提高文筆能力不僅在部隊回到地方進了機關都有很大的作用，可謂一支筆打天下，筆者有兩位戰友，在部隊是新聞幹事轉業後一個成為省司法廳付廳長，一個成為某地級市的常務付市長。如何提高文筆能力呢？不妨試試這幾招，一，樹立信心，培養興趣。文字工作看起來很神秘寫起來很費力，一些人往往提筆就衝盹，越寫手越冷，關鍵是個怕字！其實寫文章與幹任何一件事都一樣，會者不難，難者不會，只要克服心理上的障礙，有不怕苦，不畏難的精神，就一定能成功。首先要多寫敢寫，漢字常用的就是二三千個，天天練，就是把這些字如何組合好，剛開始也不要怕別人笑話，沒有數量哪來質量，也不要怕批評，誰都不是天才。可以拜一，二位文字功夫強的為師，多請教，多求教，寫完後請幫助修改，特別要提示高手幫你修改後，要把草稿留下來給自己復稿，重點要看人家是怎麼改的，為什麼這樣改，比自己寫的好在哪裡。透過大量的練筆提高自己的性趣，増強信心。二，用心學習，留心觀察，精心思考。提高文筆不學習是不行的，一般的學習也是不夠的，首先要學習掌握黨和國家的大政方針，時事政治，瞭解當前的主流思想和社會現象。要有坐冷板凳啃冷豬肉的心態多讀書多筆記，讀書看報不能一目十行，光看個標題，要細讀精學，把精彩的，閃光的思想語言摘抄下來，儘可能多掌握一些知識，對社會上的現象，身邊的人和事都要有自己獨特的眼光去看待觀察和分析，儘量能使自己寫的東西接地氣，有新意，有獨道的觀點。三，要站得高，文字要妙，會總結能提高。機關的文字無非是計劃規劃，總結講話，經驗材料，事蹟報告，新聞專稿等，寫文章寫材料必須要有較高的站立點，起碼要能與本單位本部門的領導同步思維，或跟上思維，必要時還需超前思維。文字要根據不同的型別要求表述，領導的講話還要符合其個性特徵，不能江北的驢子學馬叫，山東人哼起了閩南調，文字工作要實事救是，提高不是無謂的拔高，總結不是鬍子眉毛打個結，需要我們透過辛勤勞動，使我們的工作景上添花，而不是霧裡看花。

我剛好釋出了一篇《怎樣才能擁有好文筆》，實際上，文筆的好壞不是一朝一夕就一蹴而就的，文筆的深淺，真的如工匠一樣吧。

好文筆如同說話，讀書讀的多，見識就會廣，有自己的思想，形成自己的風格，也就是說，你的肚子裡要有貨？

怎樣才能有貨，讀書唄，旅行唄，總結經驗唄。此其一。

除了讀書，當然是寫。

文筆是練出來的，不要相信什麼天才，世界上哪有什麼天才，天才不過是執著於自己的夢想，做了凡人不敢做、不想做的事情。

文筆的練習，如同說話、吃飯、睡覺般平常，意思是說，你每天必須像說話、吃飯、睡覺般練習，是每天練習，到點練習，不管你寫什麼，反正你必須每天寫，寫的同時，注意總結提高。

讀了，也寫了，同時還是不是出門晃悠了，感悟也有了，對待世界的看法也不一樣了，只要練習到一定的積累，總會有爆發的一天，所謂厚積薄發是也。

當然，任何事情都是有方法論的，但是，別人的方法未必同時適合你，你要做的，還需要思考，思考一套適合自己的方法論。

具體的一些提高文筆的方法，比如仿寫，這個摹仿，是人與生俱來的本領，找一些你喜歡的名家，仿寫他們的作品，然後比較，看你寫的跟別人的有啥不同，深入分析，直到自己寫的文章可以媲美名家。

但是，任何事情的成功都需要積累，需要時間，慢工出細活，千萬不要急於求成，寫作是一件很辛苦的事情，不是人人都可以忍受孤獨和寂寞的。當然，寫作自由樂趣。否則，怎麼會有越來越多的寫手。

寫作實際上也是一種精神活動，愉悅自己也幫助別人。

踏實地練習下去，假以時日，只要是真的熱愛，就一定會提高文筆。一起加油！

如何提高自己的文筆能力？

就好比一個武者，能從容面對見招拆招，那麼這個武者功夫已達大師級別，爐火純青！

文筆也是如此，如果腹中有詩書，何愁筆下無錦字？

那麼無論你是哪方面的題目，我不用查資料筆下就有琳琅滿目的素材備用，你想要文章出什麼效果我就可以給你弄出來什麼效果，你要吟風誦月也好，傷春悲秋也好，你要什麼我就給你什麼無不信手拈來！

這絕非故弄玄虛譁眾取寵，這是一個用筆如神的儒雅寫手必備的殺器。

能練到大師級別很難吧？

不難！因為冰凍三尺非一日之寒，那麼你所有的經驗來自於生活歲月一點一滴的沉澱！

提高文筆最最重要的兩點就是多看多寫！

1，多看，

人生中的一部分時間都是在恍惚間浪費掉的，比如抽菸喝水上廁所，打盹迷糊犯愁思，對於這樣的時間我是不肯讓它白白溜掉，我的手裡何時何地都有可看之文，哪怕是紙簍裡的一片舊報紙，或者香菸盒或者襪子商標。

古為今用洋為中用人為我用！

你認為你筆下流淌的涓涓才情是你自己的嗎？

不是，這只不過是你平時腦海中潛移默化吸收的天地靈氣和日月精華，它來自於你平時眼眸中掃描到的一切文字影象！或者李太白的狂放，蘇東坡的大氣，或者李易安的婉約，或者王龍標的細膩，當你吸收了就是你的了。多看諸子百家，日後必成大家！

2，多聽。

多聽，能聽什麼呢？自然是什麼都能聽。聽別人說話，聽電視播報新聞，聽電影裡演員講臺詞等等，你就會發現不同的語句營造出不同的效果，不同的場合需要不同的表達方式，聽別人說話，是為了自己學會表達自己的意思。

