個人建議，送禮物不如送孩子一項技能！快樂中學習知識！可以讓孩子體驗下少兒程式設計課程，即能讓孩子輕鬆快樂，又能學習程式設計知識！

人工智慧時代，孩子必然經歷的時代！提升孩子的未來競爭力！不是比禮物更好！

少兒程式設計可以讓孩子發揮無限的想象力，將自己的創意用程式設計實現！不斷強化孩子的程式設計思維！

今年年初，吳恩達女兒出生，他提出了一個概念：女兒這一代將是“AI原住民”，在她和同齡人的成長過程中，會圍繞著各種語音識別裝置、自動評分的家庭作業、定製新聞推送、面部識別以及更多前所未有的人工智慧自動化產品。

吳恩達是前百度首席科學家，在人工智慧領域造詣較深，是頂級專家。我對他的觀點比較認同。

“網際網路原住民”這個概念被提出有十年左右。當前95後到10後的孩子，在他們成長的過程中，膝上型電腦和手機都不是新奇事物，行動網路或者WiFi他們開口即來，上網對於他們來說和吃飯、出行一樣，成為生活的必須。

從“網際網路原住民”衍生出“AI原住民”，對應著將是10後甚至15後這群人，當前正處於兒童期。我們看到，一些面向兒童的智慧音箱、智慧手錶、智慧機器人、智慧故事機等層出不窮，這是屬於他們這個時代的“AI玩具”，將陪伴他們長大。

所以，在兒童節即將到來之際，我建議讓這些"AI原住民"適當體驗一些AI產品。這也是他們早晚會接觸且必然接觸的事物。

感興趣的家長可以到市面上瞭解一下，有些可推薦的如：天貓精靈AI智慧音箱、阿巴町兒童智慧手錶等。

當今社會是一個網路資訊化社會，生活中到處都能接觸電子產品，如電視、電腦、遊戲機等等。很大程度上改變了我們的生活方式以及生活習慣，由於網路遊戲的風靡以及電視的多樣性不僅豐富了我們的精神，卻也給我們帶來了一定的影響，比如現在的孩子由於過早的接觸電子產品，既影響了學習、又影響了視力，有些極度沉迷的，已經影響了社交能力。所以，在這個問題上要引起家長的注意，趁兒童節之際，家長可以做一些讓孩子遠離電子產品的有意義的事情，以此來分散孩子的注意力，比如送孩子一套有趣的故事全集或者故事機，這樣可以鍛鍊孩子的閱讀能力或聽讀能力，有時間的話，家長也可以帶孩子外出遊玩，去公園或者博物館，增加孩子的閱歷以及身心健康。讓孩子不在一味地沉迷網路與電視，這樣也可以給孩子營造一個健康的成長環境。

我有一個5歲的可愛小女兒，和同齡的小朋友一樣，她也有很多這樣奇奇怪怪的問題，回答她的問題也是我們之間的一種交流方式，當然，第一次當爸爸，心理難免有點英雄主義，一邊享受小棉襖崇拜她無所不知的老爸這種目光，一邊一頭冷汗的找答案，也難免會被問住。

但是作為無所不能的老爸，這個時候自然不能讓孩子失望啊，對我們來說，不僅要回答黃瓜為什麼是綠色，還需要弄清楚她們為什麼會有這樣奇怪的問題，為什麼會有這麼多這麼奇怪的問題，我這樣回答她會不會覺得被認可被重視？我們應當透過什麼樣的方式引導孩子形成思維習慣？

這個年齡段的小朋友多半都還沒有完成識字，也沒有自己的電子裝置，處於教育啟蒙期的他們求知慾旺盛，問題很多，言語的交流是他們最主要的交流方式，也就無怪問題即多且怪，作為父母的我們也是應接不暇。為了更好的幫助孩子們認識世界，團隊的寶爸寶媽們不約而同的萌生了一個想法，那就是讓我們的產品也能夠為小朋友服務，於是從天貓精靈的第一款產品X1開始就有了兒童功能的雛形。那年X1釋出會上，我們專門為團隊的小朋友們做了一個小影片，可以說天貓精靈這些年也是和小天使們一同成長起來的。隨著產品的迭代和升級，得益於更新的語音識別技術和TTS技術，天貓精靈能夠更好的識別孩子們的語音和表達，更能夠用孩子們喜歡的方式和聲音來和他們交流。

