幫助孩子樹立正確的財富觀

猶太人家裡的小孩，都會被問到一個問題：“假如有一天你的房子被燒燬了，你的財產被搶光了，你將帶著什麼東西逃跑呢？”如果孩子回答是金錢和珠寶，母親就會耐心地引導孩子，告訴他：“你要帶走的既不是錢，也不是寶石，而是智慧。因為智慧是誰也搶不走的，只要你活著，智慧就與你同在，智慧才是你最大的財富。”

家長應讓孩子意識到追求財富的意義，不愛富、不仇富，不成為財富的奴隸。一個人幸福與否，不僅與金錢有關，還取決於自己的身體健康、學識修養、志向興趣等。家長要讓孩子知道追求財富要靠自己誠實守信的勞動，勞動不分貴賤，自己努力奮鬥就會有收穫的喜悅。

讓孩子擁有合理的消費習慣

家長首先要以身作則，不做不合理消費；

其次可以將自己的消費觀念傳達給孩子，如：購物時貨比三家，學會剋制自己的衝動，想一想所買的是否是自己所需要的；

最後家長要引導孩子將金錢用於更有意義的事情上，如進行教育培訓提高自己的水平、培養自己的興趣愛好、幫助他人奉獻公益事業上等等。

培養孩子正確的消費觀，最為關鍵的是家長的財富觀以及對待金錢的態度。

兒童心理學家曾經研究得出結論：孩子在三歲左右，就已經開始對金錢有意識，可以聽懂大人們談論有關金錢的話題，並且會很多充滿好奇的問題不斷的湧現，這時就是父母培養孩子正確的金錢意識的最佳時期。這樣完全不用刻意的說教，只需要在孩子提出問題時，選擇正確的方式，以孩子能夠接受和理解的語言，引導孩子正面金錢。

所以正確的消費要從兒童時期開始培養，並且父母要以身作則：合理消費、正確理財、以自己的實際行動告訴孩子什麼樣的消費方式是正確的、理性的，哪些消費是沒有必要的。隨著孩子的年齡增長，可以鍛鍊孩子管理自己的零用錢，自己所需物品從自己的零用錢中合理規劃，有剩餘的零用錢，可以教孩子合理儲蓄，等孩子到了合適的年齡，可以幫孩子建立一個自己的儲蓄賬戶，讓孩子把自己平時節省下來的零用錢存起來，因為需要花自己的零用錢，孩子就會在大多數消費的同時考慮這個支出有木有必要，讓孩子體會到合理消費和理財的成就感。這樣孩子既學會了如何正確的消費，還懂得應該怎樣理財，兩全其美。

目前中國家庭還存在一個誤區，也是一個非常現實的問題，那就是孩子在家裡的有償勞動以及有償獎勵。比如，幫媽媽拖地獎勵多少，考試得了滿分獎勵多少等等，這都是錯誤的方法，應該讓孩子明白他是這個家庭中的一員，幫助爸爸媽媽做家務是理所應當的義務和責任，並非有償勞動。學習也是同樣的道理，考了好的成績，是在為自己的將來奠定堅實的基礎，並不是為父母而學，可以讚揚和鼓勵孩子，而不是用金錢作為獎勵。

所以，想要培養孩子正確的消費觀，首先父母要端正自己的立場，為孩子做好榜樣。

“你值得最好的。”

這是我常和孩子說的一句話。在我力所能及的範圍內，我會盡力滿足孩子的需求，珍視孩子獲取快樂的每一個瞬間，看過世間蒼生，解讀過人間悲苦，便更加覺得孩子們臉上清澈的笑容是天使般的存在，不放過每一個滿足她的機會，就像只要她需要擁抱和陪伴，而我恰好就在她身邊，因為及時的滿足所收穫的幸福超過時過境遷後的補償。

專家學者向我們灌輸他們的研究成果：“願意等待的孩子更能夠獲得巨大的成就。”與之對應的家長的行動叫“延遲滿足”，孩子愛吃蘋果，他們把紅彤彤的大蘋果放到孩子面前告訴他，現在不許吃，如果你保證一小時後再吃，就額外給你一包你最愛的巧克力。大多數孩子都失敗了，他們等不及巧克力，就先大快朵頤的吃掉蘋果，少數的幾個孩子，一個小時內，痛苦、焦灼的抿嘴、舔嘴唇，甚至試著不去看那誘人的蘋果，那個小小的房間變成了角鬥場，原始的慾望和大腦裡的理性在戰鬥，戰勝自己的孩子最後同時拿到了蘋果和巧克力，他們的隱忍獲得了獎勵。而根據對他們長達幾十年的觀察，那些透過測驗的孩子都取得了非凡的成就。

