對於玫瑤老師來說，應該是孩子童言無忌，又一針見血地說出很多成人都搞不明白又做不到的生活哲理時候吧。我來分享幾個孩子的生活語錄。比如說，孩子3歲半，小小年紀，卻很會用教練技術和我聊天。有一天我在刷手機，孩子走過來。寶寶：媽媽，你現在已經近視了，你想帶兩副眼鏡嗎？我：不想。 寶寶：那你可以把手機放遠一點。 我：可是我真的很想看看手機啊。 寶寶：那你可以練習，慢慢提醒一下自己。 我：....... 寶寶：你能做得到嗎？準備好了就把手機拿遠遠地，然後和我拉個勾吧。 我： .......早餐時間，爸爸從冰箱裡拿了一杯酸奶給孩子，順手自己拿了瓶牛奶喝。我正在吃麵條，突然也有點想喝，就和孩子爸說：你也不給我拿一杯。（抱怨的語氣）孩子拍拍我的肩膀：那你可以用嘴巴說出來，告訴爸爸。說，你說出來吧！ 我：.......

對啊，女人總愛碎碎念。真的要學習用正面語言與人溝通。

以前和孩子讀過All Kinds of fears這本書，睡覺之前孩子拿來一張紙和筆。寶寶：媽媽，你有什麼害怕的東西嗎？可以把它畫出來。 我：你是怎麼想到要畫出害怕的東西呢？ 寶寶：因為把它們畫出來，你就不會害怕了 我：嗯，很好的想法，你都有什麼害怕的東西嗎？ 寶寶：有啊！蜘蛛、（怕）高。看！我都畫出來了。 然後就給我拿了一張，我看不懂的畫。

是啊，每個人都有自己害怕或者不想觸及的領域，我們需要學習直面恐懼的勇氣。只有試著面對他接受他，我們才能夠更加真實，並且有力量獲得更多的成長。

午飯時間，我和孩子爸爸在談論一些問題。孩子看這個話題插不進去。寶寶：媽媽，吃飯的時候不要說話。我看見我碗裡的麵條見底了，於是說：可是我吃完了。然後孩子拍拍我的肩膀：那你可以自己和自己說話。我：........家裡養條狗經常愛吵架，有時候聽著很煩。兩隻狗加起來都25歲了，按照人的年齡換算也算七老八十了，怎麼那麼愛叫呢？

孩子搬來一張凳子，對著他們非常認真，且語重心長地說：欺負，是非常不友好的行為，你們造嗎？

老師約了和孩子影片聊天（家訪）

老師：這裡有幾塊積木呀？（拿了5塊樂高積木） 寶寶：1、2、3、4、5，5塊！ 老師：我本來要拿3塊的，那是拿多了，還是拿少了？ 寶寶：多了！ 老師：那我拿走一些。（拿走1，手上剩下4）這樣有幾塊？ 寶寶：1、2、3、4，4塊！ 老師：那還要拿走幾塊才是3呀？ 寶寶：你說呢？ 老師：......家訪結束。老師：我們今天就聊到這裡啦，下次你想老師就可以和老師語音聊天哦！ 寶寶：那就明天下午4:00吧！ .....哈哈，先分享這麼多。

最近看了一本《正面教育》的書

其中建議跟孩子開一個家庭會議，把當下的問題以會議形式和尊重彼此的理念來解決！

我覺得提議挺好，但不知道適不適用自己的孩子！

我的閨女今年五週歲，但是性格活潑調皮搗蛋，在教育方面真的是很頭大，因為她的性格太開了，我不知道她會不會安靜冷靜面對！

當晚我便嘗試溝通這個提議，領我驚訝的是，我閨女很支援這個會議，也很期待！

當然會議的主題有以下三點：1、說出對方的有點並且誇讚對方。2、說出對方的問題並且給對方建議。3、說出當下共同的問題，一起探討解決！

細節不再多說，當她說到我的問題的時候說的是：媽媽，昨天發生一件事，我覺得不太好，因為你總是吼我們，昨天把弟弟吼哭了，但是你並沒有第一時間給弟弟安慰，我覺得不好，你應該第一時間抱起弟弟，哄哄他安慰他，而且你不能再大聲吼我們！我真的驚訝到了

透過這件事這個細節，我一下子覺得我閨女長大了！

也覺得自己需要好好反思自己！

成長從我做起

有一天吃完飯，兒子突然對我說:“媽媽，你不舒服，去休息吧！碗我來洗。”就是那一瞬間，俺熱淚盈眶，兒子長大了知道幫媽媽分擔了……