3、多讀，自然是為了培養語感，好的句子讀起來是朗朗上口的，讀的多了，語感有了，下筆也就容易多了。

3、多背。看到別人能寫出那麼好的句子，結果到了自己這裡卻是蹩腳拗口，是否有淡淡的羨慕呢？此時的你缺乏創造力，表達能力不佳，沒有辦法，只能先“抄襲”了。當然，這裡的“抄襲”可不是真的抄襲，另外說一句，抄襲可恥！你可以選擇背下你喜歡的句子，再試著用自己的話表達一遍，不通，那麼就梳理，直到它讀起來通順，如果你看到一句比較好的句子就能用自己的話“翻譯”一遍，那麼，恭喜你，你有進步了。

4、多寫。模仿只是暫時的，原創才是你的終極目標，到了此時你已經能活學活用別人的句子了，這個時候你就需要發揮你自己的創造力了。為什麼別人可以寫出自己想要的句子而自己不能呢？熱愛寫作的人是不甘平庸的，你的句子就應該打上你的標記，不要害怕，哪怕你寫出來的句子半分文采也沒有，這些都是暫時的，寫作的技巧都是長年累月培養出來的，你需要做的是堅持。是的，你可以試著每週都寫一篇原創文章，記得，千萬不要偷懶。

5、多思。思是什麼呢？思，就是思考，是為了創造出與眾不同的唯一途徑。寫作的方式都很多種，拾人牙慧是不明智的選擇，你需要獨立的思維，不同的表達方式，你要思考著全新的突破。就拿比喻的運用來說，別人用爛的比喻千萬不可再用，你要突發奇想，腦洞大開，當然，也不能偏離主題，太過離譜，這就要看個人的資質和悟性了。

總之，寫作並不是一件很難的事，提升文筆也很容易，其實，茅塞頓開有時候只是那麼一瞬間，而這個瞬間是無數個日夜積累而來的。生活中的每個細節都可以用來學習，例如某句廣告詞，某個人說話的內容等等。

寫作需要天分，但僅有天分是不夠的。

閱讀，是提高文筆水平必不可少的。

大量的閱讀，能獲取各種知識。

然後，就是多寫。

只看不寫，永遠不會進步。

文筆能力並不是一朝一夕就能練就的，這真的真的需要做到以下幾點：1.長時間的文學積累，多讀文學方面的書籍，只有積累了一定的文學功底，說話寫文章才會不凡，有底氣。

2.擁有一顆能感悟世間美好情感的心靈，只有這樣寫出來的東西更加真實有張力，更加動人。

3.有一雙會發現的眼睛，當然這和第二點有些許微妙的聯絡，世事洞明皆學問嘛。

關於提高自己的文筆能力，我個人有幾點小建議，眾所周知，在任何情況下，文筆好都是一個不錯的加分項。我目前也在提高文筆能力的路上努力著~

如果靠自己個人的話:1.閱歷豐富是基礎。平時多看書，並且有目的性地標記出來一些不錯或者說值得用上的內容。複製貼上是這個社會一部分人的常態，複製貼上，長此以往，內容是越來越糟糕的，所以只有自己的閱歷豐富，寫出來的東西才會有思想，有文化。

2.有效訓練是催化劑。看過艾利克森的《刻意練習》便會知道，這世上任何東西透過有效訓練，都會被無限放大，想要提高自己的文筆能力，那就不斷地練習，不斷地完善。

如果靠外來幫助的話:上上培訓班，和文筆好的人多多交流，請自己的老師幫自己指導寫作~

不管靠什麼方法來提高文筆，不忘初心最重要。不管什麼時候，寫文章都要記住自己的初心，如此便不會去放棄練習，也不會因為困難而選擇半途而廢，不忘初心，方得始終!

文筆，就是文字表達能力。

什麼算是好文筆，我們可以用什麼是好文章為參照座標來解析。

不追求個性化，說點共性的東西。一般性好文章有五個指標：

一、文字準確——文準。

不論什麼題材，一定是用最準確的文字，詞語，句子，段落，把該說的寫出來。不追求辭藻華麗，不炫耀與眾不同，不選冷僻詞，用最平實的詞語，人人都明白的文字，把要說的事準確地寫出來。

文章準確表達，取決於你的詞彙量和組詞能力。這個可訓練，比如能否用最準確的語言把饅頭說清。文準，在指標中必須排第一。都知道文章有一個好標題很重要，好標題的基礎就是文準。

我們做過測試，一個好編輯最快50秒完成一個標題，上網同步後流量嘩嘩的，主流網站紛紛抓取。一個梗編輯，5分鐘磨嘰出一條，上網推出後，石沉大海。20個字的標題，沒機會展現諸多，拼的就是文準。

隨著中國網際網路應用端國際地位不斷強化，東西方文筆風格也在發生碰撞。之前發生的美國教授辭退中國研究生的事件，是一個經典案例。美國人無法接受中國畫風般慣有的寫作意境，詩情畫意的文筆風格遭受到強烈牴觸，尤其文章涉及到科技領域時更顯對立。中國女孩很委屈，憤憤不平地指出，打小中國語文老師就是這樣教的，還一直得高分。

中國也有一群作家搞出個反成語聯盟，聲稱文中不得出現成語。認為成語阻礙了閱讀流暢，影響了互動溝通，代表了文筆不自信，相當於軟體程式中的BUG。

撥開爭辯和反思，我們發現，當下的寫作一定要文準句短，直擊要害，這是未來文筆的發展方向。過去動不動引經據典，唐詩宋詞入文的文筆手法，以後越來越難有市場。

現實很殘酷，總結近4年的國內爆文，不難看到，多數作者的文筆都做了降維處理，極盡貼近讀者，有些近乎白話，但傳播效果卻甚廣，圈粉無數。此趨勢中的知識點當引大家深思。

二、求短勿長——句短。

一件事，儘量用最短的語句表達完畢，一句能說清的，不要說三句話。10個字能說清的，不要寫20個字。如果你的文章沒有一句是廢話，一句就是一句，那你這篇文章讀起來，就會資訊量巨大，是濃湯，讓人有種看不夠的感覺。如果你花費時間用同類句去重複，去解釋，那你這篇文章就被稀釋變清淡了。

如果是講話稿，在形式上要儘量用短句，便於閱讀上口。文章要多多分段，分行。多分段分行的文章，閱讀起來會很流暢。每篇文章寫完，都要自己讀一遍，是不是流暢上口，口讀不順的地方得改。

