因為事情都是對立的，大家都希望好人多，但是沒有惡人突出不了正面人物的形象，讀者更加痛恨惡人，故事情節才更精彩

這些給成人看的故事，經作家整理後，有著「給小孩子看」的傾向；也就是說我們現在讀的童話版本，相較於原始的故事，已經沒那麼殘酷了。

童話和民間故事既有美好的一面又有邪惡的一面。美好的一面告訴我們要相信這個世界還是充滿溫暖的，邪惡的一面是委婉的向我們展示，告誡警告我們，永遠要有一顆警惕的心！

“最後公主和王子幸福的生活在一起”這是童話故事的典型結局。

曲折的情節，激發了讀者的同情心，主人公真的很不幸。

邪惡的壞人，突顯了主人公的善良，是告訴讀者區分善惡。

惡人失敗，顯示了主人公的英勇和智慧，告訴讀者勇敢，用智慧戰勝壞人。

相信很多小朋友看過白雪公主，都會說王后很壞，公主很美麗，7個小矮人很善良，這就是一種對真善美的啟發。

為了告訴孩子世界上不是到處都是陽光，鮮花，善良的人，也充斥著黑暗，邪惡，惡人，讓他們從小學會判斷是非，明辨善惡！

童話故事透露出來的東西，跟民族性格是有關係的。

童年讀格林童話，意識裡認為那是一種之前從沒有接觸過的故事，模模糊糊覺得情節曲折，故事性強，而且也沒有被那些簡單粗暴的殺傷情節所驚，也沒有留意過，朦朧中只以為那是一種惡有惡報。到後來看又是另一種感受，大部分是美的靜的透著傷感的；到成年在看感受更不同。

童話中的殘忍來自於每個人成長當中必然面對的衝突與痛苦。童話的意義並非在於對現實世界的美化與粉飾。相反，童話的意義在於向我們提供一條通向解決成長問題的通道。