我高中的數學老師，我很思念她。在那個時代，城鄉差別很大，我從一個農村中學轉到城裡學校，吃的，穿的都和周圍人差距很大。有的老師也很勢力，根本看不起我。然而，唯獨我的數學老師眼裡，沒有貧富差距，因為我數學成績很好，得到了老師的重視。她給了我勇氣和信心，使我順利的進入了大學。轉眼30多年過去了，由於年輕時忙工作，忙著養孩子，無暇顧及。從前年開始，我一直打聽老師下落，據說已經進了養老院，可是沒人知道哪個養老院。

明天就是教師節了，今天看到這個問題，我想說，兩位對我恩重如山的女老師。

小學四年級，學校轉來一位剛剛大學畢業的女老師。老師姓蘇，是個個個子不算太高，但是一一看就特別機靈幹練的人，她的眼睛好像會說話，總是閃著靈動的光。由於身體的原因，我的眼睛不太好，看東西等同於高度近視。就是這樣一個生理缺點，讓我做什麼事情都不太自信。自卑又敏感，有一顆玻璃心。但那個時候的我卻依然快樂著，因為孩子們的世界是純潔的，我沒有受到別樣的對待。蘇老師總是很貼心，沒事兒，就找我聊天，彷彿我心裡的一一切事情都逃不過蘇老師的眼睛，只要我那小小的心思，一有點風吹草動，蘇老師便能察覺。那個時候的我還是挺合群的，三個高傲的公主，可能是由於老師的親近，所有的同學都喜歡圍繞在我的身邊。這種快樂的時光，卻被一場突如其來的吵架打破了。我不知道為什麼，那個女生非要跟我吵架，說是我教唆所有的同學，不跟她一塊玩兒，把她立了。我並沒有那樣做，所以也沒有理論，可是其他的同學不幹，他們擁著我，以眾敵寡的和那個女生吵了起來。那個女生也是氣極了，一句你這個不戴眼鏡的瞎子，讓我哭著跑回了家。所有的優越感，所有的快樂，都被那句話徹底擊碎。我一蹶不振，卻再也不肯去學校。爸爸媽媽特別寵我，也不想逼我。那個時候，我敬愛的蘇老師來了，可是我覺得我不想見老師，也失去了與老師溝通的能力，一次我躲開了，一次我裝睡，沒有“醒來”……一次又一次，蘇老師沒有放棄我，直到我返回了學校。但再回到學校的我，卻失去了與同學們一同玩樂的能力，沉默寡言，孤僻，不合群。還是蘇老師找到了校長，開了全體學生大會，讓那個用言語傷害我的同學，在師生大會上給我道歉。我哭了，可是以前那個快樂的我，再也沒有回來。但是蘇老師瞭解我，她讓我把所有的心事都寫下來，當做心靈的寄託，也可以鍛鍊文筆。雖然我沒有找回快樂，但蘇老師依然是我的良師益友。美好的相處總是短暫的，我喜歡的蘇老師也是優秀的，她調走了，調到中學去了，那個時候的網路沒有現在發達，慢慢的，足不出戶的我便和蘇老師斷了一切聯絡。可是我怎麼能忘了呢，每年的教師節，每個困難的時刻，每次傷心的時候……每次微不足道的小成績，我都在心裡默默的與我的蘇老師分享。

中學，初一剛開學。學校來了一批年輕的，剛剛大學畢業，充滿朝氣的女老師。我們班的語文老師榮老師，是我初一的小幸福。短髮面板白皙，不太高的個子，彎彎的眉毛，柔柔的眼，一看就是個想讓人親近和善的人。榮老師，就像我處了多年的朋友一樣，我竟然和她無縫對接，無話不談。第1次作文課，具體寫什麼我忘了，但我忘不了，榮老師批改完以後，便在全班朗讀了我的作文。以後每次的作文課，榮老師都會拿我的作文做範本，我知道自己寫的沒有那麼好，這樣的結果，讓我在班裡有了一定的威信。雖然我沒有快樂過來，但是我知道，我的方向在哪裡。只那麼一個學期，榮老師便調走了。我不知道老師被調去了哪裡，或許回到了自己的家鄉，但老師也成為了我人生成長道路上的，不能忘記。榮老師，您還好嗎？還記得我嗎？

