不盲從，不附和，以理智為依歸。如遇橫逆之境遇，則不屈不撓，不畏強禦，只問是非，不計利害。虛懷若谷，不武斷，不蠻橫。專心一致，實事求是，不作無病之呻吟，嚴謹整飭，毫不苟且。

這是科學家竺可楨的“求是”的科學精神，也是我心目中的認真鑽研的精神力量，科學家竺可楨將科學精神與中國的“求是”傳統聯絡起來，這是我們當今高等學校治學的標準，也是我們求學鑽研的嚴謹求是準則。

竺可楨先生所說的聽起來是那麼遙遠。現在周圍的研究者和教育者嚴格遵循科學精神和大學精神的是越來越少了。所到之處，都是怎麼把榮譽弄來、把課題弄來、把科研經費弄來、把大家的錢包弄鼓，有多少人為民族大義、為祖國前途計？

竺可楨先生所說的這些內容堅持的人那麼少。似乎人們的腦海中都明白應該堅持什麼、反對什麼，可是到了具體事情上就都拋棄了很多東西。

學術腐敗、大學精神的缺失、教育家道德淪喪、功力思想的作祟、造假之風的肆虐、文憑的縮水 人們對當前中國教育不無憂慮啊。

我的座右銘是：“寧靜致遠”，源自諸葛亮“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠。意思是人只有清心寡慾方可有明確的志向，必須寂寞清靜才能達到深遠的境界。在當今這個競爭激烈、人心浮躁的時代，我們應該淡泊名利，實實在在做好自己的工作，人人貢獻出自己的力量，人人都付出一點愛，我們的生活就會越來越好，祖國就會越來越強大！