5歲的寶寶已經學會看一些書，這個時候家長給5歲寶寶看什麼書是很重要的。但是家長要怎麼知道5歲寶寶看什麼書呢？因為這個時候的寶寶認識的字不多，所以還是建議家長以圖片為主，色彩比較豐富的書對5歲寶寶還是有很大的吸引力哦。

可以選擇《邏輯狗幼兒家庭版第三階段》，這本書是適合5歲寶寶看的書。其中透過內容豐富的畫面，讓孩子認識各種動物、農作物；讓孩子瞭解四季的自然特徵和人們在不同的季節中進行的活動；也可以讓寶寶認識多種的交通工具和常見的交通標誌，從小培養寶寶的交通安全意識；還讓寶寶辨認空間的方位和方向，學會尋找，培養寶寶觀察的順序性、精確性和簡單的邏輯推理和判斷能力。

也可以選擇《雙語識字閱讀卡全套》，5歲寶寶的母語和常用語言的發展是在幼兒時期開始學習第二語言的基礎，所以只有寶寶有了良好的母語表達的能力，才可以進行更好的第二語言學習。《雙語識字閱讀卡全套》不僅能夠幫助孩子學習自己的母語，還可以幫助孩子學習英語，可謂是兩種語言齊頭並進。

孩子的興趣呢？我們家4週歲多，現在對一般的故事都不太感興趣，就是他最喜歡的車子啊，動物科普啊，太空啊，恐龍啊這些。書的種類也有很多，立體書啊，翻翻書啊，可以多讓孩子接觸一些不一樣的，繪本遠不止故事書這麼簡單啊！

還是要看孩子的興趣吧。5歲的孩子，有的會喜歡科普類圖書，比如揭秘系列、神奇的校車等等，你可以試試。我家孩子還喜歡數學類的，專注力訓練的書，還開始接觸橋樑書。不過他識字不多，還是靠我們讀為主，如果孩子有認字慾望，倒是可以指讀認字了。

我家孩子四周歲半現在除了繪本故事書，又迷上了這種科普的書，這是一套很多本，裡面介紹的種類很多方面，有很多都是身邊的東西，孩子會很感興趣，也會願意看，裡面也是以講故事的方式融合了一些科學知識，如果不知道什麼書適合就帶他到繪本館，圖書館，讓他自己挑選。

我兒子也是五歲，這個年齡段的男孩子都特別喜歡科普類的讀物，關於動物，宇宙，自然都可以涉及，特別是恐龍，簡直是他的大愛。推薦一些他平常喜歡看的書。

（1）英國DK公司編的《DK兒童恐龍百科全書》

這本書是近期的最愛，還帶到幼兒園去和小朋友分享，回來的時候很興奮的告訴我，小朋友都沒看過，全都很喜歡。

書裡詳細完整為你呈現5億年間各種生命的演化過程，栩栩如生的圖片準確還原史前恢弘場景，獨家準確細膩的復原圖為每一種恐龍製作“寫真”，科學嚴謹、妙趣橫生的解說詞帶你親身徜徉遠古世界。恐龍的特徵、恐龍的探索發現、各種恐龍的身世之謎……有關於恐龍的一切，你都可以在這本書中找到答案。

（2）羅伯特·E·韋爾斯 的《妙想科學》

這套書共有十二冊。《你能數到10的100次方嗎？》、《還有什麼比象龜更老？》，光聽書名就有讓人開啟書本探索的慾望。它沒有僵化地直接描述抽象思維，而是用很多具體的、充滿奇思妙想的、看似不可思議但又符合科學原理的小故事，把枯燥的科學知識及術語傳遞給孩子。不僅孩子，我也從中獲得了很多知識。

