上什麼樣的託管班選擇本著以下幾條原則就不會出問題了。

第一，要看孩子多大了，如果是低年齡寶寶，如沒到上幼兒園年齡的託管班。選這個班的原則是離家近，規模適中，口碑好，一個班人數不要太多，最多10個。

第二，如果已經上小學，或中學，有學習任務的時候就要，更注重託管班學習環境了，看看輔導老師有沒有資質等等。

不管是哪種情況，首先要安全第一。

我來說說我的想法吧，現在送小孩去託管都有以下需求

1:託管可以輔導作業，家長不用為了孩子的作業大動肝火。

2:託管接送孩子，當家長都需要上班，而學校放學早，家長下班晚，如果有託管接孩子，家長也可以稍安心工作，不用在去接孩子的路上著急，擔心。

3:託管有償提供晚飯，當父母上班很忙，下班時間不固定，小孩可以在託管吃飯，家長也省心。有些託管晚上9點以前接回即可（託管下班時間不一致）。

4:有些託管有興趣課，一般是週末較多。例如書法 畫畫 寫作 鋼琴等。

5:我上面說的是晚託，有些託管有辦午託，中午小孩要回家吃午飯，睡午覺，然後再送回學校，有些家長中午沒時間或是麻煩再加上沒有老人幫忙，也會送到託管。看學校吧，我女兒半私立學校，伙食很好，午睡環境也好還有學科老師管理和她們一起午睡，所以女兒學校沒有午託的，只有晚託 晚輔。很多公立學校周邊午託的很多。

這個問題我就有有資格回答了。我曾經在補習班四年，一個數學老師。晚託加週末補課型別的。

晚託形式大家應該都是比較熟悉的。學生下午放學。補習班老師帶隊去校門口接學生。我自認為還是比較負責任的。帶著名字登記牌，等著學生放學，並事先告訴學生接她的地方。那麼學生自然會到該地點去。到了以後點名，登記。等到全部接完了以後，在班上，班主任也會再次點名。沒有到的會告訴在外面的老師，一直等，等到接了為止。到了補習班開始寫作業，一個小時左右就會吃飯。吃完飯再做作業，做到八點左右，基本上就回家了，作業多的推後。

還有一種型別，就是跟學校裡一模一樣的形式。幾點上課，幾點下課，幾點吃飯，幾點放學，家長接。很嚴格的，幾乎跟學校裡一模一樣的形式。

這兩種模式都是比較常見的。第二種就是比較嚴格了，吃喝拉撒都很嚴格。按照學校裡的規矩來。以我的經驗來說，部分家長是比較接受第一種的。第二種雖說有好處，但是太嚴格了，家長不太喜歡，認為孩子在學校裡本就比較累，在補習班同樣還是這樣嚴格，學生受不了的。

第一種其實也不是說散亂。晚託的形式主要就是寫作業的。另外答疑解惑也是在大部分學生作業都完成以後，才能做這個事情。而且補習班也不會每天都加這樣的複習，學生太累了，受不了的，多數學生還是比較喜歡輕鬆活躍一點的學習環境。。過節，或者期末的時候搞個晚會啊什麼的。

我說的有點亂啊，最後總結一下。

個人覺得，補習班和學校的模式還是要一定的差別的，。學校一直都是朝八晚五的模式。學生本就很累的。。加上家長報了補習班，晚上再去補習，又要寫很多作業，複習題，學生吃不消的。補習班也還是要相對輕鬆舒適的環境。雖說當前教育國情導致了，學生不得不努力上進，但是沒有必須逼得那麼緊，快樂在童年還是很重要的。透過我這麼多年的經驗來看，補習班的模式真的變味了，都是為了補課而補課。而補習班的老師呢很多都是忽悠你去補課，有些老師根本沒有經驗，或者亂七八糟的給你安排課，什麼人都去給你上課。所以很亂的。希望各位家長還是好好選擇，多去了解情況，比如瞭解這個老師的經驗，特別是要去聽他上課。一聽你就知道這個老師專業不專業。不要聽別人忽悠，學畫畫好，就去抱畫畫，。別人說你孩子數學差，馬上就去抱數學。這樣不好，要根據孩子的實際情況來的。擦亮眼睛吧。

你可以讓你家侄女去貝爾安親試試，我覺得還挺不錯的，因為我家孩子以前就在離家比較近的石家莊裕華區神興小學校區託管過。他們那給孩子輔導作業，是會先帶著去複習一遍知識點，確保掌握解題思路後，才會去開始寫作業。另外，所謂的複習是給他們看全能雙師線上影片課程，也就是看看動畫、玩玩遊戲，孩子特別喜歡，複習的效果也挺不錯的。然後寫作業就會寫得挺快，不用託管老師怎麼去管。當然，為了讓孩子養成好習慣，他們那正式寫作業的時候，孩子在沒有得到允許的情況下， 是不能夠外出，或者做一些無相關的事情。等寫完後，如果還有很多時間，還會帶著他們一起玩玩老鷹追小雞的遊戲，或者是一起做手工，比如剪窗花等。

幼兒園好不好，不是看硬體設施、收費標準，關鍵要看託管老師。如果能遇到一個認真負責、性格溫柔、富有愛心的老師，那將是寶貝三年裡最大的幸事。

我兒子在幼兒園的三年裡，我唯一期盼的就是孩子能快快樂樂、平平安安的。網路上看到太多關於幼兒園虐童事件， 如果遇到一個......的老師，那面對寶貝的將有可能是......的託管生活。這將直接影響孩子的身心健康。