這是個好問題，我就跟我娃完撲克牌，我發現他很喜歡這個遊戲。但玩法不是大人的玩法，我還你分享幾點適合跟孩子一起的玩法。

1.認數字。撲克牌1到10都是有點數的，你可以教他怎麼數數來認識數字。

2.認形狀。比如，愛心（紅桃），方塊，梅花，黑桃等。

3.找相同。比如你當幾張牌打亂，叫他找出“6”來。

撲克牌只是工具，怎麼用看大人設定遊戲規則，在孩子的眼裡，任何東西都可以是遊戲。

拉火車是一種撲克牌遊戲，又稱“開火車”、“排火車”。其規則很簡單：兩個或以上的玩家手持均分數量的撲克牌，將手中的牌保持牌面向下，按照順時針或逆時針的玩家順序輪流出牌，每個人只能出自己手中最上面的一張，依序排列成條狀牌堆，直到有人出一張和牌堆裡的某張牌（稱為“車尾”）一樣的牌（稱為“車頭”），就可以把“車頭”到“車尾”的牌“拉”走，收走的牌進入此人的牌組，洗牌，然後繼續上述流程。最終其他玩家手上沒牌時，遊戲結束，手上仍有牌的一方獲勝。

一副撲克牌可以玩出很多數學領域要掌握的內容，比如分類、運算、比較、排序等。

1.找朋友（適合 3 - 4 歲）

讓娃抽一疊撲克牌，按照紅色和黑色分類。

顏色分類完後，可以根據相同形狀再分類一次，也可以按照相同的數字一對對地分。

比如，按照紅黑色分類後，比一比哪個顏色的牌多，這個時候就一張黑一張紅對應著來比較，孩子是能透過這種一一對應的比較方式來分辨多少的。

2.猜猜誰走了（適合 3 - 4 歲）

把5以內的牌找出來，抽出不同的 3 張牌，讓娃邊指邊念出牌上的數字。

然後讓娃捂住眼睛，家長拿掉其中的一張牌後，娃再睜眼猜猜哪張牌不見了。

這個遊戲可以根據年齡增加難度，比如 6 張拿走 1 張或 10 張拿走 1 張來猜。

猜猜哪張牌不見了

3.誰長得最像（適合 3 - 4 歲）

抽出 1 - 5 的牌，先讓娃按照 1，2，3，4，5 排序，排完後從剩下的牌中，找到相同數字的牌，一一對應地放。

玩法一：開火車

先將54張牌平均分成2份，每人一份。大家拿到牌後分別出牌，類似火車一樣，一個接一個，當碰到有相同的牌時，對方贏，就可以拿到兩張相同牌之間的所有牌。依次類推，最後看誰贏得多。

這個過程主要鍛鍊孩子的反映能力

玩法二：10點半

一人當主家，一人當玩家。主要發牌。先每人發一張牌，然後根據自己手上拿到牌的情況來決定自己是否還需要牌。幾張牌的總數加起來是10點半最大（花牌為半點，1~9分別代表1~9的數字）。如果兩張或兩張以上牌的總數加起來超過10點半就算輸。

玩這個遊戲的過程一方面讓小朋友鞏固簡單的加減法，另一方面能快速地比較兩個數字的大小。

我和寶寶玩撲克牌就比大小，兩張王是我們的希望，代表無比厲害得。沒人一張牌，誰大歸誰擁有兩張牌，之後誰手裡的牌多，就是勝利者，可以用一個好吃的東西代表獎勵。比如說誰贏了可以獲得一個草莓，這樣可以玩很久很久，孩子的很多稀奇古怪的想法言語都會在玩的時候迸發出來，可以玩很久哦。

可以和孩子玩一些比大小或排火車的撲克牌遊戲，讓孩子初步認識數字及大小：1.比如和孩子們隨機抽取十以內的撲克牌讓孩子逐步認識十以內的數字及大小。2.用撲克牌數字比大小玩捉迷藏誰數字小，誰來捉。

首先排除一下，你想和3歲娃娃鬥地主或者打升級這種可能。

1. 撲克牌是什麼

在你眼裡，這確實就是4個花色，2個王的撲克牌。可是，在3歲娃娃眼裡，這就是很多張紙牌，而且他可能也只能數到10，然後他嘴裡可能就會出現“一百八千萬”，他認為的最大的數了。

2.怎麼玩

（1）找數字遊戲

全部攤開，然後比賽誰先找到“2”或“3”這些簡單數字。或者找紅色，看誰找的多。

（2）比誰大

JQKA就算了，難度太高，就比他能認得的數字。

（3）飛牌遊戲

看誰能把撲克扔得遠....

1、分顏色，讓寶寶按顏色分類撲克牌，培養觀察能力

2、學習認識數字1-10，如果已經認識了數字的寶寶就可以攤開全部撲克牌，看誰先找到“2”。培養寶寶觀察能力和手眼協調能力。

3、把所有撲克牌打亂時找出數字相同的牌。培養孩子專注力。