一、提高學習成績

音樂和數學有緊密的聯絡。理解節奏、韻律和音階，有助於孩子學習除法、分數以及識別模式。美國加州雷東多海灘（Redondo Beach）的音樂狂想曲專案（Music Rhapsody）創始人克萊納（Lynn Kleiner）說，音樂似乎可以幫助孩子更好地理解數學知識。

當孩子長大一些，他們開始記憶歌曲。一開始，歌曲被儲存在短時記憶中，之後會變為長時記憶。鈴木小提琴老師拉茹（Mary Larew）說，使用能夠增進記憶的裝置，例如樂器，可以幫助孩子在日後的生活中將這種記憶能力應用到其它方面。

學習樂器過程中，老師也會介紹基礎的物理知識。例如，透過撥動吉他或小提琴的琴絃，老師會教授孩子關於諧波和交感振動的知識。即便是沒有弦的樂器，例如鼓和顫音琴，也可以讓孩子有機會探索這些科學理論。

二、發展肢體協調能力

打擊樂一類的樂器可以幫助孩子發展肢體協調能力。這類樂器要求手、胳膊和腳互相配合，非常適合精力充沛的孩子。絃樂器和鍵盤樂器例如小提琴和鋼琴，需要左右手同時配合。芝加哥哥倫比亞大學（Columbia College）舍伍德社群音樂學院（Sherwood Community Music School）幼兒計劃經理裡傑斯特（Kristen Regester）說：“就像摸頭的同時拍肚子一樣。”樂器不僅僅可以發展兩手配合的能力，還能鼓勵孩子適應在自然狀況下不舒適的姿勢。提高協調能力還有助於培養孩子的其它興趣，例如跳舞和運動。

三、培養社交能力

在課堂上與同學互動，可以培養團隊合作能力，因為音樂課上的學生需要協同步調。若有人發出聲音太大，或演奏得太快，那麼他得調整到和其他人一樣的音量或速度。裡傑斯特表示，孩子們需要了解他們的個人演奏在整體中的作用。

克萊納說，在音樂狂想曲專案中，老師會把學生分為兩組，一組負責選擇樂器，另一組負責編曲。每個學生都有一個任務。不論分配的任務是什麼，所有學生都朝著一個目標努力。克萊納說：“這些都是我們在社會中會經歷的事情，我們需要向孩子提供更多的小組互動和解決問題的機會。

四、培養紀律性和耐心

透過學習樂器，孩子可以體會到遲來的滿足感。例如，小提琴的學習過程比較複雜。要想拉出聲音，首先需要學習如何拿琴握弓以及如何站立。學習樂器還是一個教導孩子堅持不懈的過程。在達到目標之前，需要經年累月的練習。鈴木小提琴老師拉茹說：“私人授課和在家練習都需要注意力高度集中。”

小組授課中，幾名學生一起學習同一種樂器，可以提高孩子的耐心，因為孩子們要一個一個演奏，每個人都需要等待其他人。在這一過程中，孩子還會學到尊重他人，安靜等待。

五、提升自信

在學習樂器的過程中，孩子們能夠學會接受和給出建設性意見。裡傑斯特說，將負面的評價轉換成正面的自我提高有助於增強孩子的自信心。特別是在小組授課中，孩子們將會明白，沒有人是完美的，包括自己和其他人。每個人都有提高的空間。拉茹說：“不論你是否能成為專業音樂家，在公眾場合展示自我是一項非常重要的能力。”

六、讓孩子瞭解其它文化

孩子們可以在學習不同種類樂器的過程中探索其它文化。例如，手鼓和天巴鼓向孩子們展示了非洲和古巴音樂。雖然現代小提琴源自義大利，然而德國和澳大利亞對古典音樂給予了普及。有的樂器使用非常廣泛，例如小提琴和鋼琴，在很多不同形式的音樂中都有使用。在孩子還小時就向他們介紹其它國家的文化有助於培養開放的思想。

另外：也可以學習一些瞭解一些對學習幫助比較大的音樂，比如，精英特速讀記憶訓練軟體中的背景音樂——巴洛克音樂。

研究表明只有符合50一70拍的巴洛克音樂才能使大腦、進入α波狀態，因為50-70拍巴洛克音樂的波長與大腦的學習之波α波的波長相吻合。也只有在良好的、科學的背景音樂下，人們才能最有效地集中注意力，使大腦清醒、思維機敏、學習潛能得到很好的開發。

通常人們以巴洛克音樂中60拍的高頻音樂為背景音樂學習有以下幾大作用：

1、大腦充滿活力，思維敏捷，常有靈感出現;

2、延長注意力集中的時間，提升理解能力;

3、進入最佳的學習狀態，沉浸在學習的快樂之中;

