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我一個朋友的孩子都已經一週半了,從小就是精養,到現在為止連鹽都不讓孩子吃,每天的食譜都是給孩子精心準備……這樣對孩子有幫助嗎?
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回覆列表
  • 1 # 鹽阜海鹽

    這種提法,我很反感。什麼叫精養?誰家的孩子不是精心培養?

    這種捉問,帶有傾向性。送國外去,叫精養?送精英私教,叫精養?農村孩子,叫粗養?留守孩子,叫粗養?養在溫室裡,叫精養?放在大自然裡,叫粗養?

    在我看來,遵規循律,合乎天性,合乎健康,合乎教育準則,那才是真正的精養!

  • 2 # 山水田園風光無限好

    每個父母都會為自己的下一代精心培養,有的父母看似粗心,其實也是刻意為之而已,其方法不同,結果也不同。無論父母怎麼做,無非就是希望自己的下一代,無病無災。精明的父母更希望孩子將來有能力有地位。畢竟這是一個家庭的未來呀!

  • 3 # 胖媽讀書育兒匯

    因人而異吧,每個人的帶娃方法都不一樣,您這位朋友這樣做也無可厚非,我覺得比那些什麼也不注意的要好多了,有沒有幫助暫且不論,但是能讓自己的養育方法更科學,讓孩子吃的高興那就是好的

  • 4 # 毛猴6109795

    男孩相對還是粗陋一點好,女孩精緻才正確!現在的男孩都不像男孩了!今後走上社會不會擔當就慘了,僑情的不行不行的[捂臉]

  • 5 # 心靈之舞5

    精養只要不成為溫室花朵就ok,太過精養,除了過多的限制約束,除了每天大量的灌輸,只怕會讓孩子孤僻,拘謹,適應社會性差,所以精養要適度,有些挫折性教育很有必要。放養的孩子缺少規則,但有精養孩子沒有的耐受力,在求學期只要肯發力,也有很多日後成才的。每個家庭情況不同,那個父母不想精養孩子,量力而行而已。

  • 6 # 意洛麻麻分享育兒

    看了你的詳細描述,你說你朋友家孩子一直精養是在說吃飯方面。

    關於寶寶吃飯,一歲之內的寶寶是不需要吃鹽的,正常的新增輔食就可以滿足需求了。鹽新增過早會加重寶寶腎臟負擔,一週歲之後可以適當吃少量鹽,所以你朋友一週半還沒有新增鹽也沒什麼問題,她應該是講究科學育兒才沒有過早新增食鹽。

    關於每天給寶寶精心準備輔食,如果有精力能做到這樣更是加分,因為根據食譜有規劃的餵養孩子可以滿足孩子的營養需求,達到營養均衡,而且每天換著花樣做輔食,寶寶也不會挑食,還能增進親子關係。

  • 7 # 雄起吧紅胖子

    你說的這個問題是一點毛病都沒有的,嬰兒少吃鈉,對身體就是好,父母有精力去弄,對孩子而言肯定是福氣唄。至於你認為的精養的壞處,可能是過度保護,使得孩子缺乏試錯的機會,不能更快的成長吧,全家人以孩子為中心,給他一種自己是皇帝,他人都是奴僕的感覺,也是不好的,所以兩三歲就得開始改變地位並且明確秩序和規則了

  • 8 # 灞陵有酒

    孔子曰過:食不厭精,膾不厭細。如果精神生活跟上了物質,那有什麼問題?就怕長大沒那個造詣卻得了那種毛病,小姐身子丫鬟命咋整呢?看看紅樓人物,都是這麼生活的[流淚]

  • 9 # 小可心的成長記錄

    萬物皆有規律,育兒同樣如此。精養本身沒錯,但要看精在什麼地方,精到什麼程度。

    首先,題主提到的這個例子1歲半不吃鹽、精心準備每天食譜的情況,在絕大多數中國老百姓眼裡這不叫精養,這叫矯情。一歲多的孩子不是一點鹽不能碰,是儘量少吃鹽。這個孩子的培養精神是值得學習的,但是有點兒矯枉過正了。育兒是門學問,我們都需要學習,而不是人云亦云。

    其次,精養應該是一種生活方式,盡力在孩子成長的各方面都提供極致的精細。這在很大程度是對孩子有幫助的,不能一味否定。起碼精養孩子的飲食質量和生長環境是沒得挑的。傾力傾為、精益求精的照顧孩子也是人之常情。不過精養和孩子成才之間不存在必然聯絡。

    第三,精養還要講究精在什麼地方、精到什麼程度。孩子的飲食衛生和飲食質量精點很有必要,但是精到每天絞盡腦汁的出食譜查百度就略顯誇張了。再比如孩子的玩具只要是不益智的就不買;外出玩耍有一點髒的地方不去;稍微起點矛盾的孩子不玩等等都是在把“精養”這個詞,運用到了一個不太讓人理解的境地。

    最後我想說的是精養可以,但是要選對方式方式精養。

  • 10 # 那天我在窗前

    是陽光的,是有安全感的,是有主見的,多少還有點兒稚嫩,但是我相信就有生活的他們,或者風吹雨打過程當中很快的去調整自己,會在有見識的過程中,做一份自己喜歡的事,也會任性地發洩自己的各種情緒。

  • 11 # 努力呀皮卡丘

    問題可以倒過來說,後來怎樣是多種原因造成的,精養只是眾多因素之一,還不如你問精養造成什麼結果,佔比多少合適一些

  • 12 # 簡單愛著你的愛

    其實什麼叫精養?有些生活上精養,有些精神上精養,有些學習上精養,有些物質上精養。可能每一個孩子性格不同,精養的方式也不同。一般來說父母的性格,愛好,職業,價值觀,對養育孩子有比較大的影響。

    我覺得給孩子在學習精神上精養,還是很有必要。小時候給孩子報報興趣班,讓他各方面都瞭解,增長見識,帶他國內外到處旅遊,擴寬視野。一個精神豐富的人,幾十年的人生在遇到低谷的時候,可以有自己調劑的方式。一個人精神豐富了他的人生是快樂的。

  • 13 # 家庭心理學張老師

    在心理諮詢過程中,我遇到過不少的被“精養”出來的心理問題的孩子。我後來發現,究其根本其實並不是父母精養的問題,精養對孩子的身體健康方面是有好處的,但是過於執著精養的父母時常會忽視孩子的心理健康,對孩子產生過多的心理干預,給孩子造成很多的心理困擾。所以教育一定要小心干預過度影響孩子的正常的心理健康發展。其實無論哪種教育方式,精養粗養放養散養等等,關鍵內容都不能缺乏教會孩子熱愛生活,認識自己,懂得情緒。我們教育孩子是在教育一個人,是在培養一個靈魂,而不是在養一個寵物,絕對不只是那孩子吃飽喝好那麼簡單的……

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