此外，濃湯文容易引發共鳴，因為你留出了讓讀者去長尾的思維空間。句短，在指標中可理解為濃湯包。這個也可訓練，比如能否用最短的語句把麵包表述完畢。

三、邏輯貫通——邏輯。

生活中很多假大師，其實都是駕馭邏輯的高人，說服力極強，所以信徒很多。文章中用邏輯手法就是為了讓大家對你寫的東西心悅誠服。提出一個大家特關心的問題，吊足眼球。怎麼解決呢，不馬上說。開始論述問題的重要性，複雜性，變異性，還因此發生的很多困惑，錯誤，失敗，再舉出例子渲染問題的可怕性。當大家覺得一臉茫然時，提出你的解決問題的辦法，期間要舉公認的鐵例證明你的正確性。很多文采出眾、邏輯嚴密的文章就敗在舉例上，功虧一簣，非常可惜。

有些論述是屬於預測性，強有力的例子可做預測的依據。再把前面那些困惑，錯誤，失敗一一用你的辦法拯救，說出解局之道。

提出問題，分析問題，解決問題，這三樣是邏輯的基本套路，缺一不可。

邏輯能力也是可以訓練的，讀一點哲學書，比如黑格爾的大小邏輯書。當然哲學家的邏輯通常是從本質，原子說起，一直推斷到未來世界，他們追求的是事物規律，論證過於繁瑣，學其中論證說事的手法就成，思想可以不學。

好文章都是好邏輯，強邏輯寫出來的東西總能讓人心悅誠服。想吃快餐的，就聽邏輯思維，老羅，是邏輯高人，就算他說一件錯事或瞎話，你聽的過程也覺得很合理，沒毛病，很信服，這是一種邏輯敘事能力。看老羅怎麼說一件事，然後動手拆解他的套路。

四、關鍵場景——場景。

文章是給人看的，不同場合寫不同文章，黨口，軍口，政府口，企業口，財經口，都市口寫文章前一定想明白，這文章是寫給誰看的，發表在什麼地方，是講話稿，還是新聞報道，還是熱點話題，還是產品介紹，還是TMT類的稿件。不同場景，有不同朗讀者，不同閱讀者，在寫文章前一定要找準定位。這不是小事。不同的口，寫出的文章風格都不能一樣，因為讀者群不同。

當你確定給某類讀者群寫東西，完全不要考慮其他讀者群，專心就為這一類讀群寫，寫他們熟悉的語言，他們熟悉的專業名詞，他們熟悉的背景環境，他們熟悉的思維方式。你心中得有個大院，你只和大院裡的人對話，院外的人不用管。（傳播效果會告訴你，大批讀者反而來自院外）

所謂文章的場景，是指專為某類人寫的內容。設定好場景後，開始佈局關鍵詞。這裡的關鍵詞不是SEO，是你設定的場景中那類人最常用，最熟悉，最專業的詞，這些詞最能刺激他們的神經，在文章中要合理佈局，隔三差五用關鍵詞挑逗他們的關注，用他們的語言去寫他們最關注的問題。不要用你的語言去寫，要寫出大家，擅用大家的語言去寫。更不要試圖寫出天下人都叫好的文章，能讓場景內的人能明白就足夠了。

五、內容背景——背景。

好文章是這樣產生的，寫一篇3000字稿件，一般需要調閱30000字相關文章，去看。網際網路時代可以用搜索解決，把你要寫的文章標題，最主要的關鍵詞，用搜索搜出來相關文章和內容。按1:10的比例，準備好素材，從文章寫最好的，到寫的一般你都得看，這些都是你寫文章的背景。

背景是不需要寫出來的，是防止你寫的文章說外行話，說過時話，說錯話。好文章都是不允許有硬傷的。好文章一定說的都是最前沿的事，好文章都是在熟悉行業背景，政策動向，技術探索，思維前沿，瞭如指掌基礎上，再去寫你的內容，基本上不會有漏洞。

你在收集素材的過程也是學習的過程，一篇篇文章都是一個個座標供你參考，有座標你就可以衡量自己的文章駕馭能力，對照一下自己能不能寫出來，文筆高與低都是比較出來的，其實本無標準。個別寫的好的，精讀幾遍，看清套路手法，學會了都是你的。

假如領導深夜下令寫稿，明天早上開會要用，內容背景是肯定來不及準備的，所以你平時就得建立一個內容背景庫，分好類，時常更新，一但需要，立即可呼叫。

如你是個自媒體寫手，那就有必要建立一個自己的寫作資料庫，對準自己的定位，經常採集有用之文，構建自己的知識體系，輔以深度思考方式，以自供深度學習之用。如是基礎，再用你擅長的文筆一旦切入熱點，寫出的文章必然耐看。

若你是個專業寫手，如要做MCN，那定要建立一個當事人PGC內容庫。可再分四庫: 專業內容庫，競品案例庫，媒體矩陣庫，相關資料庫。平時上網瀏覽時，遇到好文，分類將其入庫。懶得精讀沒關係，先入庫再說。先有四庫全書，一旦排期到了動手日，所有資料立即啟動，會省去不少時間。

經濟學家說競爭的實質拼的是資源，成功寫作也是如此，取決於你對前沿資訊佔有率。寫作要敢於自己豎旗，內容不要嚼人剩饃，文筆堅決走自己最得心應手路線。爆文真不在於你文筆的百轉千回，打動讀者的不是你唯美的遣詞造句，而是你說的是什麼。只要你能寫出大家心中最軟最深最潮最焦慮處，你的文筆能達到敘事精準流暢即可，切莫本末倒置。

在網際網路時代，提升自己的文筆的最快捷徑是先從認知做起。認知比動手更重要。文筆與其說是技巧，不如說是方法。先有根正，後有苗紅。對文筆的來龍去脈，要熟知歷史，瞭解趨勢，應用當下。

總結：

好文章，好文筆，有這五個要素：

在強大內容背景庫基礎上；設定好朗讀者和閱讀者，融入關鍵場景，用場景人群的語言；採用令人信服的邏輯思維敘事手法，運用最短的段落和句子，找出最準確的詞語，表達出最該說的內容。

