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經史子集,280部國學經典,你讀過多少?儒家經典著作,一朝編定,千載不移;史書不為親者隱,不為尊者諱,通古今之變,成多家之言;學派紛呈,百家爭鳴,薈萃諸子,旁搜異聞;世上萬象,筆底波瀾,詩文勝境,氣象萬千。那麼如何用一句話概括國學經典呢?
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回覆列表
  • 1 # 炎黃子孫143448246

    國學經典用一句話概括實在不敢去言語,只是對國學給我們後人帶來的教育影響說上一句:“國學是世界人類精神之根”!

  • 2 # 激情每一天8210858

    這些是國學文學上的成就,在科技創造上,建築藝術上,美食做法上,手工改善上等都有著很高的造詣。文詞歌賦是題現胸襟的,經史是表現人情世故的,人能夠左右逢緣,不是僅靠見風使舵,古人的書中自有黃金屋,在明著和對歷史名人的作為上可窺一般。子集又包涵了古人對收集文化典故所費的苦心,如清末紀曉嵐整理四庫全書,蒲松齡寫聊齋,其心血,其態度。能高度體現人民群眾智慧的也有很多,史記中張良撿鞋,三國志中退避三舍,白居易筆下攜壺漿,拾穗忙,陶淵明筆下晨興理荒穢。項橐,張勃這是孩童的智慧,孟子,韓非,莊子等這是壯年的智慧,各種盛久不衰的書都討論過養生,中醫佔一部分,這是老年的智慧。最牛的生存智慧在史學大家筆下。有抽象的,也有形象的,有不拘一格的,就在對稱的,有幽微難明,就有實用可操作的。古代大膽豐富的想象力無不體現著文化的經典。人文風俗,跨域交流,在陸游,西域取經,鄭和下西洋等記載中刻畫著人醇厚而謙虛的一面……國學能從各個方面都有所涉及,有其相容性,其對自然的思考,對物種的記載和保護要比現在有很多物種滅絕後仍不知道學名要好。古人的休閒時光,話巴山夜雨,坐看牽牛織女星,赴叢林狩獵,祈夢想小船等!在音樂上有編鐘等隆重的樂器,國學是有思想的大家們才學的縮影,不僅僅是詩詞歌賦!

  • 3 # 蘇老師講乾貨

    《孫子兵法》、《道德經》、《論語》,今天我們要來撩一撩,這些經典對我們究竟意味著什麼。

    要說這世上的書分三等:

    A等書乃是傳世經典,經得起歲月的考驗;

    B等書則是開卷有益,給人們啟迪與思考;

    C等書,就呵呵了...

    只有A等書與B等書,才是值得我們深入學習的好書。

    那麼這三部經典,究竟屬於什麼等級呢?

    圍繞這三本經典著作,我們分享了孫子、老子、孔子三個系列,從人物、著作和如何應用分別展開九篇文章。

    今天我們先一起回味這三部經典講什麼,再看看他們屬於什麼等級。

    《孫子兵法》共計13篇,分別是:始計篇、作戰篇、謀攻篇、軍形篇、兵勢篇、虛實篇、軍爭篇、九變篇、行軍篇、地形篇、九地篇、火攻篇和用間篇。

    咋一看感覺內容特別多,但其實《孫子兵法》是由邏輯嚴密的5大部分內容組成:

    1-3篇是第一部分,講的是打仗要有戰略運籌,關鍵在“爭”;

    4-6篇是第二部分,告訴我們算完戰略後,打起戰來具體的作戰指揮,關鍵在“指”;

    7-9篇是第三部分,說的是在戰場上的隨機應變,關鍵在“變”;

    10-11篇是第四部分,是說打仗時在作戰地理上的一些細節處理,關鍵在“細”;

    12-13篇是第五部分,是在講如何用特殊的戰法更快的結束戰鬥,關鍵則在“法”。

    如果我們把這5個部分,分別用該內容最核心的一個字總結起來,就是:爭、指、變、細、法,用一句話說明白那就是“孫子變戲法”,即孫子用他一生所學,讓我們一次又一次見證奇蹟的時刻。

    《孫子兵法》因為寫在冷兵器時代,所以第七章以後的內容今天已經不太有指導意義,我們要看也是前六章的部分,因為其中所蘊涵的道法術的思想精髓極具普適性,堪稱思想類書籍的上乘之作,所以《孫子兵法》的推薦級別為A+。

