我認為評價一個幼兒園的好壞是要全面的。
一，幼兒園的裝置，建築
1.安全性。避免潛在的安全隱患，大型玩具，
2.是否是新建。新裝修會多多少少的存在有害氣體，影響孩子們的成長髮育。同樣有些裝置過於陳舊對幼兒也存在安全隱患。
3.班級孩子數量以及老師配設。一般的幼兒園都會配一個班主任加一個輔導員。班裡孩子數量太多，而老師配設不夠，肯定會出現照顧不周全，容易出安全事故。
二，幼兒園的老師，孩子。
1.看面。
其實看一個人是什麼樣的性格，態度。從衣著、面貌、談吐還是可以看出十之八九的。如果您的寶寶準備上小班，最好遇到一位沉穩、細心、有耐心的老師;如果準備上中大班，最好遇到一位開朗、高素質的老師。當然，不管您是送孩子去小班，中班還是大班都不可以選擇一個消極的老師，不然孩子也會被影響。
2.看態度
家長最好能夠去觀察老師對待幼兒園孩子的態度，如：看看她是怎樣對待孩子提問的，甚至是故意搗蛋型別的提問;觀察老師是怎樣處理孩子之間的矛盾的;用怎樣的方式與孩子交談，是命令式，還是朋友式;能不能照顧到了每一位孩子;是否可以公平的對待孩子們。
3.看氣質，禮節。
不說那老師的氣質要多好但至少她的儀態，姿態一定要是好的，您說，她每天都和自己的孩子在一起，要是她不懂禮節，儀容儀表不好，那她能教好孩子嗎？
4.組織幼兒遊戲、教學的能力。
如果有條件，我建議家長可以去聽一節課，看看這個老師上課的氛圍，局面掌控力，親和力以及上課的思路是否清晰。
5.觀察老師寫的一日生活安排。
是否合理，是否安全。
6.觀察幼兒園裡孩子們的日常生活。
看看孩子們的生活習慣怎麼樣，是否會洗手洗臉，洗手是否洗乾淨，洗後在哪擦乾。吃餐時是否能吃完，要是沒吃完老師會怎麼做等等這些都能準確的說明幼兒園的保育工作。
7.觀察幼兒園裡小朋友的表現。
老師們的成果就是孩子，孩子的表現能說明一切。一個幼兒園如果有說髒話的孩子、有欺負人的孩子、有對待新來的小朋友不禮貌的孩子，這位老師再熱情、再高素質，也不能放心的把孩子交給她。
三，幼兒園環境因素
1.所選幼兒園，最好是離家近一點，方便接送和節省時間，增加安全性;
2.觀察幼兒園的綠化情況，以及是否有孩子自己種植的區域，這可以培養孩子的觀察和動手能力;
3.幼兒園周圍的噪音、空氣等必須達到一定環保要求，以保證孩子的健康和情緒穩定;
4.附近交通情況，校門口是否有斑馬線，紅路燈，交警等
四，幼兒園安全因素
1.有嚴格的門衛制度、飲食衛生制度、交接班制度和安全制度等;
2.孩子活動器械和大型玩具是否完整和老化，是不是適合孩子身高的要求;
3.樓梯和裝置是不是專為幼兒設計，樓梯、桌角和遊戲設施是否裝有防護的裝備;
4.消防裝置、飲水以及用電安全。
五，幼兒園飲食情況（這個在爺爺奶奶看來是最重要的吧？）
1.廚房衛生，是否餐具在使用後進行消毒
2.幼兒園每天對孩子的用品，比如毛巾、茶杯等都應該消毒一至兩次。而玩具也要每週消毒一次
3.每個孩子都要有自己專用的茶杯和毛巾
5.能為孩子們提供足夠量的溫開水，保證孩子隨時喝到水;
6.每年都有正規的體檢
六，口碑
這個幼兒園的口碑好不好很重要，相當於聲譽。教師資格證，衛生許可證等等證書，證明是否齊全。

