鬥，才會收穫美好的人生。
另外，當馬晧文對馬飛發火後，馬爸爸承認錯誤說：“爸爸也是第一次當爸爸，爸爸也會犯錯。”這完全地詮釋了什麼叫爸爸，什麼是作為一個爸爸的責任擔當。就像敬愛的黃校長的《父範學堂》中講到的一樣：陪著不僅是管理督促，更是生命的融合。這也是一種父愛吧。
最讓我感到激動的是馬飛的作文評分。馬晧文帶著馬飛大踏步走進教導主任辦公室，讓馬飛當著眾人的面把地零分的作業，讀一遍。馬飛的作文被老思想的教導主任批的一文不值，說他的作文市天馬流行，閒談胡扯。但是馬晧文的振振有詞讓其他老師有了新的看法。一個教育局領導說：現在的教育要創新改革，而創新改革的首要思想就是孩子們的思維獨立創新。最後馬飛以645分的好成績進入了年級前十名，順利留校。看到這裡，我眼睛溼潤了，這一次爸爸又為兒子扳回了一局，而且是符合破舊立新教育政策的漂亮一局。我也希望我們的爸爸媽媽也不要抹殺我們的天性，一味的逼迫我們學習，只看到眼前的這點成績，為忘記了分數不代表將來。
影片後半段，當看到馬飛不想因為父親曾經的“東沛大橋案”影響自己的航天事業而勸父親放棄訴訟的時候，我有點氣憤了。馬飛怎麼能為了自己的前程讓爸爸放棄呢？馬晧文說，他是一個驕傲的人，他的這種驕傲直到“東沛大橋坍塌”。但他出獄後，依然堅信自己的技術資料，繼續申訴。他說“每個人心裡都有一座橋，我們dou要努力修好自己的橋”。但是這個驕傲的父親當聽到兒子讓他放棄時，感慨道：“我的教育失敗了”，這個如今落魄的爸爸，曾經也是一位優秀的工程設計師，他有自己的驕傲，有自己的信仰。
畫面切換到太空，馬飛想起了父親那句話“永遠，永遠，永遠都不要放棄。”於是兒子跳出機艙去修損壞的零件，在幾經轉折和受制太空的約束下，兒子又想起了父親的另外一句話“動動你的腦筋，看看你周圍有什麼。”最後終於成功返航。
看了這部電影，我的感觸很多。最讓我印象深刻的，是那個從哪裡跌倒就從哪裡站起來的父親，是我們學習的榜樣。我們要向他一樣，永不服輸，不向命運低頭。還是那句話“”人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果箭靶子也找不到，你每天拉弓有什麼意義？“
都說父愛是偉大的，看完這部電影，我深深的感受到了，父親的愛是無私的，深沉的。還有善良可愛的，偉大正直的班主任老師不也正像父親一樣教育著我們嗎？