首先是為什麼女孩掃雪三小時？如果是強制性要求勞動，要求方需要且有義務提供相應勞動保護措施或有相應提醒。

其次，女孩在什麼情況下被發現凍傷？被誰發現？是否有采取及時的措施救助？同樣和上述一樣，如果要求勞動的是學校，責任方就是學校，當然學生在學校屬於弱勢群體，這類勞動總會被冠以各種名義，三個小時沒人注意到凍傷傾向，被凍傷後仍然繼續勞作這種事情只有在奴隸身上才會發生。從法理來講，這就是要求方的責任，如果是家長，家長付主要責任，如果是學校，那麼校方應該付主要責任。

小孩不懂事，我兒子大冷天，讓他把手放回口袋都費勁，咋說都不聽，玩雪玩到手都麻了還不停。沒法子，天天屁股後面嘮叨只能。

應該十三歲大的孩子，不戴手套掃雪凍不成那樣，因為人在運動時血液在迴圈，身體在這動時會發熱，不會的，而就說凍，也會疼的，我們那時候讀書條件很差的，掃雪凍不了手，反而是上課的時候凍的手，只因為身體坐在椅子上不運動，才會凍壞小手。

孩子在學校組織的掃雪活動中受傷當然應該是學校負責，畢竟是未成年人，學校在組織類似活動的時候應該首先注意保護孩子的安全與身體健康，畢竟現在的孩子不像我們小時候

要是家長都在，還故意讓小女孩掃雪得話，是大人們的錯。但是如果家裡條件不允許，小女孩自身願意，那就沒有人的錯。

十三歲初一女孩掃雪，手被凍黒，應該對身體沒有多大影響，孩子已有十三歲了，應該好好鍛練一下，這樣對孩子也有好處。

孩子的成長需要三方共同努力。學校的指導，父母的督促，孩子的自律。只有三方協作才能成就一個優秀的孩子。13歲的未成年的孩子，學校組織掃雪活動，應該統籌安排告知孩子相關情況，起到良好的指導作用，父母面對嚴寒天氣，應實時提醒孩子備齊禦寒用品，落實自己的監督職責，作為孩子，面對身體出現的不適要及時告知老師，而不是一味地服從。其實說起來，三方都有責任，只是各佔比重不同。