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  • 1 # 喵了個小喵的喵

    幼兒園 “苦情戲”頻上演,新入園的孩子,家長應該如何緩解孩子的分離焦慮,讓孩子高高興興去上幼兒園?別急別急,喵姐馬上給你奉上讓孩子快速適應幼兒園的三大法寶!

    我們就分別從心理適應、身體適應、行為適應三個方面說一說:

    心理適應

    1.接納寶寶的分離焦慮情緒,允許他哭

    有些父母見到寶寶哭,第一反應是“怎麼讓他趕快別哭了”。還有些父母喜歡拿不哭的寶寶和自己家寶寶做比較,覺得哭是丟臉的行為;或者為了平息寶寶的哭鬧,就沒有原則地答應寶寶的各種要求。

    其實,哭是寶寶發洩焦慮不安情緒、尋求父母安慰的方式,是一種有利於健康的做法。寶寶哭的時候,父母可以抱著他,拍一拍,哄一鬨,也可以透過別的玩具或遊戲轉移他的注意力。

    如果寶寶是在早上送園的時候哭鬧,父母一定要明確告訴他:午睡起來,吃好點心,玩一會兒,爸爸媽媽就一定會來接你了。

    2.多給寶寶正面鼓勵,減少消極暗示

    對於寶寶一些還不太適應的表現,家長和老師應該達成默契,揹著寶寶私下溝通,以免寶寶聽到,會更加沒有信心。

    還有些父母,放學見到寶寶後總喜歡問:“在幼兒園想不想媽媽”“有沒有小朋友欺負你”“老師對你好不好”等等,這樣寶寶會認為上幼兒園是爸媽對不起他,會想辦法提出各種要求作為補償,反而不利於寶寶適應幼兒園。

    正確的做法是,讓寶寶知道,父母也很想他:“一天沒見,我真想你啊!快來讓媽媽好好抱抱!”寶寶會在親密的擁抱中,重新獲得愛的能量。

    身體適應

    1.多喝水

    剛上幼兒園的寶寶哭鬧多、容易著急上火。父母可以提醒老師和寶寶在幼兒園應該多喝水。

    早上臨走前喝一杯、晚上回來更要多喝,及時補水。也可在接寶寶時帶一瓶白開水或綠豆湯,幫寶寶降火。

    2.避免積食

    有些孩子會因為幼兒園的飯菜口味比較新奇,一次吃好多,造成積食,一旦著涼就容易引起發燒。

    父母要及時和老師溝通寶寶一天在園的進食、排便情況。晚上回家之後,儘量不再讓寶寶吃飯,只補充點水果、湯粥就可以了。

    3.穿合適的衣服

    父母總怕寶寶著涼,因而容易穿得過多,戶外活動時必然出汗,被風一吹極易感冒。寶寶火力壯,運動量大,因此不要給他穿太厚的衣服。

    行為適應

    1.堅持送寶寶入園

    一旦寶寶開始入園,家長一定要信任幼兒園和自己的寶寶,千萬不要因寶寶哭鬧得厲害而嘗試停幾天再送幼兒園。那樣做只會強化寶寶的哭鬧行為,使他覺得只要哭鬧就會讓父母心軟。

    告別時不要拖泥帶水,擁抱、說再見,承諾晚上一定會按時來接。然後就把寶寶交給老師,自己快速離開。千萬不要每天長時間滯留在幼兒園內陪著寶寶,這除了影響幼兒園的正常的教學秩序,還會無意義地延長寶寶的適應過程。

    2.用多種方法排解寶寶的分離焦慮

    比如提前告訴寶寶,他在幼兒園的一天都會做什麼事情,大致的先後順序是什麼,讓他心中有數,安全感就會強得多。

    如果幼兒園允許,可以給寶寶帶一個安慰物在身邊。比如他最喜歡的毛絨玩具、有媽媽味道的圍巾、家裡用的小毯子、或者一張全家福照片等。當然,給寶寶小手心一個親吻,然後讓他握緊雙手,把親吻裝進小口袋也行。

    這些都能幫助寶寶在思念爸媽的時候,獲得心理上的撫慰和支援。

    3.透過“角色扮演遊戲”讓寶寶獲得掌控感

    上幼兒園,從某種程度上來說,是寶寶無法掌控又不得不做的一項“任務”。父母可以陪孩子玩“爸媽送寶寶上幼兒園”的遊戲,父母扮演哭哭啼啼不願意讓爸媽走的小孩,讓寶寶扮演“父母”,他會給“小孩”講道理,安慰他。在這個過程中,寶寶會自己消化平常爸媽講的道理,也透過在遊戲中掌控一切而找到了情緒的平衡。

