做家務是最基本的獨立生存的能力，為什麼不教？難道你希望你的女兒沒有自理的能力？還是認為她離開你之後一輩子天天都有人伺候？至於怕她以後吃虧什麼的，那是要教會她把握人與人之間關係的平衡，掌握與人相處的技巧和底線。

以前就聽說過一句話：會什麼，就累什麼；會什麼就方便什麼。意思就是，你因為會了某項技能，比如說做飯，就有可能會因為做飯受累，但是，更會因為會做飯而自己受益終生。

人永遠不可能 永遠依附於他人而生存的，做家務也是如此，如果因為僅僅是擔心 孩子受累，而故意不教孩子做家務，有可能就會讓孩子永遠地在這一方面而受牽制，從而讓自己也很不舒服。

比如我認識一個朋友，她就是不會做任何家務，她媽媽就是這個觀點：如果會了，自然就受累，如果一直不會，她也能吃上飯。永遠就有人伺候。

於是那個孩子結婚後，她因為啥家務也不會幹，她媽媽就把她接回家裡來了，還有女婿，一起一塊到孃家來居住。因為這孩子太過嬌慣，也沒有工作，就一直在家啃老。

她媽媽心甘情願地伺候著她，幫她做一切家務，她在家，就是躺床上玩手機，永遠玩手機，啥也不幹。

她媽媽一開始很開心，感覺自己是非常有用的人，自己孩子離不了自己，但是，從頭到尾的，家務活全是自己的，那個媽媽終於有一天也會感覺到累了，就抱怨。女婿 一聽很不高興，女婿是上班的，女兒是在家閒著的，女婿 感覺到，你生氣抱怨也應該對著自己女兒。她嚇得不敢吭聲了，也真怕女婿提出離婚。因為自己家女兒確實啥也不會。

現在已經有了下一代，她更是任勞任怨，全盤接受，天天累得暈頭轉向，但是，女兒仍然寸草不動，她現在非常後悔，自己應該好好培養培養孩子。所以，你能幫孩子一時，幫不了孩子一輩子的。

會，可以提高她自身的生活體驗;不會，她也會過的很好。你所擔心的未來是你不能替代而只有她能經歷的，你可以心疼，可以幫她，而永遠不能替代她。跟這些都沒有關係的。

【男女同等 堅持培養】

個人覺得是否讓孩子做家務，與男孩女孩沒有關係，家長之所以有這個疑慮，是因為在心底裡還是覺得做家務是女人的事情！

我女兒6歲，她三四歲的時候，就開始慢慢讓她接觸接觸簡單的家務，比如掃地、收拾自己的東西，慢慢大一些了，開始洗自己的小衣服，收拾碗筷，有時候也會幫忙做簡單的飯菜！

會做飯，會做家務，是基本的生活技能，就像今年疫情期間，飯店不開，外賣不能訂，如果自己不會做飯，那生存都成了問題！所以一定要培養孩子做家務的能力，關鍵時刻不至於讓自己為難！

其次，從小培養孩子做家務，也能讓孩子知道父母做家務的辛苦，更知道心疼父母，理解父母！還能讓孩子養成愛勞動的好習慣！

第三，讓孩子參與家務，會讓孩子更深刻地體會到自己是家庭的一員，讓孩子增強責任感！

我媽媽是家裡的老大，下面是弟弟，然後妹妹們小很多，所以家裡的活都是媽媽做，我媽媽這本都會做，我小時候衣服都是媽媽做的。然後我媽媽什麼都沒讓我做過，她最常說的就是手巧為人奴。所以我什麼都不會，飯不會做，縫紉也不會，收拾屋子也收不好。說句實話，很多東西都是我老公教我怎麼做的，他上大學就離家獨立了。真心建議，不管男孩女孩，從小一定要教這些生活必備的本領！什麼都不會太影響生活質量了！我這一把歲數，慢慢學吧！

作為有個女兒的父親。我覺得回答這個問題，根本無需長篇大論。做與不做是一個問題，會與不會又是一個問題。或許你家境殷實，貴族世襲，在經濟與物質上完全可以滿足所謂的富養，讓女兒兩袖清風遠離家務。但是，就算如此，你希望養一個幹啥啥不會，出門讓你擔心，到老無法照顧雙親，這樣一個小仙女麼。另外遠的不說，今年的疫情期間她能獨立生活嗎？