第一、多寫

這是一切方法的前提，也是為了讓你克服看到或者聽到寫就發悚的心理。

第二、多看

看，是看生活中的點點滴滴。遇到事情，就想想這個事情怎麼描述，怎麼寫，怎麼說比較好。這也是一種練習。透過看，慢慢鍛鍊觀察能力，你就有可能寫出比別人更細膩感人的文章。

第三、多讀

多看優秀的書或文章，同一個情形你覺得好的最好是摘抄下來，偶爾拿出來回顧一下，和自己寫的內容進行對比。文章是和人生活歷練相關的，不同的人對生活的感受也是不同的，因此相同的情形不同的作者可能會用不同的方法、詞語來進行描述。

第四、多模仿

第五、多總結

無總結不進步，只要透過不斷總結、對比就能夠慢慢提高水平，最終實現理想中的自己。

加油吧，祝你早日成為一個水平高超的人。

有些人做一件事，每天能堅持一小時，有些人能堅持三小時，有些人能堅持一年，有些人能十年如一日。

堅持一小時和三小時的人，以及堅持一年和堅持十年以及更多年的人取得的效果是絕對不同的。

寫作其實也是這樣。

1、你得熱愛

只有投入巨大的熱情才能有堅持的動力，喬丹之於籃球、貝利之於足球、金星之於舞蹈、郎朗之於鋼琴、丁俊暉之於檯球、路遙之於寫作，首先要喜歡，如果你連學習的興趣都沒有，那最好免談，還是做你手頭用於謀生的工作比較好。只有喜歡後，才能投入時間和精力以及力所能及的財力去堅持和完成。

這種熱愛不會因為別人的嘲笑和鄙夷就輕易放棄，也許剛開始很難，但是做什麼不難呢？做什麼不累呢？那是因為你喜歡，所以就要學會力排眾議，尤其是身邊最親近的人對你的不理解和不支援，你更要學會充耳不聞。

寫出了《風聲》《解密》《暗算》的著名小說家、編劇麥家在採訪中說：“一夜成名的作家有，但很少。如果你把它當作一個愛好，帶著這種念頭來寫作，是不太容易受到傷害。我覺得有一個愛好就是一份幸福，它成了你生活的一個補充，成了你內心的一個依託，一種精神的寄託。它就會滋潤你，而且有一天勝利可能就會出其不意地降臨在你身上。”

2、你要努力

關於“努力”，流傳最廣的一句話就是：你必須很努力，才能看上去毫不費力！

最勵志的一句話就是：長的比你漂亮的人還比你努力。以你的努力程度，還輪不到拼天賦！

最傷人的一句話就是：人醜就應該多讀書。

所以不要在本該可以好好奮鬥的年齡輕易放棄，不然最後你就會明白，最痛苦的事不是我失敗了，而是我本可以。

什麼時候開始都不晚，晚的是你永遠不敢開始。只要認定自己的目標和擅長去努力，你就一定會有所收穫。努力和成功不一定是創業掙多少錢，也不一定是當明星，更不是成為國家領袖，只是你認為自己喜歡的愛好發揚它。

3、你要積累

臺灣作家劉墉在他的文集中談到寫作時說：要想文章寫得好，你必須平時收集素材，不但要看萬卷書，也行萬里路，使自己下筆真實而生動。寫作時，你可以單刀直入地“破題”寫來，也可以用生動的材料將“主題引入”。然後適時、適量地加入自己的論點和經驗。那必須是你深思之後豁然貫通的想法，而非生吞活剝的堆砌。那最好是平實自然的描述，而非艱深辭語的賣弄。最重要的是，你無論怎麼寫，總不能偏離本體，而且只有出於真誠的文章能夠感人，只有感人的文章可以流傳。

演員馮遠征在北京電影學院講課時談到，“很多人問《非誠勿擾》艾茉莉那個角色是不是特難演啊？我說沒覺得。因為在那之前我就習慣了遇到這樣的人會觀察他的舉止、穿著、打扮，言談，他在生活中的表現。作為一個演員最重要的習慣就是觀察生活。”

其實，這就是積累，在平時的生活中、工作中、學習中去積累，甚至去學習觀看別人的生活、學習、工作，然後吸收和轉化為自己的東西。

寫作也是一樣的。

如果非要說寫作需要什麼技巧的話，我的回答是：有時候，寫作就像尿尿，想要尿的多，就要多喝“水”。想要尿的好、尿的高，尿出養分，就要喝“茶水”。

4、你要取捨

很多藝術家總結，表演是門藝術，從大俗到大雅再到大俗。

馮遠征將其分為三個階段：“從大俗大雅再到大俗是質的飛越。第一階段是真情實感的哭，第二階段是技術性的哭，第三階段還是真情實感的哭，但已經賦予角色了。有觀眾留言給演員說，‘你在舞臺上的不認真觀眾是看得到的 ’，觀眾的眼睛是雪亮的，我們只有認真對待自己的事業，才是對觀眾最好的回報。”

在德國，表演老師暑假是不許放假的，他們集中起來排話劇，開學要給學生看，來征服學生。他們的教育是雙向選擇。期末老師學生都特別緊張，學生怕自己沒有老師帶，老師怕沒有學生跟。雙向選擇對教育特別有好處。

這就是取與舍的態度。

態度是會影響你做的事情的，觀眾能夠看出你的態度。

大道至簡。寫作看似很隨意，寫出來的文章好像也就那麼回事兒，但是當你真正下筆或者敲鍵盤去寫的時候，你就會明白“增一字則多，少一字則缺”的奧妙和真意是多麼重要。

寫作也是從大俗到大雅再到大俗的磨練。形散而神不散，下筆如有神。

你在寫作時是否用心、是否傾注了感情、是否字斟句酌、是否找到了與讀者的共鳴，等等等等，你的一言一行、一筆一劃，真正愛你的讀者是能夠真切的感受到的。

所以不要去糊弄愛你的讀者，更不可欺騙讀者。

小舍小得、大舍大得、不捨不得。

5、你要忍耐

寫作是一件費時費力又不討好的事情，有時候你堅持了很多年依然沒有取得你想要的成功，那一定是你的心態出了問題。抱著成名成家的態度去寫作，必然會遭遇一次比一次更大的打擊，最終失敗者大有人在，而成功者卻寥寥無幾。

