兩歲幼兒在情緒發育、知覺發育、思維方式、記憶方式等等各方面都帶有時間色彩。

2～3歲幼兒心理發育的一般特點如下：

2～3歲的孩子天真、幼稚、純潔、活潑，身心在迅速發展，在各方面都發生著日新月異的變化。實在是最惹人喜愛的了。

2歲的孩子開始用語言與人交往，他那帶著奶氣的語言雖然極為簡單，卻標誌著極為重要的掌握人類交際工具的新里程。到了2歲，他能自如地運用言語表示請求、願望、意見等。

2～3歲的孩子最容易接受成人的教育，告訴他什麼事情該怎樣做，他便會順從地接受並記住。他可以遵守簡單的規則和要求。例如，他會根據成人的要求不坐地、不玩土等。到了4歲，他能“習慣於許多生活規則、集體規則，並且能說出簡單的道理。例如，進睡眠室說話就會吵別的小朋友睡覺。”

2～3歲的孩子有獨立的要求，喜歡自己脫穿衣服、疊被子，儘管他還不會或不太會，但這種意願很強烈。到了4歲，已完全能獨立地穿、脫衣服，疊小被子，還可以自己洗手絹、洗襪子等。他不但這樣做，而且以“自己長大了”、“自己的事自己做”引為驕傲。

2～3歲的孩子樂於助人、喜歡勞動。媽媽剛掃地，他就去拿簸箕；爺爺拿起報紙，他會送來眼鏡……到了4歲，他能有意識地幫助成人和同伴。例如，同伴哭了他會幫助他擦眼淚；媽媽擺餐桌時他懂得幫助擺筷子等。而且他懂得幫助人是好事。

2～3歲的孩子有很好的記憶力，他能很快地背會一首兒歌、古詩；跟隨成人到過某個親友家，再路過時他能說出這是誰家。到了4歲，他不僅能記住這些，而且能有意識地記住許多事情，他的理解記憶在迅

速提升！

偶爾哭一哭鬧一鬧不算是發脾氣，應對的方法跟大哭大鬧不一樣，如果你的孩子每天哭鬧上兩三次，就得請教專家了。 避免寶寶哭鬧之道 一、教孩子應對挫折與憤怒 二、孩子應對得當就予以嘉許 留心孩子的行為，應對得 當就予以嘉許。如：孩子在玩拼圖，太複雜了，自己拼不出，要求你的幫忙，你就該誇獎他處理得當。在孩子遇到挫折時冷靜地幫他解決，可以使他覺得自己很不 錯，以後他會繼續採用同樣自我解決問題的方式的。告訴他你知道他在拼圖拼不出時的感受，不過你以他能承受那種挫折感為榮。 三、遊戲的時間並不是獨處的時間 不要老是讓他一個人玩。讓他覺得乖乖地一個人玩，爸爸媽媽就不會在身邊，他就想法使壞，以便把你引回來。 四、不要等到他叫你 解決寶寶哭鬧之道 一、不理會他的哭鬧 什麼也別做，讓他知道哭鬧既不能引起你的注意，也不能幫他達到目的。可是如何做?在家裡時，走開，不要看他，把他關在他自己的房間裡，或是把自 己關在房間裡。如果他發瘋般哭鬧，會破壞東西，或殺害他自己，把他關在安全的地方;如果 在公共場合，把他關在車子裡，只要他還在哭鬧，決不理他，連看也不看一眼，雖然難以辦到，也要勉強為之，試試看找點別的事忙忙。 三、儘量保持冷靜 告訴你自己這算不了什麼，我能處理，同時教給他自我控制，他只是想把我弄煩以得逞。冷靜地不理會他是他最好的榜樣，忙你自己 的去吧!四、讚美他待暴風雨過去，立即誇獎他終能控制住自我，而且與他開始另一種不會有挫折感的遊戲。對他說：真高 興你現在覺得好多了。我喜歡你，不過不喜歡大哭大鬧。由於這是你對他的哭鬧首次發表意見，會幫助他了解你剛才不理會的是他的哭鬧，而不是他本人。 五、事先說明 他在廉價市場裡，如果他看到首次要買而你不答應的小汽車又提出要求，而這次你覺得想買給他，不過，必須予以說明。告訴他： 記得你上次在這裡的發脾氣嗎?這次如果你乖點，好好跟著我不亂跑，我會買給你。這可使他了解並不是他上次發脾氣使你改變主意，你要買給他是由於別的理 由。如果你願意，把這理由告訴他更好，如果理由是由於他某種表現好，就更要讓他知道了。 一、不要跟他講道理 在他正在哭鬧時跟他講道理是浪費唇舌，他不會聽的--他正在表演呢!你的勸解、講道理只有使他更起勁，因為他已得到他 想引起的注意! 二、自己不要也大發脾氣 你大發脾氣對他等於是火上加油。 三、不要貶低孩子 不要由於他發脾氣就罵他是壞孩子，說他：壞孩子，難不難為情?!他會因之失去自尊，感到是自己不配得到他想要的。 四、不要做歷史學家 不要在事後向他提及他的發脾氣，因為這就是對這件事予以再度的注意，增加其再發脾氣的機會。--這可使他成為談話的中心啊! 五、不要再處罰

