我正常情況，是問問孩子什麼情況，自家錯，就道歉，自家孩子沒有錯，就告訴我的孩子，沒事，我們去那邊玩。就拉著孩子走開。這樣的人，就是不要提醒他，讓他一輩子這樣教育他孩子，好好培養。我經常告訴我兒子，小事情，咱們用不著生氣。大氣一點。

那要看這個家長和他的孩子與你有什麼關聯了，如果你路過看到了，你難道還要學唐僧一樣去勸說他不要這樣教孩子？你以為這種家長會被你勸服？你讓他難看，他不動手打你就不錯了。

如果即將被打的是你的孩子，你肯定拼了命也要進行勸阻，回家以後也要教育孩子不要成為這樣的人。

如果你和這個家長很熟，我想也就三種可能，一你也是這類人，二親戚關係，三利益往來。這三鐘關系也就第二種還有的一勸。

有句話很難聽叫“狗改不了吃屎”但是這就是事實，一個人的性格品質也是一樣的，從小到大這麼多年了早已成為習慣，是很難改變的的，豈是你三言兩語就能改變的。

如果不想自己的孩子長大了也變成這種持強凌弱的人，就要從小教育孩子，讓他有正確的人生觀，世界觀，並且作為家長我們更要以身作則，當成孩子的榜樣，父母是孩子最好的老師，你是什麼樣的人，我想孩子也會是什麼樣的人。

我會堅決反對，父母是孩子的第一老師，你的行為嚴重嚴重影響寶寶的思維模式，如果你這次這樣做了，下次遇到這樣的情況，寶寶就會更加嚴重，把別人的孩子打壞了，人家再來折騰這是無休止的，對寶寶的成長很不好

講真，實際生活中遇到這樣鼓勵自己孩子打人的家長應該很少見。

如果你是即將被打小孩的父母，首先要做的是保護自己孩子不要被打到。

其次，要及時跟自己孩子教育：這樣打人是不對的，不能學他。

最後，你們問我為什麼不跟這孩子的爹媽撕？不好意思，這樣的父母，我覺得我可能撕不過，遁了遁了。

如果孩子已經被打了，要不找個比他大的孩子，讓他嚐嚐被欺負的感覺？不過以暴制暴不好不好。

我們的社會還算文明的社會，這種情況是少數，如果遇到這種情況，要教育的就不是孩子，而是家長了。

每個人都愛自己的孩子，他是以錯誤的方式去愛他的孩子，這不是愛，而是一種傷害，將來他的孩子可能因為這些習慣走上不歸路。讓這位家長明白這一點很重要。

以前我們村上有一家長，自己就很愛打架，也經常鼓勵孩子鬥毆，在他孩子讀高中時，在一次打架的過程中被其他人砍死了。

打架從來沒有贏家，今天你贏，明天我就讓你輸。我會以以上的故事告誡那些不明白事理的家長。

打架只會兩敗俱傷，不僅被打的孩子會受到傷害，你的孩子也會，而且在性格方面會讓他有不好的性格。所以提倡孩子可以多交朋友，多於朋友分享，這樣的話他的性格會很好

遇到這種人就用，以其人之道還其人之身的方式去應對他。可先認同說：好辦法！贊

前段時間帶寶寶去公園玩，公園不是很大，有一個滑滑梯，孩子大概十個左右基本孩子都是自己玩，大人在一邊遠觀。

我寶寶蹲在滑滑梯下面玩，一個小男孩站在她旁側，我隱約看見那個小男孩的手在她臉上，我起身準備過去看的時候，我女兒就憋著嘴過來找我，我趕緊看了一下她的臉，兩個指甲印，她跟我說那個小男孩抓她，那我就對她說:“如果下次他再抓你，你就把他推開，就要很兇的樣子告訴他‘不準欺負我’，寶寶要保護自己，知道嗎？你要離他遠一點，不要跟他一起玩，他這樣做是不對的。”