（3）艾德蘭 的《我們的身體》

這本書從孩子的視角出發，圖文結合，翻開每一頁都會有驚奇感，就跟探險一樣，無意間，關於我們自己身上的各種秘密就揭開啦，是每個幼兒初步認知自己和自己身體的理想選擇。

我家女兒也5歲，這麼大的孩子已經不滿足於圖片太多的繪本了，他們更喜歡有故事情節的或者內容比較豐富的繪本。她最近比較喜歡看的書是《不一樣的卡梅拉》系列，還有法布林的《世界上最好玩的昆蟲記》，以及《大象巴巴故事全集》，另外，《藍精靈》也是孩子很愛的故事書，可以跟動畫片配合一起看

目錄

中國經典獲獎童話 黑貓警長 《痛殲搬倉鼠》

中國經典獲獎童話 黑貓警長 《空中擒敵》

中國經典獲獎童話 黑貓警長 《吃紅土的小偷》

中國經典獲獎童話 黑貓警長 《吃丈夫的螳螂》

中國經典獲獎童話 黑貓警長 《會吃貓的孃舅》

內容推薦

“中國經典獲獎童話”系列含《黑貓警長1-5》《葫蘆兄弟1-5》10冊。該系列是在上海美術電影製片廠經典獲國際大獎的動畫片的基礎上進行改編，所選篇目皆為家喻戶曉、膾炙人口的經典故事。本系列繫上海美影廠專門授權，圖畫在保留原有形象的基礎上重新繪製；文字琅琅上口，大字注音，適合3-10歲孩子自讀，也適合年齡更小的孩子與家長共讀。

繪本當然是孩子的閱讀首選。然而，除了繪本外，還有一種是非常適合孩子閱讀，那就是古詩。家庭教育專家尹建莉曾說過：“被古詩滋養的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也成為被生活和命運多一份垂青的人。” 尹建莉女兒的成長軌跡，就很好的詮釋了這句話。

然而，現在的古詩類童書非常多，讓人眼花繚亂。在這些名目繁多的幼兒古詩書籍中，我推薦這本《寫給兒童的古詩遊戲書》。原因很簡單，它足夠的好看、好玩，孩子會被它吸引，然後愛上它。

為什麼說它好看？

這套書精選了100首經典的古詩，每一首古詩都配有一幅精美的圖畫。我剛一開啟這本書，就被它簡潔可愛的畫風吸引了。略帶童氣的建築、人物、花鳥蟲魚，把詩中的意境很好的呈現出來。雖然可愛，但卻不是精緻有趣。比如這首《惠崇春江晚景》的配圖，鴨子、河豚、小鳥都呈現出了不同的神態，非常可愛。

為什麼說它好玩？

這套書的每一首詩後面，都設計了一個紙上游戲。每個遊戲都和前面的是有一定的關係。遊戲的形式很豐富：走迷宮、數字連線、找不同等等。遊戲輪番鍛鍊了孩子對於漢字、數學、認知等方面的感知力。在遊戲中，孩子的觀察能力、想象能力、和推理能力也得到了鍛鍊。

看得出來，在遊戲的設計上，編者花了很多心思，有許多巧妙的地方。比如，這首陸游的《遊山西村》配的遊戲是走迷宮達到山西村的遊戲。做迷宮時，沿著彎彎曲曲的迷宮，繞過一座座小山，頗有一些“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。

正如《遊戲力》裡說過的，遊戲可以“隨時隨地啟用孩子天性中的合作與勇氣”。不用強迫，不用說教，孩子會在遊戲中自然而然的愛上古詩，隨著年齡的增長，孩子還能慢慢體會到中國古詩的優美意境。

作為家長，我們不用擔心自己的古詩造詣不深，無法和孩子進行共讀。書中對難懂的字詞均有註解。而且每首詩都配有插圖，你也不用擔心自己蒼白的解釋破壞了古詩優美的意境。

古詩本身具有很強的韻律感和美感，孩子會喜歡。5歲的孩子，記憶力正處於黃金期，反覆閱讀古詩，會將這些優美的傳統藝術烙在心底。

綜上所述，對於5歲的孩子，我認為，除了繪本故事書外，古詩是不錯的閱讀選擇。