因此，對於寫作以及寫作者來說，要做好最壞的打算。

如果你將寫作當成一件喜歡的愛好，那麼，你或許會有另一番喜悅。那就堅持這份驚喜，也是一種收穫。

在網際網路的大潮中，每個人都可以是一個自媒體，都可以透過各種渠道去抒發自己的所感所想，把這些記錄下來也是一種快樂。機會面前，人人平等，如果你熱愛寫作，並且有幸能取得一定的成績固然是好的。

但是，最後，如果你的堅持寫寫寫，依然成不了作家，那麼請相信“如果事與願違，就相信上帝一定另有安排”。

1，保持一個閱讀的習慣（輸入）。想要寫出不錯的東西，就必須多去閱讀別人寫的作品。只憑自己的感覺天馬行空，閉門造車，作用肯定是不大的。

2，每天保持一定字數的寫作習慣（輸出）。剛開始不求你寫的有多好，但求你能夠真心實意的對待自己，日復一日，月復一月，年復一年的堅持，那麼寫作能力有所提高也是必然。工作需要腳踏實地，寫作也一樣。

3，多去感悟生活，多去思考（思考），養成一個獨立思考的好習慣。如果你不去多想，那麼你又會寫出什麼樣的東西？

4，嘗試體驗各種不通的生活（經歷）。痛苦的，難受的，高興的，悲傷的，心酸的……他們都是值得體驗的，如果不去體驗這些，那麼你又會知道自己想吐槽什麼？寫作源於吐槽。

輸入，輸出，思考，經歷，這是個人覺得想要提升寫作能力的最重要的四點。缺一不可。

如何提高自己的文筆能力，我主要從4個“多”來進行簡單概括：

一、多讀：

多看書，多讀書，讀多種風格的書，根據作者的寫作特點進行揣摩，可以多個作者進行橫向對比，不斷的給自己輸入內容，因為只想靠自己一個人提升寫作功力是任重而道遠的。利用閒暇時間讀書，學會快速有效的閱讀，抓住重點和精華。

二、多寫：

根據之前閱讀量的累積，你肯定會確定一種屬於自己的寫作風格，這個時候不要著急自己自立一派，要先從模仿開始，不斷的透過反覆練習來提高，不要害怕寫出來的內容不好，寫作是個長期的過程，透過反覆刻意練習，就會有所提高。除此之外，還要注意用詞是否恰當，可以先寫一段話，然後反覆斟酌、修改、替換，再進行下一段。

三、多積累：

素材的積累也是提高文筆的一部分。平時看的好的詞語、句子都可以記下來，學習作者的文章結構，整理、總結、歸類，需要的時候就可以翻閱相關內容。慢慢消化、創新，變成自己的內容。

四、多觀察：

當你有一定的寫作功底後，就要學會細心觀察身邊的事物、哪怕是細微的小事也可能是觸發你靈感的導線。如果當下不需要，可以先記在自己的素材本上，用筆留下記憶，因為人的記憶是有欺騙性的，只有能發現人所不能發現，你的文筆才會更加細膩，更加有內容。

總而言之，文筆是一個長期積累、練習才會有所成效的慢功夫，不可操之過急，不要因為一時的不滿就放棄，要堅持，終究會有所成效。老話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，量變定會引起質變，所以，從現在開始多讀多練吧。

心向陽光，方能妙筆生花。——思言思語

在職場，我們都要具備一種能力——把想法落在紙面上的能力。

即便你的業務能力堪比蓋世武功，也需要文才兼備，小到工作流程的履行，大到工作總結報告，再到管理培訓演講，無一離不開文筆能力。為什麼呢？因為除了你自己，沒有任何人能夠真正滿足你的要求，那麼，求人不如求己。

3萬字是什麼概念，假如一篇文章是1500字，那麼，你要讀夠20篇。我的建議是，早中晚各讀30分鐘，可以是微信訂閱號的熱門文章，可以是報紙新聞或副刊散文，可以是雜誌小說等文學著作，甚至是廣告牌上的文案，有意識的去積累。要知道，所有的才華橫溢，都來源於厚積薄發。天生我才與天生我不才一樣，都近乎於零，只有“繩鋸木斷，水滴石穿”般堅持的力量，才是唯一的提升途徑。

出口成章、下筆有神，皆是因為胸有成竹，是因為曾經看到了，剛才想到了，腦海中靈光乍現，靈感呼之欲出，大有噴薄而出之勢，而並非是閉門造車式的寫“作”。沒有觀察的創作不夠豐盈，沒有思考的創作不夠深刻。好的文筆能力，不需要有多華麗的詞藻，卻一定來源於真真切切的觀察與思考，切合實際，符合實踐，有內容，有內涵，有價值。在此基礎上，才是“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。

當我們在掌握3千漢字的時候，就可以自由寫作。當你有想法的時候，當你猶豫苦惱的時候，勇敢的去些吧，不求一夜之間寫出世界名著，只求將自己心中所想表達出來，至於文采，有則錦上添花，即便沒有也無傷大雅。合抱之木，生於毫末，九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下，只有勇敢去寫，勇敢去做，相信自己，肯定自己的時候，提高才會悄然發生。就像向來以“說的比唱得好聽”自居的我，也可以在這裡和你用文字的方式分享我的所思所感所悟，不是嗎？我希望想要提高的你，能有這樣的自信和勇氣。

俗話說，術業有專攻。寫文章這件事情也不是人人都可以做到的。如果你的個性和你本身的條件就不是在這方面有比較多可以挖掘的潛能，那麼還不如在其他的領域專攻，獲得成績的可能性會更大，這也就是現在個性分析、職業發展規劃理論比較盛行的最核心最主要的一個原因。

一是要有靈慧捭闔之氣，要有豐富廣闊的想象力。如果不這樣，學了一些具體的實操方法，能夠妥帖地安排好文章結構和進行遣詞造句，寫出的文章也是沒有靈魂的，顯得乾癟無味，讀來沒有深刻的意義，沒有引領人進行深入探析的意境！這方面，李白固然是大師，因為他畢竟是浪漫主義的詩人。