或許，有時候家務並無太多樂趣，可是夾雜了鍋碗瓢盆，充滿著煙火氣息不正是一個家庭的幸福所在嗎？

基本的家務，無論兒子女兒都要教會。廚藝怎麼樣不重要，基本的煮個面、炒個飯、炒幾個簡單菜是必須的，起碼不能把自己餓死

無論是男孩還是女孩，無論是家庭貧困還是家庭富裕，無論是在國內還是在國外，只要是在地球上生存的人，在家庭教育的時候一定要讓孩子親手去做家務，做家務的好處在以後的人生當中為體現的淋漓盡致。

眼裡有活，心裡友愛

在社會生活當中，我們都會發現這樣一種現象，那些眼睛裡有活兒能夠發現周邊問題病人及時出手解決的人，這樣的人大多數都比較熱心

而那些眼睛裡沒有活以自我為主，不願意動手去解決問題的孩子，讀書都比較自私。

熱心的孩子，他對這個社會，對整個生活都是充滿愛心，自私的孩子完全以自我為主，可能在早期的時候，兩個孩子所處的境遇是類似的，他們都被愛包圍著被父母保護著，一旦這兩種人走上社會以後，立馬就會發現熱心的孩子會受到更多人的追捧，獲得更多的機會，而自私狹隘的孩子最終會一敗塗地。

獨立自信，攻堅克貧

從小做家務的孩子能夠培養孩子獨立自信的品格，尤其讓孩子養成自律的習慣，這無論是對於孩子的生活學習，還是以後的人生都有極大的好處。

因為很多孩子之所以學習不好或者以後的事業不成功，就是因為在人生早期的時候沒有養成自律的習慣，沒有自律就沒有自信，就無法改變自己的困境，也無法擺脫原生家庭帶給他的困擾。

家庭和睦，夫妻恩愛

而且喜歡做家務的孩子還有一個好處，就是在以後的生活當中能夠更好的處理家庭中的關係，在聽生活當中有很多的矛盾，都來自於日常生活當中的瑣事，其中一部分就是家務。

如果你能把家裡的家務很好的處理好，同時帶著自己的愛人一起去完成家務，這不僅會讓家庭的成員關係更加和諧融洽，也能增進夫妻之間的情感。

榜樣力量，育子成才

在家庭當中還有一項很重要的任務就是教育孩子，我們應該給孩子做一個獨立自信的榜樣，用自己的自律去感染我們的孩子，教育他們長大成人。

我們在教育孩子的時候，經常會提到這句話，叫言傳身教，身教永遠要大於言傳，我們要用自己的行動給孩子做榜樣，讓他們做一個從小就是懂事獨立有愛心的人。

綜上所述，我們一定要教會孩子在這個時期做力所能及的家務把自己的生活處理好也同樣是學習的一部分是人生當中最重要的事情之一

這個問題關於女孩的教育問題。總體上說，我覺得是不管做不做家務不是很重要。對於他的家庭生長環境非常重要。我呢，從小也是沒幹過傢什麼家務。但結了婚以後，那家務全是我的。這個不是學不學的問題，到了時候家庭環境的影響，父母親在家裡都是做家務的，一般的自己收拾衣服做飯，自己看看也就會了。等女孩自己建立了家庭以後，他就會依照自己父母生活的方式去生活。最起碼是對父母生活方式的基礎上改善。常人說有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。這個都是很有道理的。

我的兒子在家裡也是什麼家務也不做，現在在大學裡，宿舍的衛生基本上都是他的了。圖片是他給我發的宿舍情況，髒，亂。他自己看不下去了。因為他生活的環境，在我的家裡，我打掃的都是比較可以的。不說是很乾淨，但起碼不是那種髒亂差的那一種。宿舍的其他孩子都不去打掃衛生，他看不下去，他生活就覺得不舒服了，他就去幹。所以我覺得在這裡討論女孩子需不需要做家務的問題，還不如自己的父母想一想自己做不做家務，自己的家裡的衛生，乾淨不乾淨？家務做的怎麼樣？是不是給孩子起到了正確的榜樣。這是最重要的。

首先，這個問題單獨提出女性，現今來說有點封建思想或歧視的味道！我們要搞清楚家務一般由女方承擔是怎麼形成的？男主外女主內，男耕女織！但現今社會已然變樣，這樣的家庭分工顯然不能再滿足家庭的經濟需求，女人也要承擔養家餬口的責任，自然也就沒有獨自承擔家務的責任！