又是一個教師節來臨了，現在我已為人母，孩子們也遇見了一個又一個的老師，還好，沒有一個別人口中的壞老師。願天下所有辛勤的園丁們節日快樂，永遠幸福。

我印象深刻的女老師，莫過於小學的自然老師，但現在已經聯絡不上了。

說到自然，可能暴露我的年齡了，我念小學的時候，只有語文數學跟自然這三門學科，自然學的是什麼東西記不清了，似乎跟大自然有關，類似於今天的生物+科學吧。自然老師姓謝，是一個二十來歲的女老師，很漂亮，身材也很好。

小學生對於老師的印象，並不是有多漂亮，而是這個老師嚴不嚴厲，打不打手心，不打手心的就是好老師，可以欺負，打手心的就是壞老師，不可以欺負。

然而，幾十年以後，不打手心的老師記憶有些模糊，而打手心的老師卻是記憶非常清晰，這種記憶，毫無怨恨，甚至，現在還渴望被她們再打一次手掌心。

扯遠了，謝老師雖然年輕漂亮，但打起掌心來可毫不含糊，PIAPIAPIA地絕對能讓你痛到第二天，所以，我們偷偷地給她取了一個外號，叫謝扒皮。

後來，我們又聽說了一件事，謝老師被她老朋友給甩了，受了刺激，腦子有點不清白，然後，我們又給她取了個外號，叫謝癲子。

那天，我下課的時候瘋玩，快到上課的時候才急急忙忙去廁所，回來的時候自然遲到，謝老師毫不客氣地要我站在教室後面，站了一節課以後，又繼續讓我罰站。

她就在講臺上批改作業，等到她把作業全部改完，拿了一把尺子過來打我手掌心，也不知道是怎麼回事，突然就覺得很丟臉，然後奮力掙扎，謝老師就抓得更緊，打得更重。

我也是急了，大喊了一句，“你個癲子！”

謝老師全身一抖，然後氣得臉都紅了，揮舞著尺子就打我屁股，我拔腿就跑，她就在後面追。追了一會沒追上，就回去了。

我在操場躲了一會，然後又回教室拿書包，教室門已經鎖上，我就爬窗戶，沒想到一下沒抓住，啪地一聲摔倒在地，然後手打在玻璃上，玻璃碎片掉下來，將我的手臂劃破，血瞬間就流了出來。

我哪見過這種陣仗，嚇得哇哇大哭，謝老師從辦公室裡出來，看到了我，急得上來就抱我，但她沒有注意到我手臂上的玻璃，結果，我手臂上的玻璃從她臉上劃過，鮮血飛濺。

她揹著我趕到了醫務室，我的傷口包紮好的時候，她臉上的傷口也包紮好了。

後來，她臉上留了一道傷疤，直到我畢業，她也沒找過男朋友。

我初中畢業後，她還是沒找男朋友。

我高中畢業後，她去了南方，再也沒有了訊息。

這是一個我的真實經歷，

我現在31歲，在海口創業，我初中的女老師是我印象深刻的，一切歸根於當時我學習不好，去年的某一天，我老爸在東北老家的一個菜市場碰見了我當時的班主任，班主任直接問我爸，你兒子早不上學了吧，現在在家幹嘛呢。

當時我爸傷到了自尊心，說詩行高中畢業考上了大學，現在留在當地創業還不錯！

當我爸和我說起這件事，我其實並不奇怪，因為當時上初中的時候，這個班主任就只對所謂的學習好的好學生好，對於我們就又打又罵，

其實像我們這種所謂的差學生一直都是內心強大的過來的。這也就有了很多學習差的學生後面混的更好的原因之一，因為我們鍛鍊的臉皮厚，經得起高低起伏！

我印象深刻的老是，是我高中時候的英語老師，為什麼說對她映像深刻呢，不是她長得有多漂亮，也不是因為我英語成績好，是因為她真的是一個很有責任的老是，記得那時候考50-60分英語成績的自己卻依然認真聽她的課，認真做筆記，每次看到她在黑板上講課講得汗流浹背的時候，我也不敢有意思鬆懈的的把筆記做好，因為害怕她堅持筆記的時候我沒有做，並不是害怕受到懲罰，我只是害怕她努力的汗水沒有得到相應的回報，而會感覺我自己不好意思。