在“香菱學詩”裡，黛玉指出王維的詩，清新自然，表面上看非常平淡，辭藻不怎麼華麗，但是富有禪意，所要表達的言外之意是非常深厚而廣遠的，這就說明一個人要有靈慧之氣，能夠達到別人所不能企及的境界，能夠精準表達出別人說不出的感覺，才能寫出這樣精妙的文章來！同時黛玉說，做詩格調規矩是末等的，詞句新奇也不重要，最要緊的真意趣，如有這個，連詞句都不用修飾，也是好的。這就講到了好文章的主旨和靈魂所在！

二是要找到好的老師和好的標本、範例。本來香菱是薛蟠的侍妾，她和寶釵一同住在大觀園裡，寶釵學識淵博，文化素質很高，詩做得也很好，可是寶釵認為女孩子不應該在這方面有太大的追求，所以是不肯教香菱的。於是香菱就找到了黛玉。

黛玉是一個用詩來裝點人生，把人生活成詩的人，她的詩人氣質非常突出，對詩的理解也很深厚、精闢，有發自內心的熱愛，同時還特別熱心，把自己珍藏的詩集本子交給香菱，又指出來她所有畫圈的都是選過的，要香菱好好琢磨。此後又同香菱討論，問香菱對於詩的感受，她再來就香菱的感受進行針對性的講解，這樣，就堪為香菱之良師，香菱就找到了一位好的老師。

再說好的樣本。林黛玉作詩，雖然與其個性相契合，有一些哀怨之意，但畢竟林黛玉對詩的理解是比較透徹的，於是她指出來陸游的詩“重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多”這種詩，還不算是好的，王維的詩、老杜的詩，還有李白的詩才是比較好的，有這三個人的詩作底子，然後再把其他的如陶淵明、謝靈運、阮籍等一些著名詩人的詩看一下，不用一年的功夫，就可以變成詩翁。希望香菱起步就要向高標準看齊，找到合適的和真正意義上的大家為學習的榜樣，不要追求華辭藻華麗和對仗工整，要追求意境的深遠和廣博。

三是要有恆心和毅力，要有鍥而不捨的鑽研精神。香菱決心作詩以後，她滿腦子都是詩，眼中所見、耳畔所聽，所有世界都和詩聯絡在了一起，雖然說她日常的事情是要做的，不能夠放棄專心來做詩，但是顯意識和潛意識全部是圍繞著詩來展開的。她反覆琢磨，茶飯不思，廢寢忘食，如痴如醉。探春說“你閒閒吧！”她還想著詩的韻腳，於是說“閒是十五刪的，你錯了韻了”。寶釵就取笑她，真是一個呆子、詩魔！本來就做事一根筯，做了詩以後能越發變成魔障了！雖說寶釵的觀念當中處事要圓融通達，而不能夠這樣執著於一念，可是要想成就一件事情，必須要下苦功夫，這也是鐵杵磨成針的道理。就算是李白，他寫的詩那麼好，他早年間功夫也是沒有少下的。

四是不要膽怯，怕丟面子，要積極與人切磋，在討論中進步成長。香菱起先作的詩相對來說是比較初等淺顯的，黛玉就屢屢指出她的不足和提升的方向，對此，她都是積極主動接受，重新進行思考和琢磨。湘雲到大觀園來以後住在蘅蕪苑裡，她也是一個個性豁達而喜歡作詩的人。她和香菱兩個人大晚上不睡覺，兩個人興致高昂、高談闊論，討論名家大家的詩作特點，對香菱而言就擴大了知識面，提升自己的層次和認識，從而找出模仿物件。雖然說香菱出身相對比較低微（以前為甄小姐不算，目前的境遇也不是一個什麼小姐，可是她積極大膽，並不會怕丟自己的面子而不敢說話，勇於暴露自己的弱點和缺項，讓別人進行指點，這樣才是很好的進步之道！

果不其然，在香菱堅持不懈的努力之下，香菱後來作的詩，就有一些味道了，也能夠有資格參與到大觀園的詩社活動當中。

提升一個人的文筆，只有六個字，多閱讀，勤寫作。

在生活中，你多往人群中走一走，不要多言，學會聆聽他人的言談，在心中默默的自我分析，人家的這一句閒言碎語，如果是自己說，其文言表達水準是比對方高或低？

在很多的時侯，自己寫一篇文章，因為一個小情節的典故，會很長時間的在腦子裡一片空白，沒有合格的句子來表達，這時，只要你走出窗外，看一看戶外的世界，聆聽他人的閒言，你是會有收穫的。

前蘇聯作家高爾基說過一句名言:“讀書是人類進步的階梯。”

所以說，多讀書，是提升一個愛好文學寫作的基礎。

我們先閱讀短文與散文，對初學寫作者來說，閱讀短文、散文和練習寫短文、散文，實在是應該走的一種途徑。

當你走進新華書店裡，一定要購買名作家的散文集，讀一讀名家的散文，想一想這些名作家在選材、構思、佈局、謀篇、遣詞、造句以及表現手法等都具有哪些特色與典範。

提升自己的文筆，應該在閱讀名家的作品內，學會吸收和觀摩。閱讀文章中，不要固執片面，咬文嚼字，而要學會前後貫通，知其大意。

有一句非常精闢的名言說的是——“要把別人的指點化成自己的領悟，才能真正受用。”

最後祝所有愛好文學寫作的朋友都能夠在自己不斷的努力、勤寫中，切實提升自己的寫作水平。

所謂文筆，就是文章的藝術化表達。一般來說，文字典雅、文采飛揚、思想深刻，更能夠使人流連忘返。

孔子說過：質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。這裡的“文”，指裝飾，文雅，合乎禮儀。這句話表示文與質相得益彰，才是君子。也可以套用來要求文章的寫作。