一會又看見那個小男孩和另外一個女孩子在打架，那個女孩差不多三歲的樣子，男孩也差不多大，女孩子的脖子周圍都是紅紅的印子。這時兩位奶奶都在身旁，女子還手打男孩，男孩的奶奶就趕緊護著並對女孩說:“不要打，你這樣不對。”從始至終男孩的奶奶都沒有讓男孩道歉，或者跟男孩說不要去抓人。

在生活中從看孩子的性格行為就能看出一個家庭是什麼樣的。

我女兒現在兩歲半，出去玩的時候膽子都比較小，遇到比她大的孩子欺負她，我通常第一反應就是先保護她，把她摟在懷裡看看有沒有受傷，安慰她的情緒。

如果是她的錯，我會告訴她:“是你做錯了，別人生氣了，所以他才打了你的，以後寶寶不可以再這樣做了。”

如果是別人的錯，我會說:“他欺負你是他的錯，你要告訴他‘你不準欺負我，如果你再欺負我，我就還手了。’寶寶一定要學會保護自己，不能讓自己受傷，但是也不可以主動去打人，打人的寶寶是不乖的，這樣你會沒有好朋友的。”

通常我跟她這樣講過後，她就做出奶兇奶兇的樣子跟我說:“嗯，媽媽我知道了，我一定會贏的。”一遍又一遍的重複跟她講同樣的話，慢慢的她變得不再膽怯，在公共場合玩玩具的時候，有小朋友從她手上搶玩具，她會很兇的跟人家說:“這是我的，不要搶。”不再像以前遇到這種事只會撒手跑過找我求救！

什麼樣家庭教育什麼樣的孩子，父母是孩子的第一任老師，正確的引導才會教出三觀正確的孩子。

我想：任何家長看到自家孩子被打，尤其是對方家長唆使下被打，什麼以和為貴，什麼退一步海闊天空，什麼孩子還小不懂事，這些冠冕堂皇的藉口全擺在一邊。在脾氣溫和的家長都會生氣吧？？

孩子之間打打鬧鬧正常不過，但是涉及到家長的挑唆，就很過分了。

我會直接告訴孩子：

不惹事，

但事來了，

也不要怕。

以後遇到這種型別的家長也會避而遠之，有的人，天生和自己三觀不和。不需要強求，不需要勉強。

這種行為如果是大人鼓動的話，證明他們的家教，三觀都是有問題的 。對於這種人和小孩，自己敬而遠之。同時告訴身邊的人，不要理睬他們

不要主動打人，但也不怕打。這是我教孩子的理念。

凡事先出手肯定是不對的，所以教孩子不要去打別人。如果別人搶你玩具，你可以搶回來，或者告訴大人，但是不能先動手打人。

孩子的自我保護意識也得培養。別人打你了怎麼辦？打回去。不然你就總是被欺負的那個。如果對方實在太強大，打不過了，再去找大人評理。畢竟你沒有先動手，是有理的一方。

不能把孩子慣成小霸王，也不能當受氣包。

這跟中國的外交態度是一樣的哈

如果是對方先動的手，就一定要還回去，不管對方比他大還是小。不要給孩子講很多道理，要小孩去判斷應不應該還手，這樣會讓小孩比較糾結。一個糾結的人註定是不會成功的

鼓勵孩子去打別人（不是自我保護時）已經不對，被打者更小就更奇葩了。不明白這樣的大人想教出怎樣的孩子。

我家寶寶屬於不管比她大還是比她小的小朋友，都能從她手中搶走玩具，被人推搡打了也也不還手自己一個人委屈的。在幼兒園，有一個比我家寶寶小兩個月小男生，在我家寶寶手臂被咬，手臂被抓傷時，我會耐心的給我家寶寶說要自我保護，在家會演練推開別人，雖然成效不大。

同時作為家長，我干預了小孩子的玩伴。因為我沒有直接接受班主任說那個小朋友喜歡打人是喜歡的一種表達方式的言論，以及那個小朋友家長覺得自家孩子動手是一件值得注意的事的態度。

給小朋友的教育就是不以強凌弱，也不畏懼霸凌。