我覺得在這種情況在中班比較好，因為她已經習慣跟那些比較有自主能力大些的孩子生活在一起了，我家寶貝今年四歲他沒讀過小班…（因為是公立有年齡限制）只能讀中班，但是當他看到班上小朋友不哭的時候他也不會，就會跟著小朋友一起學

這個問題我沒有遇到過，不好說。我家的孩子今年一年級，我問過她最喜歡哪個老師，她倆總說是小班的班陳老師，上大班的時候還問我，為什麼我們不能到陳老師班上課，我就告訴她倆，現在你們長大，將來還要讀小學中學……大學等等會遇到很多老，跟著不同的老師會學，學不同知識，你就會實現不同的夢想。陳老師是教你們知識第一個老師，也是夢想的開始，說到這裡，她倆好像懂得其中的道理，開心一邊玩耍，一邊跟我中班大班老師和同學們。

理由有以下幾點：

一、三歲左右的孩子熟悉的人和環境更能讓孩子有安全感。

二、孩子和以前班裡比自己大的孩子待在一起已經適應了，也就是他們沒有什麼交流障礙，那麼對孩子的心智發展比換到小班更有好處。

三、突然間把孩子換到小齡班，孩子的自信心也會受到影響，以前在高一級的優越感突然間沒有了，還可能會被以前的同學恥笑，這個對孩子的心理成長沒什麼好處。

具體，還要看您的實際情況，希望孩子能夠早日適應，找到適合自己的環境。

本身孩子的年齡就應該上小班，為什麼一開始要把孩子分擔中班去？那麼孩子適應了一個班級，突然間給孩子調班，孩子肯定是有情緒的！

給大人突然換一個地方工作，大人還得適應幾天，難免會情緒不高，何況是孩子呢？孩子本身剛適應了半年幼兒園生活，好不容易不再哭鬧了，給她調班，她肯定會著急上火啊，那不就容易生病了！

首先我覺得家長不應該著急去找老師調到原來的班級，因為孩子本身就是上小班的年齡，就是調過去，等孩子明年或許還會再調班，因為她年齡確實不夠啊！

家長先讓孩子在家休息兩天，等孩子情緒平復了以後，在給孩子交談一下，詢問孩子為什麼不願意上小班？告訴她她的年齡就應該上小班，並且告訴孩子，她已經上了半年的幼兒園了，所以是小班小朋友的姐姐了，她應該比他們更勇敢！

只要好好給孩子交流，孩子肯定都能理解的，並且孩子都想做別人的榜樣，家長多誇獎誇獎孩子，她就會願意去上幼兒園了！

讓孩子在家歇兩天，也是等小班剛入園的孩子哭個差不多了，不再哭了，再讓孩子去上學，這樣她就不會被其他小朋友感染了。如果旁邊的小朋友都在哭著找媽媽，她肯定心情也不好，也會難受想哭的！

孩子哭除了是換到新的班級，不熟悉同學和班級之外，主要對老師也是不熟悉的。所以家長要給孩子老師交流溝通一下這種情況，請老師和孩子多做交流，等孩子慢慢地和老師熟悉起來之後，她就會想去幼兒園了！

孩子早晚要刷下來，長痛不如短痛，所以趁現在讓孩子適應現在的班級，以免以後再調班孩子還是不適應。

所以家長做好和孩子的溝通就好了，不要因為孩子哭鬧不想上學而對孩子發脾氣，這樣對於解決問題沒有任何幫助！相反會讓孩子更加不願意去上學。