為了讓我們的小孩更加成功，很多家長決定要給孩子進行“延遲滿足”訓練，小女孩要一條冰雪奇緣的裙子，“再等等，等你過生日媽媽給你買超級閃的裙子”，小女孩一臉委屈和失落，到她生日時，媽媽果真買來了冰雪奇緣的裙子，但小女孩早已愛上了小馬寶莉裡的獨角獸，看到禮物她也很開心，但那種熱度很快就消失掉了，媽媽心裡不服氣，白白花了錢卻被閒置在衣櫃裡，浪費！殊不知是媽媽浪費掉了寶貴的時機，熱愛已經不存在了，過後的彌補有什麼用呢？

我們被成功學害慘了，我們大多數人都是普通人，只要內心富足快樂，過好自己的一生就可以了，偏偏成功學大師總是用各種案例讓父母們焦慮，成功是多麼偶然的事件，我們卻要付出我們所有的快樂去追逐。

孩子的消費觀也是一樣，買東西是一種快樂，一種及時滿足的快樂，至於如何做選擇無非不是來自於父母的言傳身教、耳濡目染。帶孩子去超市去商場，領她們解讀商品的資訊：質地、款式，價格，力所能及的去滿足她，告訴她，“你值得最好的！”

如果孩子想要的東西超過了我們的經濟能力，那麼和她商量用什麼方式才能得到她想要的，是她自己攢錢，透過勞動換取，還是預支下個月的零花錢。因為她真的值得最好的——而且是她自己心裡認定的最好的。

當然，如果你的孩子只想要珠寶店裡的大鑽石，你就要考慮你是不是帶孩子來錯地方啦？

提錢傷感情，這句話同樣適用於親子之間。在商場的玩具區經常會看到撒潑打滾鬧著要買買買的孩子。開學了，某某同學買了電話手錶，某某同學配上了新手機。同學過生日，想要送禮物，同學請吃飯，我也想回請。面對孩子們這些對錢的需求，很多家長不知道該怎麼辦才好。日常生活中，我們的每個決定幾乎都與金錢有關，家長培養孩子正確的財商，讓孩子有正確支配金錢的態度，這對孩子的一生至關重要。

不同的消費觀，迥異的人生

對於錢，家長通常有以下幾種觀點：一種是隨便花，完全滿足孩子的物質需求。這種消費觀念下的孩子對金錢毫無概念，容易索求無度。另一種是對於花錢超級謹慎，提倡一分錢掰成兩半花。過於吝嗇的金錢觀會使孩子不敢於享受消費帶來的樂趣，即便他們今後有了錢，也會變成不捨得花錢的守財奴。而如果父母對孩子的零花錢控制的太嚴格，孩子對物質的慾望就會變得更加強烈，進而試圖用其它途徑來獲取。

1、分清想要和必要

培養孩子正確的消費觀，首先要讓孩子明白什麼是想要，什麼是必要。很多孩子在5/6歲的時候就明白，做飯的食材，日常生活用品，文具用品是屬於必要購買的。而零食，玩具，裝飾品則是想要而非必要的東西。在購物時應該優先購買必需品，然後再購買非必需品。另外，既然是非必需品，如果預算不夠便可以不買。

2、做好預算和計帳

做購物清單是幫助孩子學習理財的好方法。父母可以在購物前和孩子一起制定購物清單，到了超市之後，和孩子一起按照所列清單選擇商品，避免孩子看到什麼就想要的行為。當孩子擁有自己的零花錢後，家長可以讓孩子養成花錢記賬的習慣，讓孩子從記帳中反省自己的消費，這有利於孩子今後消費時更好的衡量取捨，讓孩子更好的管理自己的零花錢。

3、教孩子量入為出

所有的家庭在生活花費上都會量入為出，儘量做到有計劃的合理消費。我們也應該把這種好的消費習慣傳授給我們的孩子。在孩子平時支配自己零花錢的時候，引導孩子有選擇性的買自己想要的又值得購買的東西。如果孩子想要買比較貴重的非必需品，父母不可輕易贊助孩子，而應該引導孩子自己攢錢購買，不可讓孩子輕易透支消費。