毛毛現在生活在澳大利亞，家有兩寶，目前讀小學。正是完整經歷了學齡前的英語啟蒙全過程。

而且毛毛現在正在就讀TESOL（對外英語教學）專業，結合理論和經驗，毛毛總結繪製了一套簡單易懂的青少兒英語啟蒙路線圖。

這張圖主要就是針對沒有中文作為強勢語言的青少兒，特別是力圖從小培養雙語環境、雙語能力的家庭。學習的起點，便是學齡前兒童（1.5-3歲）。

1. 歌謠

咱們從右邊的紅箭頭看起，為什麼把歌謠放在第一位呢？

因為音樂是沒有國界的。而歌謠中的語言簡直是“洗腦”神器！所以無論是中文還是英文，兒歌都是作為語言啟蒙伊始最好的工具！

2. 閃卡詞彙

可能很多人都知道，兒歌、繪本、動畫片是早期寶寶聽說積累的三大法寶！無論是營造聽說環境，還是磨兒朵，都極有效果和價值。

可是大家別忘記另外一個神器，那就是：閃卡(Flash Card)！

使用閃卡其實也是針對咱們的中國家庭。畢竟對於家長來說，英語妥妥算是第二語言，甚至許多家長本身英語能力也是比較有限的。

那麼閃卡就起到了一個至關重要的作用：將聲音與實物建立聯絡。就像我們學習母語一樣，你指著生活中的一個物體就會告訴寶寶，這是什麼東西。久而久之，寶寶就為自己的語言庫建立了充足的詞彙積累。

同樣地，閃卡就是起到這樣一個建立語言庫的重要作用，為後面繪本和動畫片的欣賞打下基礎。否則寶寶也不知道書上、動畫片裡到底在講什麼啊？

3. 繪本讀物

具備了一定閃卡詞彙的積累，接著就是繪本讀物的親子閱讀了！注意，一定是“親子”閱讀。用軟體、影片是無法替代親子閱讀的。如果寶媽們擔心自己的讀音不準確，那麼就儘量選擇有錄音或點讀筆資源的讀物，但是閱讀的時候，一定要陪伴在寶寶身邊，如果同時還能為寶寶做一定的講解那就更好了！

4. 英文兒童節目

有了前面的積累，動畫片或兒童節目這一步就非常省心了！在動畫片的積累之下，很多寶寶會自主想要學習動畫片中的表達，最終轉化為早期的輸出。

5. 具備3000+口語詞彙輸出的能力

只要寶寶願意開口說英語，我們一定要給寶寶足夠的鼓勵和掌聲哦！

具備了一定量的口語輸出能力（相當於母語3歲左右的交流能力），就可以正式開始自然拼讀了！

6. 自然拼讀+Sight Words

自然拼讀的概念就不詳細說了。但是注意，在學習自然拼讀的時候，一定要跟高頻詞，或者Sight Words相結合，這樣能夠讓寶寶更輕鬆地向自主閱讀和分級閱讀過渡。

7. 分級閱讀

閱讀是繼學齡前兒童英語啟蒙後的一大中堅力量。大量的閱讀積累，才能為日後的聽說讀寫以及詞彙和語法打下堅實的基礎。

但今天的問題主要回答學齡前兒童的英語啟蒙，因此就先說到閱讀這裡吧！後面的啟蒙和學習跟進可以繼續參考上圖！

如果是英語大神級別 那麼就忽略我的文章

下面是我的啟蒙第一個月分享

❤開啟興趣大門❤

結合自己的寶貝啟蒙 總結三十天啟蒙入門

⭐⭐

補充說明

❤1下騰訊翻譯君

生活中你能看到的你要一一教給她

電視冰箱洗衣機等等 不會的就查翻譯君

單詞記憶一段時間了 句子要跟上 從最簡單的 如你做好飯了 中午就說lunch time 晚上就說dinner time 比如睡覺了 你教完good night 就加個sweet dream 你天天都教幾句天天說就會讓孩子形成英語的思維

（理解什麼是英語思維嗎 就是你問了一個問題 比如你拿著一個蘋果 問她what"s this 她的腦海中直接想的是apple 而不是她想啊這是蘋果 蘋果用英語怎麼說呢 啊 apple然後在回答apple 這就是正常英語思維 ）