為了應對小天使們成長裡需要的各種可愛小問題，我們專門給孩子們製作了 “天貓精靈故事會”，內容涵蓋世界歷史、科學啟蒙、兒童文學、英語學習、國學、名著等。為此我們引入了20家頭部機構、5大內容平臺、10位人氣主播。團隊的寶爸寶媽們也絞盡腦汁，貢獻了400多個各種各樣的功能和內容，從早期的唐詩、趣味學習到最新推出的“耳朵裡的博物館”，我們的團隊層層篩選安全的內容，保護小朋友不受類似艾莎門這類有毒內容的影響。

現在全國有900多萬小朋友享受到了天貓精靈的陪伴，團隊裡也有不少同事憑自己努力幫孩子定製的功能又贏回了自家小朋友眼中的崇拜。希望各位和我們一樣的父母，可以在天貓精靈的幫助下，更好的面對孩子無厘頭的問題，陪伴他們成長。

用心就好，不在乎是什麼樣的玩具。

現在的商家打著各種旗號和名頭在賺小朋友的錢，各種各樣的智慧玩具，機器人，點讀機等等，落不了那個俗套，所以在這個六一兒童節，我也還是會給兒子買一個玩具作為最近畫畫表現優異的獎勵。

其實現在小朋友的六一兒童節已經比我們那會豐富多了，學校會組織各種各樣的遊藝宮，培訓機構會組織各種形式的才藝表演，有吃有玩，至於玩具帶來的快樂，肯定是沒法跟與同齡人在一起玩帶來的快樂相比的。

小朋友班級今天已經開始佈置會場了，很漂亮，也很有節日氣氛。

玩具的話我更傾向於偏提高動手能力的，比如下面的這個，是去杭州遊玩時順便買的，一個自制小車，需要用到木工膠水，電機連線，運用到的都是一些基礎的一些電知識，當然對於小朋友，還是需要大人來輔助完成的。

每年各種各樣的節日也太多了，動不動就買禮物，養成這樣的習慣也不好，對吧。

如果孩子很小，就送她帶畫的畫冊，如果孩子認識字了就送各種他比較感興趣的書。在孩子認知這個世界的時候，如果開始給他他手機或電腦去觀看，那麼他的第一意識裡就是手機和電腦，如果開啟他世界的是書，那麼他從小就會對書有著特殊的感覺。

最近看了一篇文章 其中是這樣寫的

送孩子一份糖果 吃了就沒了

送孩子一件衣服 穿穿就小了

送孩子一件玩具 玩玩就扔了

……

父母無法陪著孩子一生那就選擇一個能陪伴孩子一生的東西來代替 什麼東西可以陪伴一生呢 大概是保險吧

最近因為兒子到底該不該用百度搜索，跟愛人有過一些思考和討論。兒子小麥三年級，在我的建議下，前一陣老婆勉強同意了兒子擁有自己的手機（不能帶到課堂上）。查百度、聽課程、跟siri玩、聽音樂、裝微信，當然，還有玩遊戲，整體還是不錯的，資訊量增大了，也沒有太沉溺。但是有一天，麥媽發現兒子的百度AP，停留在稍微有點暴力和色情的頁面，觀察發現，不是主動搜尋的，明顯是跳來跳去誤入的。但誤入的也足以引起麥媽的焦慮......

麥媽的觀點：嚴防死守，解除安裝搜尋引擎，要獲取知識，去大百科裡面去找，也不耽誤知識獲取。

但是想吃糖衣，也不能被炮彈炸了呀。先解除安裝APP，再想轍。昨天，買了百度的智慧音箱，作為六一禮物，有內建的百度百科，還沒到貨，試試是否好用。

手機繼續讓兒子持有，這是他這一代的工具、他的未來，他不能缺席。我和孩子他媽的任務是，想方設法，幫助兒子，只吃糖衣不吃炮彈。