我認為評價一個幼兒園的好壞是要全面的。
一，幼兒園的裝置，建築
1.安全性。避免潛在的安全隱患，大型玩具，
2.是否是新建。新裝修會多多少少的存在有害氣體，影響孩子們的成長髮育。同樣有些裝置過於陳舊對幼兒也存在安全隱患。
3.班級孩子數量以及老師配設。一般的幼兒園都會配一個班主任加一個輔導員。班裡孩子數量太多，而老師配設不夠，肯定會出現照顧不周全，容易出安全事故。
二，幼兒園的老師，孩子。
1.看面。
其實看一個人是什麼樣的性格，態度。從衣著、面貌、談吐還是可以看出十之八九的。如果您的寶寶準備上小班，最好遇到一位沉穩、細心、有耐心的老師;如果準備上中大班，最好遇到一位開朗、高素質的老師。當然，不管您是送孩子去小班，中班還是大班都不可以選擇一個消極的老師，不然孩子也會被影響。
2.看態度
家長最好能夠去觀察老師對待幼兒園孩子的態度，如：看看她是怎樣對待孩子提問的，甚至是故意搗蛋型別的提問;觀察老師是怎樣處理孩子之間的矛盾的;用怎樣的方式與孩子交談，是命令式，還是朋友式;能不能照顧到了每一位孩子;是否可以公平的對待孩子們。
3.看氣質，禮節。
不說那老師的氣質要多好但至少她的儀態，姿態一定要是好的，您說，她每天都和自己的孩子在一起，要是她不懂禮節，儀容儀表不好，那她能教好孩子嗎？
4.組織幼兒遊戲、教學的能力。
如果有條件，我建議家長可以去聽一節課，看看這個老師上課的氛圍，局面掌控力，親和力以及上課的思路是否清晰。
5.觀察老師寫的一日生活安排。
是否合理，是否安全。
6.觀察幼兒園裡孩子們的日常生活。
看看孩子們的生活習慣怎麼樣，是否會洗手洗臉，洗手是否洗乾淨，洗後在哪擦乾。吃餐時是否能吃完，要是沒吃完老師會怎麼做等等這些都能準確的說明幼兒園的保育工作。
7.觀察幼兒園裡小朋友的表現。
老師們的成果就是孩子，孩子的表現能說明一切。一個幼兒園如果有說髒話的孩子、有欺負人的孩子、有對待新來的小朋友不禮貌的孩子，這位老師再熱情、再高素質，也不能放心的把孩子交給她。
三，幼兒園環境因素
1.所選幼兒園，最好是離家近一點，方便接送和節省時間，增加安全性;
2.觀察幼兒園的綠化情況，以及是否有孩子自己種植的區域，這可以培養孩子的觀察和動手能力;
3.幼兒園周圍的噪音、空氣等必須達到一定環保要求，以保證孩子的健康和情緒穩定;
4.附近交通情況，校門口是否有斑馬線，紅路燈，交警等
四，幼兒園安全因素
1.有嚴格的門衛制度、飲食衛生制度、交接班制度和安全制度等;
2.孩子活動器械和大型玩具是否完整和老化，是不是適合孩子身高的要求;
3.樓梯和裝置是不是專為幼兒設計，樓梯、桌角和遊戲設施是否裝有防護的裝備;
4.消防裝置、飲水以及用電安全。
五，幼兒園飲食情況（這個在爺爺奶奶看來是最重要的吧？）
1.廚房衛生，是否餐具在使用後進行消毒
2.幼兒園每天對孩子的用品，比如毛巾、茶杯等都應該消毒一至兩次。而玩具也要每週消毒一次
3.每個孩子都要有自己專用的茶杯和毛巾
5.能為孩子們提供足夠量的溫開水，保證孩子隨時喝到水;
6.每年都有正規的體檢
六，口碑
這個幼兒園的口碑好不好很重要，相當於聲譽。教師資格證，衛生許可證等等證書，證明是否齊全。