至於要不要叫女孩子做家務？肯定需要，不止女孩，男孩也一樣！

家務本身就是生活的一部分，也是每個家庭成員的責任與義務，不管是女兒還是兒子，不管是媽媽還是爸爸都應該分擔家務。

從小對孩子家務的培養是在把生存技能傳遞給孩子，讓孩子更獨立。而且一家人一起做家務是很好的親子活動，這能讓孩子更深刻地理解家的含義，也更愛自己的家。

哈佛大學的一項研究，有這樣驚人的結論：幹家務的孩子和不幹家務的孩子，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10。其還指出，在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母們：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，麵包來之不易。這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。透過勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好地瞭解自己。”

所以，不管男孩、女孩從小就應該教育讓他（她）知道家庭的每一個成員都需要做家務、讓Ta們從小明白家務是一種義務。那麼長大後，Ta們就會懂得這些事情是自己必須做的，或者是自然而然要做的事，也就不會有什麼自卑感，沒面子之類的意識。

無論男女都要學會自理，從小就要求孩子學會自理，自己的事情自己做，幫助家長做一些力所能及的家務，培養孩子熱愛勞動的意識，這樣才能感受到自己也是家庭成員的一份子，能為家庭貢獻一份自己的力量，從勞動中感受到父母的辛勞，體會家庭生活快樂，這也家庭教育中一部分，孩子漸漸長大，獨立生活能力增強，獨立意識也在增強，會很快適應和融入的新的環境當中。

本人從事書法文化工作多年，有豐富的教育經驗。我認為讓她做家務好。因為不論男孩女孩，做家務的好處說不完；不做家務的壞處說一大堆，好處卻沒有。做家務，好處多。

1、鍛鍊孩子的動手能力，培養孩子腦力。好多家長認為孩子只要好好學習就行了，不用做家務，容易分心。其實這種想法是錯誤的。有個詞叫“心靈手巧”。

科學研究證明：手的活動能促進大腦的發育及其功能的完善。著名教育家蘇霍姆林斯基也說過：“兒童的智慧在它的手指尖上。

孩子做家務鍛鍊了動手能力，也有效的促進大腦的發育。

2、做家務可以預防“拖延症”。給孩子制定一個做家務的計劃，規定好時間，監督孩子按時完成。鍛鍊孩子的執行力，避免長大以後得上“拖延症”。

3、有效鍛鍊孩子自立能力。孩子總要長大，家長也不能伺候孩子一生，女孩也不例外。做家務可以從小培養孩子的自理能力。並且從心理上擺脫對別人的依賴。新時代的女性評判標準也發生了變化: 獨立自主的女性最美麗。

4、培養女孩的吃苦能力。

在這個物慾橫流的世界裡，讓孩子仍然保有一顆堅毅吃苦的心是最重要的。做家務就可以鍛鍊孩子不怕髒，不怕累的吃苦精神。馬伊琍最近受訪時說:

“富養女兒的最高境界是能講究，也能將就”。

女孩也要能屈能伸，萬一有一天跌入谷底，也要能承受得起顛沛流離，在逆境中也能勇敢的生存下去。這些都需要從小培養吃苦精神，做家務就是一項很好的鍛鍊。

“從簡入奢易，從奢入儉難”。

孩子如果沒有勤勞吃苦的精神，一旦遇到逆境就會束手無策。經常做家務可以培養孩子吃苦耐勞、克服因難的意志力。

不管是男孩女孩長大後總要離開父母，總要有獨立的生活能力，除非你的孩子長大後不食人間煙火，如果不從小引導他們做家務的能力，那離開父母后可能會活活餓死，而且現在的學習也與生活是離不開的

因此有人調侃：女孩婚前是公主，婚後是保姆。做為父母都很心疼自己的孩子，於是就開始考慮要不要讓女孩來學做家務。

我的看法是無論養育女孩還是養育男孩都要教孩子學做一些家務。主要有以下幾個原因：

一、做家務能培養孩子的責任感。

做家務最能體現孩子的責任感。父母要讓孩子知道家庭中的家務活，並不是都由父母來做，而是家庭成員中每個人的事情。這樣能夠讓孩子知道他也是有責任的。比如：垃圾桶裡堆滿了垃圾，已經放不下垃圾了。這是孩子可能會問媽媽垃圾扔哪？媽媽可以告訴孩子：你自己把垃圾桶裡的垃圾扔出去，再換上乾淨的垃圾袋就可以了。讓孩子自己換垃圾袋，而不是等著媽媽來換。這就培養了孩子的責任感。沒有責任感的孩子會認為別人為他做什麼都是應該的。

