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1 # 諸子詮釋
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2 # 周治國88410551
我覺得你是讀懂了一本書的真正的內涵,也感覺到了作者的思路或者是寫作初衷,而這時候你會帶著自己的見解去閱讀審視這本書,這個時候你會發現,按照你的思路想法,這本書不應該這樣寫,或者說某個情節不應該這樣,這是進步,每一本書或者每一部著作都會多多少少留下遺憾或者叫不足,也許這就是藝術。
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3 # 電影活動策劃CF
看什麼型別的書吧,還有就是自己本身處於什麼年齡和閱歷階段,畢竟每個人一生是一本書的話,有時候自己的內容質量上去了,或者接觸了更好的,回頭看看之前推崇的,可能覺得一般了。也會有一些書,越來越覺得驚豔。
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4 # 禪行天下
讀書的時候,是跟隨作者的思路,逐漸到達一種感覺。而過一段時間之後,心裡只留下一個觀點,或者是一個情節,或者是一個故事梗概,所以很難找到當時讀書的感覺。
好比一個人到高檔飯店吃飯,正在吃的時候,優美的環境,炫麗的燈光,漂亮的服務員,再有美酒佳餚,感覺非常愉悅。過了一段時間,很多現場的感覺都不記得了,只記得吃飯時的菜名,總是覺得,這道菜比家門口飯店的菜,貴了一些。
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5 # 缺了牙的狼
每一部書都有他的歷史特定性與讀者對它的不同階段的理解。上學時學魯迅的文章,我們看的是懵懂與遙遠。成年後再讀,我們就你更加貼近作者的想法了。
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6 # 藝文雜記
讀書有這樣的感覺應該是對的,除了經典名著,沉澱的東西比較多,有常讀常新,甚至每次感受更深之外。其它大多數的書只是增加你見識的養料,你會隨著自己的見識提高了,在不再依賴它們,甚至超越這些書表達的東西。
知識結構完善了比較知識類的書籍,隨著自身的知識結構不斷的完善,你不僅會覺得之前看過的書不過如此,甚至還能挑出錯誤。當然也有可能那些書針對的讀者群就是入門類的,所以你的知識結構逐漸完善的過程中,對之前讀的書有所懷疑是正常的,但也不能完全否定了那些書的價值,正是那些書幫你進步了。
閱歷增長了隨著年齡、閱歷的增長,心境也就不同了。可能青春期對言情故事有共鳴,事業期對商管經濟有渴望,不惑之年需要對前總結,又開始對政治歷史感興趣,這就是環境對人的對映,甚至對人的心情和閱讀習慣都有影響。
總之,盡信書不如無書,對之前看過的書有所懷疑是正常的;不同時期的共鳴點也是不同的,不共鳴了也就不過如此了。
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7 # 獵人與自然
讀書的感覺與讀書的心情有關:
1、當書中的意境和際遇與經歷有關時,最容易入戲,和角色的故事一起發展。
2、當讀的心情好時更容易體會到文字的快。心情愉悅度與書的內容正相關係,接受理解能力強。
3、隨著記憶的淡忘後,對書裡內容的渴求度降低。
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8 # 朝鮮拌桔梗
我覺得有兩種可能。
一是,這本書確實不咋樣。
二是,你找到了更好的書。
當我們接觸的書多了,看的書多了,我們就會形成自己的判斷,也可以輕易地分辨出哪些書好,哪些書不好。
當我們形成了自己的知識體系後,也就能更容易理解某本書的內容,也會不斷地用更新的更科學的理解去完善它。
覺得一本書不好,或者也就那樣,其實換個角度來看,可能是我們自己進步了。
回覆列表
是的,每個人讀書都會有這種感覺。就比如說我讀平凡的世界,覺得好了不起,好偉大,寫的內容好廣泛。但是後來也覺得一個農村的小夥子和一個市長的女兒談戀愛,真的不可思議,覺得作者有很多不合理的地方。