這個臨時就業協議是學生和單位雙方定的一個協議，這個協議具備不具備約束能力，主要是取決於學校配合不配合單位了。

如果學校認可你們之間得臨時協議，三方協議發下來後學校會制約學生，要求只能和之前的固定單位簽約。如果學校沒有和這家用人單位有過約定，那麼這個協議在學校那邊就不具備約束性。

樓主如果後期看到其他好單位，可以簽約其他單位。多數臨時協議會寫"違約賠償金或者不得違約"之類的，大多數是嚇唬學生的，沒啥用

不過看了一下，覺得這個協議很奇怪，而且在還沒有面試的情況下就發就業協議，該企業很有問題。如果是正規的企業，應該不會在沒有面試的情況下，傳送這樣的協議，這是對企業和對學生都不負責任的行為。建議不要相信。

我看到內容上有說到該企業會到學校召開宣講會，建議如果對該企業有想法，或者時間充裕的時候可以去現場看看。

去現場的時候也請帶著戒備心。

1. 觀看企業的宣講是否正式。

2. 看工作人員的神態是否正常。

3. 看到場的學生同學是否多。

4. 不要在現場簽署任何材料。

另外，建議也從網上搜集一下該企業的資訊，不要掉以輕心。

企業分知名大公司和不知名的小企業，這兩者的校園招聘流程是不同。高校也分985\211和其它高校，這兩類高校的學生找工作也是不一樣的，我就分別說一下：

1、知名大公司的校園招聘一般都會在每年的6-7月份立項，尋找校園招聘的專案供應商，目前這塊做得最大的是前程無憂（51JOB,一年會負責2000多家的知名企業招聘985\211的大學畢業生）。正式的校園招聘啟動是9月中旬，學校一開學，基本上就開始校園招聘了，基本流程是：

宣傳（應屆生求職網+校園BBS+學生QQ群+校園的線下海報、DM派發）+網申+筆試+測試+宣講會（有現場的，有網路直播的，還有錄播的）+通知面試（一面、二面）+發OFFER，整個週期看企業的人員和效率，一般來說從網申到拿到OFFER快則兩週，慢則兩月。

2、非知名公司都會參加每年11月左右由省教育廳或者幾個高校聯盟舉辦的大型應屆畢業生招聘會，因為他們一來招不了多少學生，二來也沒有實力（包括精力和費用）進學校做企業的專場招聘會，一般來說在大型招聘會是擺攤收簡歷就夠用了。實話說，這種大型招聘會的招聘主力軍還是非知名企業，因為知名企業需要的學生已經透過自己的專場招到了，來參會絕對是屬於完成任務維護關係；同樣，來參加招聘會的學生也都是985、211裡面就業不是特別紅火的院系（歷史、哲學類，別罵我，實際情況真是這樣的）和普通院校的應屆畢業生，如果大家的期望值不是很高這樣的招聘會成功概念還是挺高的。當然，非知名公司也會根據自己的招聘需求，直接找到相關高校的對口院系老師，請老師幫推薦一些學生，這需要該公司的HR非常清醒自己公司的定位和招聘物件的定位。

3、無論是985\211還是其它普通院校，學生裡總有一部分找工作非常厲害的，還有一部分對找工作沒有概念的，這個跟我們的高等教育的理念有關，學生中除了極少部分長輩能給出建議和規劃的，絕大部分學生對於社會和職業的理解非常弱。所以，儘管校園招聘幾十年了，應屆生求職網上的面經已經汗牛充棟了，每年還是有很多大學生為寫簡歷、面試、準備自己介紹而發愁，只有真的面對找工作時，才發現大學期間的實習經歷非常重要，說多了都是淚。

綜合起來看：企業招聘會在51job\應屆生求職網\各大高校的BBS、就業網上\校園海報欄上公佈資訊，找到這些資訊非常簡單，如果你的學校沒有，那跑到隔壁那所知名高校看肯定會有的。作為一名求職的大學生，我建議：

A、認真準備簡歷、重複模擬面試的過程，從簡歷的格式、著裝、回答問題的眼神、語速各個方面加強練習，武裝到牙齒。

B、多看各類招聘企業的資訊，無論對不對口，有機會參加宣講會不要放過，多比較幾場宣講會，你就大概會區分出行業、性質不同的企業大概的風格是什麼的了。

C、大型的招聘會也要去跑，不經歷那種萬人黑壓壓的場面，不足以讓你把求職的緊迫感放在心裡。能夠坐下來跟HR談幾句，一定要搶著坐下來，面試的經驗跟你的面試次數成正比。

D、如果你現在還是大二大三的學生，一定要乘著暑假多找些實習的機會，將來求職的時候，這些看似無趣的實習經歷，對你的求職有大用。

　　校園招聘是一項系統工程，它主要包括前期調研、事先準備、招聘實施和後期反饋四個階段。

　　第一，前期調研。首先，進行工作分析，這為招聘與選拔員工提供了標準，從而確保企業招聘員工的素質能滿足崗位的需要；其次，根據企業的發展戰略、企業的目標及企業內外環境的變化，預測要招聘的職位、部門、數量、時限和型別等，保證未來的人力資源的供給與戰略目標的一致性；最後，結合工作分析和人力資源規劃的結果，確定本次招聘的人力資源需求。認真分析企業業務範圍和戰略方案，確定招聘的崗位和人數。

　　第二，事先準備。首先，根據招聘的人員需求來制定招聘計劃，應包括招聘人數、考核方案、招聘預算、招聘資訊釋出渠道和範圍、招聘物件的來源和範圍、招聘結束時間與新員工報到時間等；其次，確定招聘小組人員，這關係到企業能否吸引優秀人才和招聘的收益成本。最後，準備宣傳資料和紀念品，嚮應聘者展現企業文化和氛圍。

　　第三，招聘實施。整個招聘實施過程要經過聯絡學校、召開宣講會、筆試、篩選簡歷、面試和心理測試這幾個環節。

　　第四，後期反饋。企業人力資源部門和校園招聘小組共同進行討論，總結本次招聘活動的得與失，為下一年的招聘提出建議。將招聘結果反饋給學校，一方面有利於維持企業良好的形象，另一方面為今後跟校方進一步合作奠定基礎。同時，企業跟校方有效溝通，可以瞭解到學生對企業的評價和學生的心理狀況，這也為下一年招聘計劃的制定有幫助。