明天教師節，第36個教師節就來臨了。祝教師們節日快樂！

1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。1985年9月10日，是新中國第一個教師節。

現在的教師節，學生累，小小年紀就要"揣摩師意"。家長累，為送不送紅包，送多少而糾結。教師累，雖是教師節，該上課上課，沒什麼不一樣，但還會各種被咒罵，有點累。學校領導也累，要應付各種形式的活動。

有人認為教師節無非就是給教師受賄開了個藉口之門，對教師節存有偏見，最好取消。有些教師也認為應該取消教師節，教師節總被罵，乾脆取消得了。

我認為教師節是為了尊師重教而設立的，只因教師職業與醫生、律師一樣，教師節與醫生節、律師節也該一樣存在。

真正做到了尊師重教，取不取消教師節也就無傷大雅，但有總比沒有好，對於被罵視而不見好了。人到一百形形色色，什麼想法的人都有，不必太在意。

作為參加的教師，我認為教師節不用取消的原因是：

作為熱愛教育事業才來做教師的人，會嚴格要求自己，做到恪盡職守，時刻牢記“學高為師，身正為範”的內在要求。

教書育人，平等對待每一位學生，認真傳道、授業、解惑，於心無愧就好。

成熟穩重心態好是教師的基本狀態，沒有必要給自己找彆扭得不償失。心情好天天都是過節，因為教師節搞得自己不舒服就沒什麼意義了。

作為教師，尊重自己，教書育人，每一天都是教師節。學生努力學習，積極上進，每一天都開心快樂。

不要讓孩子感覺我送不送禮與老師的態度有聯絡，自己就會因此而心理失衡導致煩惱。

每個日子都是平常日子，不會因為今天是教師節就心理活動多，不期盼今天和別天不一樣，心裡就會波瀾不驚。

如果自己想好不該收禮也不想收禮，有沒有禮物都一樣對待，大可不必難受。

收不收禮一樣平等對待學生，有沒有禮物一樣心態平和，做得到，收不收禮都一樣。做不到，影響自己心情，無法自控，就避免發生收禮的事情。

教師節是教師自己的節日，不要讓家長產生攀比心理，也要體諒家長因為送禮而產生的內心煎熬。

你不收禮，學生家長就不用庸人自擾，杞人憂天。

所以，教師節不用取消，也不用太在意。節日能放一天以示尊重就放，不能放就繼續上班，正常對待就好。

作為思想家、政治家、教育家的孔子，生日是公元前551年9月28日，教師節不僅有教育意義還要有紀念意義，如果可以的話，建議國家教師節的時間改為孔子生日9月28日。

“忠”就是“己欲立而立人，己欲達而達人”；“恕”就是“己所不欲勿施於人”，提倡人與人之間以仁愛和換位思考相處，建立一個融洽溫暖的“大同世界”。

他提倡禮。禮是一種社會秩序，它要求人們守住社會秩序的底線，遵守社會道德規範，建立一個和諧有序的“大同社會”。

在教育方面他開創了“有教無類”，對不同的學生給予教育，提出了“因材施教”、“教學相長”，“三人行，必有我師”等教育理論，直到今天仍然還有其價值。

這提醒我們，教師是教育學生的師，不要忘記了自己與學生及家長處於平等的地位，教師與家長的身份相同，相互是合作教育學生的夥伴關係。

再祝所有的教師們節日快樂！

老師的職業是神聖的，是值得尊重的，是國家發展不可缺少的。但最近這幾年也確實出現了一些個別老師抹黑了這塊神聖的淨地，他們忘記了幾個月的帶薪休假，整天抱怨上級領導管的嚴了，不像以前那樣隨便了，還想法偷著辦補習班對不入補習班的學生進行刁難，教師節收禮的個別現象也是存在的。僅憑教師自律是不現實的，國家也有嚴格的制度，關鍵是要嚴格監督依法懲處，才能使教師對得起國家對得起人民，才能使老師和學生，老師和學生家長和諧相處。

本當不應該成立教師節，現今的教師都是變質的我小的時候唸書一個班也三四十個學生老師講課改作業感到很輕鬆的學習抓的也很到位現今學生家長都是老師的學生作業一大堆孩子的學習大多是家長在指導做作業學習，我就不知道老師是幹什麼的

我覺的不應該！設上教師節是國家對教師的一種尊重，和休息節日沒關係！試想一個國家對教師都不尊敬了，那麼對教育都不重視了嗎？老師有好老師也有不好的老師，不要一竿子打死，教育不完全等於老師！是誰，都不容易！讓我們學會寬容吧！

有教師節，就應該有父親節，母親節，爺爺節，奶奶節，哥哥節，姐姐節，弟弟節，妺妹節，生子節，生女節，等等天天是節日，教師節搞了二十多年，這個節應該取消的。

教育得讓很多人來改變，首先應該是家長的改變，老師不敢管學生，學生哪怕是自己玩摔了一跤，也要找老師，反正屁大點事都要怪老師，總覺得我花了錢就應該給你全包？老師處於一個弱勢群體，受到的道德約束比很多行業都多，只要有一兩個老師打了學生，全國都知道，全都一面倒，對老師口誅筆伐，試問誰敢管，這會造成老師的這樣想法：管他的又不是自己的孩子，教育以經畸形了，該深思了