一篇文章有文筆，通常有如下要求或需要去努力的方向：

一，信。感情真摯，態度誠懇，理念樸實；

二，達。文字通順，資訊明白，結構有條理，資訊有主次。

三，雅。文字典雅，沁人心脾。

四，辭。指修辭，靈活運用各種修辭，會使文章生動活潑，形象近人，知識淵博，富有感染。修辭有引用、比喻、類比、誇張、排比、比擬、雙關、對偶、象徵等。

五，聯。指聯想，豐富的聯想，使人在文章方寸之間，神遊天地之間，思暢古今中外。

六，慧。指智慧。智慧本身就是一種深度文筆，《道德經》智慧如海，讀起來漱玉含英。

七，感。指感性。感性的、有形象的文字可以讓人觸控到溫度，從而感染人，感動人。文字艱深，會褪去文采，只會讓人遠離。

如何提高？

一，多讀。像諸子百家、騷體、漢賦、唐詩宋詞散文、明清小說等，經典古文至少要背誦300篇左右，文章一般很有文采。

二，多寫。多寫才能形成無意識的文字感，文思敏捷，文璨蓮花。

三，多思。思考是真正的文采源頭。思考的深度決定文采的質量，廣度決定文采的藝術性。

我理解的文筆就是文采、文才、文思，是語言表達能力和感知能力都很好的意思。文筆好的人不是天生的，大多數都是有廣泛的閱讀習慣，並且一直在讀書。個人覺得可以從一下幾方面提高自己的文筆。

第一，閱讀。

讀書破萬卷，下筆如有神。一個人要想出口成章，一定是肚子裡有貨的。貨從何來？是長期閱讀的日積月累。所謂靈感正是你的知識積累足夠豐富後在特定情景下的瞬間爆發。

閱讀不是朝三暮四的隨性而為，必須是有計劃的長期堅持。據我所知，那些大作家都每天堅持固定時間的閱讀。這個可以根據個人興趣選擇書目。

也可以是有目的的閱讀，或者跟著讀書群裡的計劃走。比如我參加的這個是新華社的閱讀社群群。群裡有組織紀律，閱讀計劃。每個月公佈閱讀書目，必須完成並且要發表讀後感，分享心得體會。週一到週五晚8:00——10:00是分享時間，也可以報名領讀。

參加這樣的讀書組織，有紀律的約束，可以克服惰性，成長的特別快。因為一旦違規就被驅逐出群了，比如完不成閱讀任務。

第二，練筆。

大量閱讀不代表你就有寫作的能力，要練筆。開始寫作可以從最簡單的日記寫起，或者是讀書的隨感，也可以是摘錄。

我讀小學的時候就開始喜歡做摘錄了。把優美的句子、段落、詩篇摘抄下來。晚上睡前，或者早晨醒了就喜歡翻看自己的摘錄本。久而久之，肚子裡的好詞佳句就多了，出口成章。

第三，找個平臺，大膽練習語言表達能力。

要提升文筆，應從以下方面考慮。 第一，要注意生活積累。經歷豐富自燃有話說。但這不是主要原因，因為許多經歷豐富的老年人也不能寫出好文章。這主要受困於寫作能力，還要從以下幾方面加強學習。

第二，多閱讀。只有多讀書看報，特別是有關寫作技巧方面的書籍，才能豐富自己的頭腦，並有所借鑑。寫作和畫畫一樣，要從模仿開始。雖"無定法""，但是文章有法"。要寫好，就要學習和掌握這些法則與規律。 "讀書破萬卷，下筆如有神"說的就是這個道理。

第三，注意觀察。要注意向生活學習，生活是寫作的源泉。理清事情的各個環節關係，抓住人與景的特徵，尤其要注意觀察體會不同身份，不同年齡，不同職業，不同經歷的人的言談舉止。

第四，多練筆。寫作是需要反覆實踐的，不下河是學不會游泳的，寫作也一樣。當然，一開始可能寫不好，但沒關係，堅持下去會逐步提高。寫作是慢功夫，需要時間。

第五，寫作前比先構思。任何文章都要求中心明確，重點突出，條理清晰。下筆之前，一定要構思清楚，先打草稿至少列提綱，避免邏輯混亂。學習寫作之初必須養成良好的習慣，以後必然受益非淺。

第六，認真甚至反覆修改。文章寫完了，不是就ok了，一定要認真修改，甚至是反覆修改。任何一個文章寫得好的人，一定都在修改上下了工夫的。

相信只要從這幾方面下真工夫，必定有明顯成效。祝你成功!

總之：寫著寫著你會迷上的。

1、剛開始的寫作肯定回事很痛苦的，當你看到別人的美文被其他人點贊、轉發，再看看你手裡僅有的一兩行字，那種心情是很痛苦的。但是這只是時間的問題，只有當你開始思考，慢慢組織話語，摸索前進，漸漸有收穫的時候，也就有了寫作的持續動力，所有人都應該為開始時的痛苦做好充分的準備；

2、有了一定的知識量，在網路多媒體逐漸學到了一些寫作的技巧之後，你可能還談不上游刃有餘的時候；你應該反過來回顧你的寫作思路，這是一個比較漫長的過程，彷彿在黑暗中無助的前行，沒有方向感，遇到的所有問題都很糾結。此刻的你是最孤立無援的。這時候更應該沉下心情，嘗試一些簡單的文字，嘗試一些比較新鮮的方式寫作，改進不足，探索表達空間。

3、當你對文字有了一定的駕馭能力之後，就是發揮才能的時候，這時候你對某一領域或者諸多領域有了一定的知識高度，文字自然會在筆下流淌出來。但這不是說什麼題材你都能夠有較好的完成度，要知道，一些作家有時候也有思維枯竭的時候，此時要找到適宜的方式，開啟心結，重新理順思路。

其實，寫作也是一種享受的過程，思考的過程，在這個過程你能夠得到很多思想的昇華，觀念的讀到性也會體現出來。

作為一個寫作愛好者，從小學開始，語文成績就不錯的我來分享一下自己的經驗感受吧。

寫作，也是一種技能，所以需要刻意訓練。想提高自己的寫水平，我認為可以從以下幾個方面進行努力踐行。

一、留心生活，並隨時將自己的所觀所感記錄下來。如，春天乍來，風中仍帶著寒氣，看到某個牆角還有殘留的冬雪。你不禁被那撮雪所吸引，想起了雪花紛飛的日子裡發生的一件印象至深的事。這種發現和聯想的事，就可以馬上找地方寫下來。再比如，坐火車時，聽到一個外鄉人講他們故鄉的趣事兒，聽著覺得新鮮，立馬記錄下來，並將自己的思考和感受寫下來。這樣日積月累，既積累了素材，也鍛鍊了寫作能力。