二、做家務能培養孩子的合作能力。

有些家務活是需要兩個人或幾個人做才能夠完成的。如何才能把一件事情做好？需要大家在一起合作才行。比如：夏初時，家裡開始出現蚊子了，我會把蚊帳支起來。家裡的蚊帳是摺疊的，一個人支蚊帳有點難，於是我就會叫孩子和她爸爸一起來幫忙。我們三個人在支蚊帳的時候，就需要配合了。孩子以前從來沒有做過這樣的事情，不知道如何做。但是，當我叫孩子一起來做時，孩子就慢慢知道支架要怎麼穿，才能快速把蚊帳搭好。這種合作能力以後在無論是在學習上，還是工作上都需要。

三、做家務能幫助孩子更好的獨立。

孩子遲早都是要獨立的。有的孩子在讀初中或高中時就開始住校。住校的孩子，一切都要靠自己了。如果平時不知道如何做家務的話，他們住校後很多事情就要慢慢花時間去摸索了。有的孩子甚至都不會洗一件衣服，也不會曬衣服。以前我孩子在洗完衣服後，就隨便把衣服掛起來一曬，不會把衣服拉一拉。結果衣服在幹了以後就是皺巴巴的。後來我提醒孩子後，她就有經驗了。有時自己會考慮把衣服曬好後，再用夾子把它夾緊。對一些住校的孩子來說，有時學做家務並不是為了別人，而是為了自己。

如何能贏得孩子的合作來做家務呢？

一、父母對家務活要進行分工。

當我們決定讓孩子一起來做家務活的時候，就要對家裡的家務活進行分工。首先把所有的家務活列在一張清單上，然後根據自己的能力和喜好來自由的選擇家務。如果孩子不願意做家務，父母可以讓孩子透過有限的選擇來參與。比如可以問孩子：你是願意洗碗，還是願意拖地？

在琳.洛特寫的 《沒有戰爭的家務》一書中說到：透過提供有限的選擇，你可以在界定對一種情形的限制的同時，仍然提供在界限範圍之內進行選擇的自由。

透過有限的選擇，讓孩子自己來選擇家務活。因為是自己選擇的，因此就避免了衝突。

二、父母與孩子做同一件家務活。

人們發現，如果父母幫助孩子做一件家務的話，事情會變的更加容易。比如有的孩子不願意收拾房間，是父母不要去責罵孩子，可以問問他：“你是願意自己收拾，還是希望我幫你一起收拾？”孩子通常都願意與父母一起來收拾，並且在收拾的過程中大家可以在一起說說笑笑。這樣氣氛會非常好！當孩子與父母一起來收拾的時候，孩子們會很願意與父母合作，把房間收拾好。

父母要重新認識家務活。要知道孩子在學會做家務後，不但可以為家裡分擔一些責任，也能夠鍛鍊自己的能力。會不會做家務和想不想做家務，這是兩個概念。孩子在具備了做家務的能力後，以後不想做了可以不做。父母也不用擔心女孩子在出嫁後就成了別人家的保姆。成了家後，家務活同樣是家裡兩個人的事情，應該是共同承擔的，不必為了討好誰而一個人來承擔家務。

做家務也是一種技能，這種技能是需要長期培養的，並不是馬上就能學會的。在平常的生活當中，父母可以提供給孩子一些機會，花時間去訓練孩子。我孩子很小的時候，就會幫家裡做點簡單的事。比如：洗完、拖地等等。而且孩子並不感到累，反而感到很有樂趣。當孩子養成了一種習慣後，做一點點家務就不會感到很難了。

父母有責任把孩子培養成一個有責任感、對社會有用的公民，而不是一個“巨嬰”。

我也有女兒，我會教她做。我自己不太會做菜，所以都是我物件做什麼我就吃什麼。我小時候父母沒教過我。所以，我得讓女兒會。會做，可以不做，但，不會做就受限。

不管是男孩還是女孩，一定從小培養做家務的習慣，，自己的東西自己整理，幫助父母做一些家務。鍛鍊孩子獨立生活的能力，自己會照顧自己，不論在生活和工作中做到，有條不紊，乾淨整潔，做事條理分明，不讓自己生活一團糟。