❤2買一些實物模擬玩具教單詞效果非常好 以後也可以拿來過家家不會浪費的 買動物的 水果的都是比較適合啟蒙的

❤3準備二十首英文歌儘量互動性強的反覆唱給他聽

❤4每天看1-2集動畫

我們選擇的是一集動畫 一次app學習

時間可以隨著月齡大逐漸增加

間隔使用電子產品不會造成疲勞

兩歲之前我們都是控制在十五分鐘之內的 現在兩歲多了我放寬了一些 一天也就最多半小時 單次看螢幕時間不會超過十五分鐘

給寶貝養成好的學習習慣對以後的學習涯也是好處多多

❤5所有學習的單詞短句 儘量融入到場景當中

這樣學起來才會一更容易理解和記憶

很多單詞和句子在使用中就學會了

而不是刻意去記憶

比如每次和寶貝要去幹什麼就說go

總這樣去說寶貝就會理解了 然後在延伸到le"s go

這樣從單詞到短句學習非常的容易

當你輸入的足夠多。輸出就是自然而然的事

❤6繪本閱讀方式

建議選擇大迴圈去讀

比如前期一天2-3本 慢慢的累積5-6本或者更多

看完第二天再換另外幾本 這套讀完了可以在重新迴圈 而不是一天就看一本 一直重複

這樣太枯燥了

各個階段有各個階段的學習重點，不太一樣！ 12歲之前就是語言學習的黃金期，12歲之前的所有語言都會被當成母語來學習！

要把握幾個階段 0-2歲的語言靜默期，最重要的是聽聲音訊號，聽英文兒歌、英語韻文，完成大量輸入。

2-4歲的階段，解決聲音訊號極其意義之間的對應，透過看英文動畫片就能解決！

4歲以上就要進入閱讀階段，不能只聽一種材料，看一些動畫片，4歲以上的孩子來說，閱讀是學習第二語言的最好辦法，沒有之一。這三個階段把握好了，少兒英語學習的問題就引刃而解了！

學齡前兒童3-6歲正是語言發展的高峰期，這個時候對幼兒進行語言啟蒙是非常有效果的，這也是雙語教學興起的原因！幼兒的學習特點跟成人不一樣，因為幼兒的專注力、已及原有的經驗基礎非常有限，這就決定了幼兒的學習方式：遊戲及生活日常學習！遊戲即是透過不同的有趣的遊戲，讓孩子們在玩中學，學中玩；生活日常學習即是要將語言的學習滲透在我們的日常生活中，給孩子日常簡單短語的輸入、動作配合語言的引導、在日常生活中引導幼兒輸出！兩者相結合，孩子的語言發展一定會有很大的進步！

作為一名英語老師，在之前從未關注這個領域。自從女兒出生，當上了奶爸，想著讓女兒能夠在英語學習上領先一步，於是開始對如何進行英語啟蒙用心的研究了下。現在對如何給孩子進行英語啟蒙有一定的發言權。

這是我自己帶孩子體驗再加上結合語言學習原理總結出來的經驗。

英文兒歌採用精聽+泛聽結合的模式。可以在孩子玩的時候，吃飯的時候放上英文兒歌對孩子進行磨耳朵訓練，進行英語語音訊號輸入。此外還要精選出兒歌對孩子進行精聽和教唱。讓孩子明白這些語音訊號的意思。才能夠對聽英語更加感興趣。

推薦兒歌：“Super Simple Songs”"My Very First Mother Goose"

英文繪本採用由淺入深的策略進行閱讀。最開始選用字少圖多的繪本，每頁的畫面都是精美的圖片或者有意思的故事畫，就幾個單詞或者一句簡單的英文。孩子基本上看圖就能明白英文的意思。隨著孩子的年齡增長或者閱讀書本的增多，階梯上升增加難度。對於一些家長來說，分級讀物也是一個選擇。分級讀物是比較系統化的繪本。透過孩子對繪本的閱讀逐漸的培養孩子的閱讀興趣，最終過渡到閱讀英文原版書的目標上來。