二、進行大量閱讀和筆記寫練。我今年閱讀計劃讀書量就比去年多，而且作了要求。要求讀過的書，要或多或少地做讀書筆記，有的做摘抄，有的寫評論，有的寫讀書稿。現在，感覺讀過書之後動筆寫東本，不犯愁了。總而言之，讀完書之後，要做一定的筆記進行消化吸收。

在大量閱讀的基礎上，進行思考總結。甚至在讀到好的文章時，可以模仿著寫寫稿子。據《刻意練習》中引用的一個例子說，富蘭克林當時想提升自己的寫作水平就模仿當時的一個優秀報刊寫稿，後來，富蘭克林寫的文章風格就與之一樣。寫作水準也提升了。

三、不斷學習，堅持練習。要想提高寫作水準，這條是不變的真理。寫出很多優秀劇本的嚴歌苓本身就出身書香門弟，可她為了提高寫作水平，還跑到美國留學專門學習寫作。可見，寫作是需要刻意學習的。再如，身殘志堅已逝的史鐵生，因為命運的轉折，用堅持抒寫文字的方式自救，結果在病痛中堅持寫作，寫出了很多高質量的作品。成為文壇的不可或缺的人物。我們普通人想要提高寫作，也唯有向他們想盡辦法堅持練筆寫作，才會提高水平。

四、可以適當地報個寫作班學習，與同學們一起進步，這樣可以互相激勵著學，減少中途放棄的機率。

最後，想與題主分享的是，既然有心想提升寫作水平，就去不斷地寫寫寫。

題目說提高寫作水平，那我就不說基礎的了。下面介紹一些寫作進階方法：

一、進行大量的閱讀

寫作和閱讀是分不開的，要想提高寫作，首先必須進行大量閱讀，從範文中借鑑、吸收他人的精華。這好比畫畫臨摹、寫字臨帖一樣，先透過學習別人長處打好基礎，再進行創造形成自己的風格。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“勞於讀書，逸於作文”。說的就是這個道理。

閱讀對於寫作的有益之處是多方面的。首先，博覽群書，可以開闊思路，活躍思維。有些人寫作行雲流水，筆到之處，文意豐富，言辭自然，這和他讀書多有極大關係。其次，多讀書可以增加我們的智慧，提高觀察力和想象力，在寫作過程中各種素材信手拈來，隨意剪裁。再次，閱讀是掌握寫作方法和規律的最佳途徑。讀範文和佳作，就是寫作方法的觀摩。讀別人文章多了，耳濡目染，就會懂得文章作法。魯迅先生特別提倡多看有定評的大家作品。最後，閱讀也是我們學習寫作理論的的重要方面。中國古代有“《文選》爛，秀才半”和“能讀千賦則善賦”之說，形象道出了古人學習寫作的經驗。由此可見，閱讀對於寫作是何等重要。

怎樣閱讀才能效率高呢？前人給我們總結了一套行之有效的方法，那就是精讀和泛讀相結合。

精讀是指精心研讀，它是主動、自覺、具有創造性地閱讀。培根曾作《論學問》中作過形象的比喻：“有些書可供嘗一嘗，有些書可以吞下，有幾部不多的書則應仔細咀嚼消化。”這句話極精闢的道出了我們在讀書過程中應注意精讀與泛讀相結合，泛讀求量、精讀求質，為了不同時期不同問題的需要，做出不同的選擇，這樣才有益於加強作者的文化素養、提高寫作能力。

二、進行大量的寫作練習

要提高寫作能力，沒有寫作理論的指導就會走彎路。但是掌握了一定的寫作理論卻並不等於就已經具備了寫作能力，理論和實踐還有一個結合的過程，知識到能力也有個轉化的過程，這種結合和轉化是一個循序漸進、逐步提高的過程。

學到了寫作理論知識，就要把它用到寫作實踐中去，並堅持按照規律要求進行寫作。對於剛接觸寫作的新手來說，開始不妨模仿範文進行練習，等到了熟練掌握後，再進行獨立創作。這就好比練書法一樣，先描繪、後臨摹，熟練以後才有可能運用自如，得心應手，才能最終形成自己的風格並有所創新。在寫作鍛鍊過程中，要勤寫勤練。俗話說：“拳不離手，曲不離口”、“實踐出真知”、“熟能生巧”。如果只停留在知識的學習上，而不重視實踐活動，理論知識再好再多，也只是空談，不能轉化為能力。

三、文章寫完後不怕修改

有些人信奉所謂“一揮而就，文不加點”，寫完後自己不看、不改，也不請教別人。這樣是很難把文章寫好的。還有些人是怕麻煩，寫完了事，至於寫得如何，他就不管了，這是一種不負責任的表現。對待寫作必須有個嚴肅的態度，思想要重視，態度要端正，要勤於研討。博採眾長，反覆修正，精益求精。

修改文章是寫作過程不可缺少的重要環節，同時也是提高寫作能力的一個重要途徑。俗話說：“文章不厭百回改”，修改的過程就是不斷思索，不斷修正，不斷進步的過程。因為文章是對客觀事物的反映，客觀事物的複雜性決定了只有透過深入思考，反覆推敲，才能正確恰當反映客觀實際，表達好自己的思想感情，才能保證文章的質量。

四、寫文章前認真構思

構思是寫作過程中的重要環節，是寫作主體在寫作活動中的定向思維過程，它是在觀察、感受和積累的基礎上進行的。“構思”這一概念是個內涵豐富、外延寬泛的術語。寫文章、搞創作需要構思，科學研究、工程設計也需要構思。

構思是一項艱鉅的精神勞動，也是一個創造性的思維過程。是作者思維能力、寫作能力在寫作中的具體表現和綜合反映，既要用形象思維，又要用抽象思維，表現出作者在寫作過程中從感性認識到理性認識的飛躍，從生活素材到文章作品的轉化，顯示出作者對客觀事物與社會生活的敏銳的發現力，關係到文章作品的內容和形式，影響到文章作品的優劣和成敗。構思因作者寫作個性、習慣、思想、認識水平和作品體裁、篇幅的不同，構思的方式也因人、因文而異，常見的方法有先打腹稿、概述要點、擬寫大綱等。