    喵姐還要叮囑幾句:

    不要因為寶寶一開始的不適應就心軟妥協,三天打魚兩天曬網最要不得,要幫助寶寶從心理和生活習慣上將去幼兒園變成穩定的常態。對於寶寶適應之後又有反覆、波折的表現,父母也要有充分的心理準備。

    寶寶不再大哭大鬧,並不代表他已經完全適應了幼兒園。只是反抗的程度有所降低,不適應更多表現為不親近老師、不參與活動、不與同伴交往、不好好吃飯喝水睡覺等這類相對溫和的抗拒行為。當對環境的陌生感漸漸消除之後,寶寶又可能出現攻擊同伴、摔打玩具等非親社會性行為。

    父母別以為只有哭鬧、拒絕入園才是不適應的唯一表現,只要寶寶願意去幼兒園了就萬事大吉。要知道寶寶只是接受了必須入園的現實,但未必已經做好了準備和調整。父母需要和老師保持溝通,根據老師的建議在家庭內進行相應的配合。

  • 2 # 俊媽智慧養育

    孩子不願意上幼兒園是分離焦慮

    孩子在2~3歲分離焦慮會很嚴重,什麼是分離焦慮呢?嬰幼兒於與某個人產生親密的情感結系後,又要與之分離時,產生的傷心、痛苦,以表示拒絕分離。這樣的情感被稱為分離焦慮。

    孩子在幼兒園要面對完全陌生的環境,陌生的老師,離開媽媽獨自面對,不想去是很正常的。

    如何緩解分離焦慮帶孩子提前瞭解幼兒園的環境。可以在孩子上幼兒園之前就帶孩子在幼兒園外面多看看,讓孩子對幼兒園產生好奇和興趣。參加幼兒園的親子課。可以多去參加幼兒園的親子課,讓孩子瞭解幼兒園的學習生活,和小朋友們多接觸。閱讀相關的繪本。可以陪孩子看一些關於幼兒園的繪本,比如《幼兒園的一天》《我愛幼兒園》《魔法親親》等。《魔法親親》裡有一個情節就是浣熊媽媽在孩子手裡親吻,想媽媽了可以把手貼在自己的臉上。我們也可以這樣做,對緩解焦慮很有幫助。家長心態放輕鬆

    孩子上幼兒園不僅是對孩子的考驗,對家長也是很大的挑戰。

    家長做好前期準備,一般孩子一週就可以適應了。所以家長即使很擔心也不要過度的表現出來,不然只會傳遞給孩子焦慮的情緒。要讓孩子感受到幼兒園很安全,很好玩,孩子才會更願意去。

  • 3 # 小尼說

    這是我剛剛經歷過的一個階段,我的寶寶現在兩歲半,平時一直是我帶的,特別黏我。剛去託班的那段時間,每天早上起床換衣服問你媽媽我們要去哪,一聽說要去託班就開始哭,哭著說不要去幼兒園,要媽媽一起在小床上睡覺,讓人聽得很心酸。一路上哭著到託班門口遲遲不肯進去。開學到現在半個月,已經自己很勇敢的和我說拜拜了。

    我是這樣做的:早上起床先別不和她說去哪,但別騙她,只要她不問去哪,你就先別和她說。要是問了,你就用很開心的語氣和她說我們去幼兒園呀!然後美美地吃個早餐,推著小推車帶她出門。

    出門後,我家娃就會開始問我們去哪,然後和她說我們去幼兒園,一般這個時候就開始哭了。我會和她說媽媽要去上班賺錢,賺錢了給寶寶買好吃的好玩的,不上班的話就沒錢給你買好吃的了。媽媽等你睡好午覺,吃完點心,和小朋友上完課就來接你,到時候媽媽給你帶蛋糕還是香腸(因為我家是個小吃貨),雖然還會哭,但心裡已經沒那麼排斥了。

    下午去接她的時候,我會問問她關於幼兒園裡有什麼好玩的事情,其他小朋友叫什麼名字等等一些正面的事情。

    平時在家還會給她讀讀關於上幼兒園的繪本,讓她多瞭解別人的生活。

    當然每個小朋友個性都不同,千萬不要罵,而且要堅持去,不要哭了就捨不得。

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