推薦繪本：“Brown Bear Brown Bear, What Do You See?”"牛津樹"“RAZ”

所有的孩子都愛看動畫片。我們如果能夠把孩子愛看的動畫片作為英語學習資源，那真是一件一舉兩得的事情。孩子看的開心，又學到了英語。所以我推薦家長們給孩子多看一些英文原版的動畫片，在動畫情境中孩子的英語意識逐漸覺醒和提高。但要注意一定要注意保護孩子的視力，同時也要根據孩子的年齡和興趣選擇合適的動畫片。切記，一定要是英文版的，帶字幕不帶字母都可以。

推薦動畫：“小豬佩奇”“藍色小考拉”“愛探險的朵拉”

自然拼讀是英語學習的一個非常有效的工具，在美國加拿大等國家推行了很多年，是一個被千萬孩子和家長證明過的學習方法。學習自然拼讀對孩子掌握單詞發音，學習單詞拼寫有很大的幫助。由於相對來說稍微有點難度，所以建議在做完前面的一些學習之後進行學習效果更好。

推薦材料：“Alphablocks”"Words World", "瑞格叔叔自然拼讀法"

最後還家長朋友們兩個建議：

1. 不要操之過急，一定要保護孩子對英語的興趣。

2. 堅持學習，不要斷斷續續，否則效果會大打折扣。即使每天十分鐘也要堅持下去。

學習是一個漫長而持續的過程，希望家長能夠和孩子一起進步，增進親子關係。

最後送大家一句話：

英語啟蒙究竟指的是什麼？

我想很多人，哪怕是研究語言學習的，也沒辦法用三言兩語表達解釋清楚，我就試著從另一個角度來回答這個問題。

我覺得應該從心理學找答案，小孩子對這世界，普遍都是抱有一種求知的渴望的，所以，要想讓他們真正喜歡上英語，最重要的是父母的引導與鼓勵。

最近總是在某音上，看到各種有數萬個讚的影片，裡面內容無非就是家長們在輔導孩子作業時，咬牙切齒的樣子。每每看到這樣的影片，就覺得很可惜。

要知道，父母真正能給孩子輔導的時間，又有多久？可能過完一個小學，初中的功課，又有哪些家長搞得定？

而第二語言，比如英語，只有父母，哪怕只有一方，有學英語的興趣和決心，並在家也花時間學，孩子也會學樣的。

與其一直擔心怎麼給學齡前的兒童進行啟蒙，還不如趁著孩子還小，自己先把英語基礎打好，用點時間和孩子一起看英文動畫片，買英文繪本。

如果看到這，想開始抱怨每天工作那麼忙，在家裡還要收拾，做家務，怎麼會有時間？

這條路行不通，那就藉助網路工具，去亞馬遜搜尋少兒英文繪本，選那些評分最高，評價最多的，最好可以是點讀本的形式。

還可以花錢請外教，線下全英幼兒園，或者線上外教形式，方法總比困難多。

身邊一個寶媽陪著孩子去加拿大定居，小朋友在過去一年中已經開始能用英語、法語做基本交流溝通，可以說每個兒童都是天生的語言學家。幼兒學英語還具有許多成人不具備的優勢，比如，他們不擔心考試，可以在相對寬鬆、愉快的環境中，邊玩邊學，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。

學齡前的幼兒應該怎麼學習才能達到好的效果呢？最重要的一點是，要抓住這個時機，從小培養孩子的英語思維習慣。很多成人英語上經常會遇到的問題就是“沒有英語思維”，遇到什麼就先翻譯成中文，再翻譯成英文。讓幼兒在英語學習的初期建立起英語思維，會對以後的學習起到很大的幫助。

另外，家長要去激發幼兒學習英語的興趣。拒絕死記硬背，可以嘗試與孩子一起學英語、和孩子一起聽歌謠、學唱歌、玩遊戲等等。如果你家寶貝喜歡看汪汪隊，不如一起買本英文版的汪汪隊《Paw patrol》,跟孩子一起嘗試用英文去了解這個故事，讓孩子融入其中，進而激發他們的學習興趣，同時又能真正能把英語用起來。