上網課孩子自制力差，需要父母的陪伴和監督，如果孩子作業上遇到問題，家長解決不了的，要及時和班級老師聯絡幫助解決，不要將問題積壓，否則不會的問題只會越壓越多。

我想說一下這個階段學生的大致學習情況。

首先，班裡自覺的學生從頭到尾都比較認真，需要家長操心的比較少。但是4月份以來他們也開始焦慮了，因為在家學了太長時間，學習上存在一定的問題，同時規劃上也不如在學校合理。所以我覺得這部分學生重在老師的引導和規劃。

其次，水平中等的學生，他們已經在退不了。本身他們的自學能力和自律能力就差一些，再加上這麼長時間不開學，最近很是疲憊。家長們也比較擔憂，但是上班也沒時間陪伴，所以就在網路上找了輔導老師，有老師帶著相對好那麼一點。

最後，那些平時不愛學習的學生，現階段基本已經不聽課不寫作業啦。我們這邊每天都會統計作業和上網課的學生人數，不聽課的越來越多，作業也是謊報軍情。往往這樣的學生家長都是管不了或者根本就不管的。我們都知道後果很嚴重，卻沒什麼辦法。

您得孩子近期學習 效果不佳的話，我覺得應該學習還不錯。這樣的話如果您上班沒時間陪伴，同時也不懂得課內知識。您可以主動找學校老師或者班主任溝通情況，主要目的是激發孩子的學習積極性，然後就是給孩子在學科上做一個規劃，規劃清楚了有思路有學習目標了，可能就會好很多。

因為特殊原因，孩子們上網課已經有一段時間了。但是很多家長都發現在家上課孩子好像總跟不上，面對這種情況，該怎麼辦呢？

1、檢視是否有影響上課因素

孩子上網課時，家長可以提前看看燈光是否合適、桌面是否潔淨、有沒有影響孩子上課的因素存在。未成年孩子自主意識比較差，比較容易被外物影響。適宜的燈光可以減少對眼睛的傷害，潔淨的桌面可以讓孩子更舒適，沒有其他影響視線的玩具存在可以讓孩子更認真上課。在上課的同時，家長們也儘量不要隔三岔五的進去打斷，次數多了也容易讓孩子分心。

2、尋找適合孩子的學習方法

網課孩子不認真跟不上，也可能是孩子不適應網課的形式。在家學習的時間裡，家長們可以引導孩子學會自己尋找適合自己的學習方法，學會課前預習課後複習。也可以讓孩子透過影片的方法找班上的同學進行學習交流，適應網課的方式。

3、勞逸結合同樣重要

很多家長擔心在家上網課孩子會跟不上，所以上完網課後還自行給孩子留了額外的作業，剝奪了孩子的玩樂時間。而孩子天性是好動的，家長們可以跟孩子商量好，認真上一節課後就可以到陽臺或者客廳活動。認真上課後，可以透過小零食的方法來獎勵孩子，讓孩子感受到表揚，才會更有動力。

同時也建議家長們可以帶著孩子在家一起運動，運動不僅可以讓孩子放鬆，還可以提高孩子免疫力，對孩子來說是很有好處的。

除了以上3個方法以外，孩子網課跟不上，還可以透過dha軟糖來補充dha。

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