    《道德經》是由前面37章的“道經”和後面44章的“德經”組成,全書一共九九八十一章。作為中國難得的哲學著作,如果我們只是像一般的書那樣一章一章的去閱讀,很容易讀暈了。

    而如果我們像楊宗緯在《洋蔥》中告訴我們的那樣,一層一層的剝開《道德經》,就會發現其實《道德經》是由五個層次組成,分別是:

    第一層的軍事論;

    第二層的政治論;

    第三層的人生論;

    第四層的認識論;

    以及第五層的宇宙論五論組成。

    這五層內容分散在道經和德經的各個章節裡,我們只有一層一層的剝開,才是《道德經》正確的開啟姿勢。

    《道德經》作為除了《聖經》外被翻譯最多的外國書籍,被西方當作東方世界的萬經之王,有東方聖經的美稱。更為關鍵的是,作為中國原生的哲學著作,《道德經》在今天仍然可以指導我們如何生存與發展,在我們遇到人生艱難困苦的時候,可以給我們精神層面的支援和靈魂層面的指導,所以《道德經》的推薦級別為A+。

    《論語》一共有20篇512章一萬多字,主要是一些孔子或其弟子對話的簡單歸類,篇名也只是選取每篇第一章的前兩三個字當標題,單看目錄其實就挺讓人崩潰的。

    不過《論語》雖然看著複雜,但其實是有兩條主線貫穿始終,只要我們能把它拎出來,就會豁然開朗:

    第一條線是強調內外兼修的個人發展之路;

    第二條線是強調以德治國的國家治理之路,

    兩者都是以天下大同為目標。

    如果我們用一副對聯來描繪的話,則是:

    (上聯):內仁外學當君子

    (下聯):德政禮制管國家

    (橫批):天下大同

    《論語》所構建的是一個以人的倫理關係為核心的尊卑有序、貴賤區分的等級社會,這樣的思想觀念深刻影響了我們中華的文化,熟讀《論語》可以幫我們更好的認識我們所生活的國度。同時,《論語》強調內外兼修的個人發展之路也是我們提升自身美德的指導,所以《論語》的推薦級別為A。

    作為中國原生著作中的三部經典,

    《孫子兵法》帶給我們好思想,

    《道德經》帶給我們好精神,

    而《論語》帶給我們好美德。

    這三部經典,值得我們不斷重複的去學習和感悟,從中汲取養分,從而茁壯成長。

  • 4 # 小太極猴劉永明

    猶抱琵琶半遮面,不識廬山真面目。有字經典都是字,字的意思從甲骨文基本上是猜,四千字認不全二千字。經典也就猜猜猜。

  • 5 # jican1248

    中國遠古經史子集和家訓的總稱叫國學。國學__是家庭,國家,地球治理的最深奧的一門社會科學學問問題!國家治理學問!關係到社會里的每一個人,如何做人做事,如何齊家?如何治理一個國家?如何平定天下?與每一個人息息相關。現代人如果具備這樣的思維意識,並能付之於實踐,你就是一個家庭,一個組織,一個企業,一個國家,乃至整個地球的佼佼者!

  • 6 # 劉怯之

    所謂國學經典,就是傳統的中國學問,即歷史傳承過程中已佔據統治地位的學問。作為普通中國人,有三夲書不能不精讀,《道德經》、《論語》和《心經》,即便無力精讀,概覽一遍也是非常必要的,因為若不想擁有鑰匙,瞭解一下鑰匙的形狀也蠻有意思。

  • 7 # 5號

    除了證實歷史的古籍以外,哲學的醫學的儒學道學的兵法的計時的,看似有區別各有所用。都是同根生結不同的果。

    沒有一種文化的作用能力可以如此的強大,當把各種書籍的根系剝開之後就會發現這個被老子所總結那就是黃老之學的,道。

    道,是中國文化的根。

    文字則為這個根流傳不息。

  • 8 # 麥克家軍

    國學經典,可以幫助孩子們樹立正確的人生觀,價值觀。讓孩子們少走彎路。這是中華民族留給子孫後代的寶貴財富。我們應該珍惜才對。讓孩子們,儘早的誦讀國學經典,有益於孩子一生的成長。

    誦讀的相關內容強烈建議:誦讀 易經,論語,大學,中庸,老子莊子,三字經,弟子規,笠翁對韻,孝經,朱子治家格言。等十餘部有助於樹立,人生觀,價值觀,主要經典。

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