這個年齡記憶力學習能力理解能力是超級強的，等到兩歲她的學習轉化功能強到超乎想象，每天照顧她的人是從她連動都不會動開始照顧她，一步步當她學會各種技能你都會覺得她好厲害

我們家娃一歲半時候突然就會接你數數，從一到十，因為出去玩或者在家裡，有意無意都會給她念數字，從來沒有開口跟著學，突然跟著數數我也覺得好厲害，自開啟口數數，以前每天聽的古詩也會背，想一想照顧娃的路上付出難麼多，她的成長是必然的

我娃一歲三個月高燒，為了試試她沒燒傻吧，抱著給她對三字經，三字經最後一個字能對到親師友習禮儀了[捂臉]。後面我忘了。

不出意外，所有的孩子都只是普通人！我家寶寶一歲半，現在自己聽米小兔可以唱十幾首歌，連abcd都可以完整的說出來！但沒什麼用吧，孩子聰明與否不太重要，畢竟哪個孩子最後都會說話，重要的是未來怎樣？高考、工作、結婚生子！這些才最重要！其他都是浮雲！

我家孩子一歲半，也會數到十，會不少兒歌，認識很多動物跟生活用品，說話特別早，能說簡短句子。不過這都是特意教，陪她看書，給她聽歌才會的，不教就會怕是不能吧。孩子這時候其實是不理解很多東西，只是記住了而已，並不明白什麼意思。周圍很多人都說她說話早聰明，有的孩子不愛說就急得很，其實我感覺大不必要，我就總說孩子大了可能學習不好，到沒看哪個孩子不會說話不會自己吃飯不會自己上廁所的，就算天資聰穎，不愛學，學不進去的話那也沒用，所以現在根本沒法定論孩子的將來

我朋友女兒一歲六個月背誦三字經，整個群都炸了，1-9對她簡直小兒科，現在兩歲整天找人聊天，中英文隨意切換……這個大神是不是太不淡定了

沒人刻意教，不等於沒人教，我家一歲半隻能說發一個音，除了爸爸媽媽那種重疊音。兩歲半也只能說四五個字的超小句子。6歲多中英法三國語言，英法雙外語能自己讀書。這是什麼水平？老師一直說他發育慢[捂臉]

表示自己一歲九個月開始認字，兩歲畫畫，四歲開始讀報紙，學齡前能認得所有常用漢字，從小到大學習從來沒讓家裡擔心過，屬於別人家的孩子。

那又怎樣？我也沒成愛因斯坦，現在也做著普普通通的工作，過著普普通通的生活。

你我皆凡人，命運不可測。有個良好的心態比聰明的頭腦走得更遠。

對了，有一點不同就是等他大了會數落自己的孩子你咋那麼笨，老子當初blabla……

一般現在孩子的營養好了，條件好了，所以智力發育得比較快。

一歲半認識1到9當然不錯，但是還是要注意不要過度的讓小孩子學習，畢竟現在他還是正處於幼兒階段，正處於玩遊戲的階段，現在過度的學習可能對以後的學習起到不好的影響。

水平中上吧，看是男孩還是女孩，女孩子比男孩子成熟一點。我自己有兩個孩子，大的是兒子，小的是女兒，感覺女兒一歲多就會很多了，背三字經，數數字，背兒歌，但兒子小時候感覺學得慢。

一般水平吧，我家娃不到兩歲時隨便給她個數就會往上數，不管多大，也沒人教過，對數字很敏感，那時周圍的孩子只有她能做到，現在小學一年級各種不愛學習，上課就困........

不少家長會因為孩子學會一些東西沾沾自喜，作為有多年工作經驗的幼兒老師，給大家潑點冷水：只要智力沒問題，學會這點東西沒什麼值得驕傲的。

你別說能認識1-9,而且能讀，假如你反覆教他1+1=2，他也能讀出來。

有用嗎？沒用！機械記憶而已。

有個朋友經常發她兒子的影片給我，希望我肯定一下她兒子的水平，每次我都委婉地告訴她不能感覺孩子接受能力強一點就認為孩子智力水平比別人高，將來一定如何如何。

一歲半我們最應該做什麼？

1、訓練他的感知覺！感知覺是一切學習的基礎，嬰兒時期是發展感知覺的關鍵時期。這個階段我們應讓孩子多聽、多看、多聞、多嘗、多觸控、多感受。

2、訓練他的精細動作。讓孩子進行抓握、捏敲打等動作，可以發展孩子的手眼協調能力。

3、大動作練習。我們根據孩子的年齡發展特徵進行相應的動作訓練對發展孩子的身體平衡、運動能力、肢體協調都有幫助。一歲半的孩子可以進行各種走的練習：上下坡、拐彎走、斜著走、側身走、障礙走等等。

4、語言練習。這個階段應該發展孩子的語言能力。三字歌是不錯的方式。

教的挺好。但真的不要這樣機械的教孩子學習，現在國家規定公立幼兒園不可以教孩子學習，還是有一定道理的。我們這的小學老師反映，私立幼兒園教孩子認字、算數、各種灌輸知識可到了小學2年級孩子就明顯不如啥也不教光領著玩的公立幼兒園孩子。

這有什麼我家不到一歲半數字1到20都認識會讀，26個英文字母會認會讀，但這又那能怎麼樣？小孩子這個時候大多隻是靠記憶記住的，並不代表智商水平。

理解父母，只要自己的小孩有一點進步，都覺得無比歡欣鼓舞，覺得不是牛頓轉世，就是愛因斯坦再生。

不過現在的娃一般來說都很聰明，因為受到的刺激比以前的小孩多得多，有電視、有手機、各種多媒體。尤其是女孩，一般比男孩發育得早。

三歲了，沒特別教過數字和漢字，就是帶著玩，過了三歲，開始教一點，沒打算教太多，希望他們的學習過程是理解明白意思然後記住，而不是天天死記硬背。

可能以後學習不用管，我家大寶不會說話時，牆上的動物鳥三大張，我說她就能指出來，一歲多，會說話後動物貼紙都能背下來，現在上學一篇課文學不完就背下來了，英語書能背全本，學習不用操心，別的還沒看出來

只要父母有心。一歲半的孩子認識這些不稀奇的。但是你要堅持天天教一些常識性的知識，在7歲前認識2千字。德智體全面發展。學會感恩，做家務。熱愛生活，熱愛勞動。以後上學了，年年三好學生。

機械記憶是最沒用的東西去兒保科好多家長都說一歲兩歲會數數，會認字，還認識英文字母，還知道水果動物的英文，醫生都見怪不怪了，這有什麼好炫耀的。