4、緩解學習壓力，增強體質，激發創造力。

現在這個社會，很多的爸爸媽媽都希望自己的孩子從小就可以學一個樂器。有的選擇鋼琴，有的選擇吉他，還有的選擇架子鼓，這是因為孩子在小的時候就學習一門特長，對人生很有幫助。那麼孩子學樂器有什麼好處？

孩子在很小的時候就受到音樂的薰陶，能夠從小培養音樂素養。在面對其他學習的時候就會自然而然的，保持一種嚴謹、認真的態度，學習什麼樣的樂器，對於一個人性格、文化素養會有很大的改變。

音樂是人類最喜歡的一門課程之一，孩子在上學的時候通常最喜歡音樂課。所以學習一門樂器相比較於畫畫，對於孩子更加容易接受，而且對於很多孩子來碩，本身就喜歡樂器。

在小的時候學習一門樂器，可以聯絡聽力和手指的配合能力，以及靈敏度。從小就學習樂器的人相對於其他人來說，更加容易接受新的事物，也更具有創造力和想象力。

學好一門樂器需要相當成熟的耐心、信心。從小培養孩子學習樂器可以幫助寶寶在面對未來道路上的困難，腳踏實地，一步一個腳印的努力，而千萬不可以半途而廢。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

現在這個社會，很多的爸爸媽媽都希望自己的孩子從小就可以學一個樂器。有的選擇鋼琴，有的選擇吉他，還有的選擇架子鼓，這是因為孩子在小的時候就學習一門特長，對人生很有幫助。那麼孩子學樂器有什麼好處？

孩子在很小的時候就受到音樂的薰陶，能夠從小培養音樂素養。在面對其他學習的時候就會自然而然的，保持一種嚴謹、認真的態度，學習什麼樣的樂器，對於一個人性格、文化素養會有很大的改變。

音樂是人類最喜歡的一門課程之一，孩子在上學的時候通常最喜歡音樂課。所以學習一門樂器相比較於畫畫，對於孩子更加容易接受，而且對於很多孩子來碩，本身就喜歡樂器。

在小的時候學習一門樂器，可以聯絡聽力和手指的配合能力，以及靈敏度。從小就學習樂器的人相對於其他人來說，更加容易接受新的事物，也更具有創造力和想象力。

學好一門樂器需要相當成熟的耐心、信心。從小培養孩子學習樂器可以幫助寶寶在面對未來道路上的困難，腳踏實地，一步一個腳印的努力，而千萬不可以半途而廢。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

關於小孩子學樂器問題上，我們80後的家長有這樣的想法，現在很多小朋友喜歡唱歌跳舞。家長希望他們選擇一種樂器，學習一門技能。同時呢，音樂也是很令人開心快樂的。如果他把這門技能學好，對他以後音樂領域發展是必不可少的哦。

我認為至少有四點：

1.平衡大腦的執行；

2.同時調動邏輯思維和形象思維；

3.提升形象思維的程度；

4.學音樂的孩子都有魅力

學樂器，學會一件樂器，對人的影響到底有多大？有哪些好處？ 我是一名小學音樂教師，更是一名鋼琴教師，說說我的幾點心得：

首先 在應試教育環境下長大的我們，小時候很少有機會去系統的學習某種樂器。長大後想學，更難。 但是樂器呢，又和其他小打小鬧的東西不一樣，在西方，家庭教育良好的小孩，從小都要學一門樂器。

比如股神巴菲特除了會投資，還是不錯的Ukulele（尤克里裡）演奏者

籃球巨人科比與周杰倫同臺秀琴技

美國前總統克林頓，是薩克斯演奏高手

雜交水稻之父袁隆平，會拉小提琴，中學時還是學校有名的銅管樂手

其次 我們為什麼要讓孩子學一門樂器？

為了讓他成為演奏家?為了讓他多一種謀生的技能?或者擔心他文化課不好，可以考藝校?

可能都不是。

我們讓孩子學習一門樂器，是希望他們享受美妙旋律的同時，能沉下心來，更專注、嚴謹的對待一件事情；在不斷的練習中，養成勤奮、腳踏實地、堅忍不拔的品格。

俞敏洪曾對厭倦練琴的女兒說過一段話：

爸爸這輩子很後悔的事情就是不會演奏樂器，演奏樂器可以排解鬱悶。學習鋼琴不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。

學習一門樂器的意義，早已超越了學一個特長的範疇，而更像是一種精神的陪伴和性格的磨練。一種生活的品味，和培養一生的愛好。從小到大的過程中，學會成長，學會去克服，學會勤奮，學會沉下心來，學會堅持夢想絕不二心，學會嚴謹。其實它是一種性格的磨練和喚醒。