掌握了五十音後，就可以念出日語單詞了。而這個時候要注意的就是聲調|アクセント。

（1）何為聲調？

日語的聲調是高低型的，由高而低或由低而高。一個假名代表一拍，包括表示清音、濁音、半濁音、促音、撥音以及長音的假名，但是不包括組成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一個拗音整體上作為一個音拍來看待，如“きゅ”是一個音拍，而不是兩拍。而“きゅう”和“くう”等長音則是兩拍。

日語的音調可以用來區分同音詞。如：箸「はし」①：筷子。橋「はし」②：橋。

（2）聲調的型別

0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，無下降處。後續的助詞也高。

　　 かぜ例：「風が（低高高）」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 かぞく① 型。也叫頭高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。例：「家族が（高低低低）」

②型。尾高型•中高型。表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。後續的助詞也低。 只有二個假名的詞是尾高型。有三個假名以上的詞是中高型。　　　　　　 やま　　　 やま　　　　　　　　　例：「山（低高）」「山が（低高低）」

③型。尾高型•中高型。表示第二拍，第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。後續的助詞也低。只有三個假名的詞是尾高型。有四個假名以上的詞是中高型。　　　　　　　おとこ　　　　　おとこ例：「男（低高高）」「男が（低高高低）」

④型。尾高型•中高型。表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。後續的助詞也低。只有四個假名的詞是尾高型。有五個假名以上的詞是中高型。　　　　　　　 おとうと　 おとうと例：「弟（低高高高）」「弟が（低高高高低）」

以此類推。

日語的高音節不能分在兩處。即一個單詞（包括後續的助詞在內）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等聲調配置形式，而不可能出現類似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等聲調配置。無論多長的單詞，其聲調配置都必須符合這個規律。

另外，當兩個單片語成一個合成詞時，第二個單詞的第一個假名常常用重讀。例如：

東京（とうきょう　０）＋大學（だいがく　０）＝東京大學（とうきょうだいがく　⑤）

（3）如何發出正確的聲調

我們將漢語的發音用日語聲調符號標註一下。

你會發現漢語一個詞相較日語有許多升降變化。如果日語同樣的單詞，則是以下情況。

所以日本人說漢語顯得呆板，是因為對於他們來說，聲調的多次升降變化是個難點，不容易把握。

而中國人學習日語，同樣要注意升降，把握住重音。

很多人可能一下子不能消化這麼多的聲調規則。也可以先把規則拋在一邊，直接跟讀記憶單詞，在掌握了一定量的單詞之後，回過頭再來複習聲調的規則，理解和記憶起來會方便許多。無論是教材錄音或是日劇綜藝動漫，多聽多讀，同時對照書本內容進行確認，是很重要的。

日語聲調不一樣意思就不一樣，就像漢語四聲一樣，讀錯了意思就錯了

當看到一個單詞時，我們要先數它有多少個音，就是讀多少拍啦。

除了五十音外，促音っ、長音ー、撥音ん各自都算一個音。

〇裡的數字代表第〇個音之後音調開始降低。

◎形音是全都是平著的音，大多數詞都這麼念。

對應的漢語四聲是：∨▔▔▔▔▔▔▔▔，第一個音是三聲∨，之後有多少個音，就讀多少個一聲－

①形音是第一個音最高，其他全都低下去。

對應的漢語四聲是：▔╲╲╲╲╲，第一個音是一聲－

注意：越往後的╲越接近輕聲，日語發音很輕，不要像漢語咬字那麼重。

②形音是第二個音最高，其他全都是低的。

對應的漢語四聲是：∨▔╲╲╲╲╲，後面接近輕聲。

對應的漢語四聲是：∨▔ ▔╲╲╲╲╲，後面接近輕聲。

④形音是第二個音和第三個音和第四個音最高，其他全都是低的。

對應的漢語四聲是：∨▔ ▔ ▔╲╲╲╲╲，後面接近輕聲。

⑤形音也是以此類推，第二個音和第三個音第四個音第五個音最高。

首先說明，剛開始學日語時，千萬不要抱著剛開始就讀準弄懂的幻想，特別是語音語調，剛開始讀錯、讀得彆扭不舒服是很正常的事情，不要企圖一步到位，不會犯錯。萬事都遵循『熟能生巧』的規律，多練習，多修正，再練習，再修正，是不斷進步的不二法門。

當然我並不是說語音語調不重要，相反，語音語調是非常重要的一環，掌握不好，掌握不準，很容易影響到自己的日語表達，並且前期不修正，越往後越難糾正，最後就會變成無法痊癒的疾患，一直影響著你。許多人感覺自己發音不好，語調不準，這都是好事情，只有認知到了，才會有意識去改，想方法去改，很多日語學習者無法認知到自己存在的問題，又沒有人能給予正確反饋，只能是越錯越深，這是最慘的結局。

所以說，剛開始學習50音的時候，一定要注重口型、氣息、發音部位的練習，一定要多模仿，多練習，而不是一味地求快。單詞語調，單詞進行各種變形後的語調，句子整體的節奏感，都需要從0開始，慢慢品味，慢慢練習，慢慢修正，不要感覺語調不重要，有口音不可怕，可怕的是語調都錯了，對方就真的聽不懂你在說什麼了。

日本人五十音發音 http://a1.marugotoweb.jp/basic_training.php?p=h

單詞音調、單子變形後音調、句子整體節奏

日語聲調認知 http://nihongo.hum.tmu.ac.jp/mic-j/accent/index.html

促音認知與練習http://nihongo.hum.tmu.ac.jp/mic-j/kitekitte-multi/chi/exp01.html

清濁音區別認知http://nihongo.hum.tmu.ac.jp/mic-j/VoAspNew/index.html

動詞變形聲調確認 http://www.gavo.t.u-tokyo.ac.jp/ojad/chi/search/index

希望對大家日語學習有幫助。

所有關於日本的元素，統統在這裡。

最近正好在學習日語呢，怎麼說呢，聲調確實是個問題，日語發音比較注重聲調，同一個假名，不同聲調讀出來就是不同意思了，怎麼辦？只能多讀多練羅