真實的，就這兩天我們單位一個同事說馬上就要教師節了準備給他孩子學校的老師一個人送一張500元購物卡，我說現在家長教師節都是這麼給老師送禮的嗎？她說現在都是這樣的她家這還是少的呢，去年因為學校不允許教師節家長給老師送禮她還挺高興的終於可以省不少錢了就沒有送禮，誰知道孩子回來不高興了說他們班裡就他沒有給老師送禮老師都不高興了

我也認為教師節應該取消，各行各業分工不同，為什麼只有教師節？沒有醫生節，工人節，科技節，農民節，發明節等等行業節，這對其它行業很不公平，更加助長了那些無師無德的驕傲資本和撈錢的界線。

堅決要求取消教師節，一，不想背鍋，沒有收到一分錢，被天下人說收了家長多少錢。二，不想失衡，有些私立學校發幾千，公立一分沒有。三不想被罵。這個節不但沒有假，全部在捱罵。憋屈，只有少數老師有錢有名，多數老師躺槍捱罵。這樣的節日不要也罷。

教師節己經改成了教育節和吐槽節了。學校對老師進行一番開會教育，社會對老師進行冷嘲熱諷。強列建議取消教師節，讓老師安心的教育教學吧！

該取消的是人性中的劣根。去除掉思想中腐敗的成分。很多東西本身高尚而輝煌，只是有些人為的腐蝕而使其變了味道。端正行風遠比取締一個紀念日更有意義。

現在，教師節已經變味了，變成一個給教師送禮的節日了，加之部分教師在校外辦班、講課搞創收，兩袖清風的人格發生了扭曲，大部分教師以掙錢多為榮，所以，借教師節斂財已成習慣。建議取消！

不知道，為什麼要取消教師節？取消教師節的理由又是什麼？國家設立“教師節”，是國家尊師重教的重要體現，也是對一線教師工作的充分肯定。國家要發展好，教育必須先行。

所謂的教師節，現己變味，變成了為教師送禮的壞風氣，應該取消。每逢教師來臨，在家長的微信群裡，所謂的家委們便吹起了給教師送禮的號角，輕者從每位學生交的班費裡開支（該費用由某些家委掌握），嚴重者由各位家長光明正大帶到校園交給老師，嚴重敗壞風氣，更對小孩子的心靈教育不利，堅決支援取消教師節，還校園一個淨土。

1、行業設立節日的原因是為了提高地位，如：勞動節、婦女節、護士節、教師節，官本位的社會自然不用設節日提高官員的地位，因為本來就地位高。所以提這個問題根本就是腦殘。2、以前教師地位是不高所以設了節日，但現在教師的地位待遇已經有了很大的提高，有的待遇甚至好過公務員，具體到大城市和農村差別很大。所以一方面有的教師在叫窮，一方面有的教師的確發了財。3、幾十年前師範沒人願意報，尤其是班裡學習最好的都不會報師範。但現在隨著教師待遇的不斷提高，再加上就業難，教師職業成了香餑餑。4、教師真的沒有大家想的那樣輕鬆，且真的掙錢發財的也是少數。公務員的待遇也沒大家想的那麼好，尤其是基層公務員的工資並不高。我以前在學校，老師們說公務員待遇好。後來到了機關，結果同事又說老師的待遇好，工作又輕鬆。其實都是對彼此的職業不瞭解。沒有調查就沒有發言權，很多行業並沒有看起那麼美，奉勸那些又想待遇好又想輕鬆的人不要當教師，這個社會哪個行業都不容易，等教師的地位真的超過了官員教師節自然就取消了。

現在大部分教師以沒有為人師表的理念，是應該給從事教師行業敲敲緊鍾了。支援取消教師節！！！！！！！！！！！！！！

這是絕對不可能的！教師節至今也就三十多年，沒有任何理由取消，儘管學生給老師或家長給老師送禮，這些不正之風會改善。

教師節明顯是針對文革期間不尊重老師的歷史而設立的，如今有更多的人不尊重老師，所以有必要重新考慮設立教師節的初衷。有人認為如今教師只是個職業，為什麼要給從事某個職業的人設立節日呢？節日是形式上的，人們要從心裡認識教師這個職業，教育關乎國家未來，人們怎麼對待教師，教師也會怎麼對待學生。

教師節夲是百年大計教育為夲，教育培養國家有用高階人材大溶爐，當今社會教育師資隊伍亂像五花八門為轉錢為目的，辦各種校外輔導班高額收費引起學生家長不滿，社會影響很大，應取消，長期下去對一些尊紀守法教師不公平，沒有必要再延續下去，取消我支援。

現在的老師已經不是過去的老師了，國家對他們待遇很高了，但是絕大多數老師還在掙錢補課，勢力，把教育放在第二，掙錢放在第一，雖然不是絕對 但是現在基本都這樣。