一是多和小孩子有肢體的接觸，有可能是寶寶不安情緒的發洩，二是看看是不是寶寶什麼地方不舒服，如果身體正常，有可能是寶寶在撒嬌喲。也有可能是大人給寶定養成了的習慣，沒有達到寶寶的要求，因為寶寶太小無法用言語表達就以哭來抗議了喲。

這是離開了寶寶熟悉的環境，換了不同睡覺用品。他所熟悉的常用的東西改變了，就會哭鬧。如果把寶寶平常所用的小被子枕頭等一些給寶寶用就不會哭鬧了。

寶寶哭鬧一般有以下四點原因：

1.寶寶如果是去到稍微陌生一點的環境時會沒有安全感，這時候一般就只要平時帶他的人，我寶寶就是，回婆婆家過週歲生日時很鬧人，只讓我抱！

2.寶寶是否有哪裡不舒服？這時候要仔細觀察寶寶，量量體溫，摸摸肚子看是否肚子脹氣，仔細觀察寶寶精神是否好，找出原因對症解決。

3.寶寶是不是餓了，渴了，兩歲半的寶寶已經會表達了，可以跟寶寶溝通。

4.寶寶撒嬌，想吸引大人的注意！

個人認為小寶寶哭鬧一般就這幾點原因啦！

有一種孩子天生對環境的改變比較敏感，對新環境的適應也會稍慢一些。媽媽注意下孩子在家裡如果突然換到另外一個房間會不會出現這樣哭鬧的情況。如果也有，那就要陪著孩子一點點的適應。比如先站在門口讓孩子看看屋子。等到孩子熟悉了，媽媽再一步步往前走，給孩子熟悉的時間。

如果孩子只是去婆婆家才哭，就要考慮是不是陌生人太多。環境，氣味改變過大而干擾了孩子。還有，有很多人都想抱抱孩子。孩子在被抱的過程中產生抗拒心理。

總之，造成這個現象的原因很多，媽媽要細心觀察，孩子哭的那之前發生的第一件事是什麼。孩子不哭之前發生了什麼事，找到原因才能更好的對症下藥。

我家寶寶8個月了，我現在上班了，寶寶奶奶和姥姥輪流看著，我經歷過一次寶寶在姥姥家大哭： 當時是由於一個玩具掉地上碎了，不能再玩了，就開始哭起來了，奶奶和姥姥輪番上陣各種哄，就是不行。 我觀察她身體沒有出現什麼異樣的情況，我把她抱過來，帶著她到一個房間關上門，安撫她的頭部，輕輕地在她耳邊告訴她，寶寶媽媽知道了，你的玩具壞了，不能玩了，寶寶委屈了，對不對，媽媽知道了，我家寶當時哭著哭著聽到我說這些，突然哼的一聲，好像聽明白了我在說什麼，漸漸地不哭了。 透過這件事情，我明白了，孩子在哭鬧的時候，不要好多人圍著一起鬨，寶媽和寶寶單獨在一個空間裡，不要去責備寶寶，陪著她，安慰她，觀察她的真正需求是什麼？再去做出相應的舉措：1 如果是無理取鬧，就陪著她，看著她就行了，她的情緒出來就不會哭了，千萬別把她丟一邊不管她哦，切記！！2事出有因一定要以安慰為主，從肢體的抱，安撫，到言語的安慰，鼓勵，讓寶寶的情緒出來自然就不哭了，孩子不哭了之後記得要表揚寶寶哦！ 以上是我的一些經驗，希望對大家有所幫助，加油寶爸寶媽們！