當然要教孩子善良了！這個善良和老實木吶是兩回事，很多家長認為孩子老實就是善良，其實是有差別的。

孩子善良，願意幫助別人，與別人分享，這是多美好的品質，而老實是孩子的性格，遇到事情不敢獨自處理，被人欺侮不敢反抗，所以是不一樣的。

昨天，達媽看到一則悉尼街頭測試影片震驚了！不知是豪車太誘人，還是對他人毫無防備，被搭訕的女留學生紛紛上車！今年夏天，已經發了多起和安全有關的事件，章瑩穎失蹤案、江蘇淮陰少女被鄰居侵害……在一個個血淋淋現實面前，難道還不足以給大家敲響警鐘嗎？所有的孩子都是弱勢群體，作為父母，我們有責任教會孩子保護自我。

01

剛提到的測試在悉尼3所名校附近進行。被搭訕的年齡在2歲的12位女生中，竟然有10位上了陌上人的豪車，更令人瞠目結舌的是基本上所有上車的女生都同意和車手進一步接觸。

還有女生甚至直言“自己一個人”“自己是單身”，才第一次見面就這麼說無疑給自身的安全設下很大的隱患。幸好這只是一個街頭測試，如果豪車裡做著的是“有心人”，後果將不敢設想！

但是，為什麼會這樣呢？很多女生給出的理由是“開好車的應該都不是什麼壞人”。真是奇怪的邏輯，難道壞人的臉上會寫著“壞”這個字嗎？！

02

今年8月14日，李洋潔在德遇害案宣判了。男被告Sebastian F因強姦罪、謀殺罪等判處終身監禁，不得假釋。女被告Xenia I因惡劣性強迫罪等罪名被判處5年半勞教，但遇害人父母認為量刑過輕決定提起上訴。

和李洋潔用住一棟樓的陳辰表示，她們住的地方很安全，自己也經常在附近跑步，從來不覺得危險。然而悲劇就那麼發生了：

去年5月11日，在離家門口15米處李洋潔被Xenia I以需要幫忙搬箱子為由誘騙至住宅，給其男友強姦、虐待遇害人提供機會。

回顧這起事件，如果李洋潔當時沒有被誘騙，而是拒絕Xenia I事情就不會發生，可惜沒有如果。

然而現實呢，利用人心地善良來行兇的案件不止一起。2013年，17歲少女被孕婦誘騙回家供其夫性侵，後慘遭二人殺害。

出事後，很多問遇害人媽媽是否後悔把女兒養育得那麼單純善良，她表示“實事求是地說，發生了這樣的事情，類似的念頭我是有的。”但同時也認為“可這樣想到底是不對的，也許我們該同時教她更好地保護自己。”因為“畢竟，這世上還是好人多啊。”

03

週末去一朋友家做客，達媽發現一個大問題，他們夫妻倆竟然拒絕當著孩子面說各種陰暗負面的事情。追問之下，他們坦言平時更不會讓孩子看這類的電視節目或影片，原因就是“擔心孩子接觸那些不好的東西會變壞。”

但是啊，我們身邊不是總是好人，也有壞人，壞人也不會嫌孩子太小。

我們要相信這個世界有真善美，但別忘了告訴孩子人性的醜惡。我們當然要懷有一顆熱愛美好生活的心，但無論何時何處都請務必警惕邪惡，學會自我保護。

羅素曾說過“若理性不存在，則善良無意義。”說的就是善良必須得有底線。請告訴孩子，善良也要有原則：

* 若別人的要求不很為難，那就大聲說“不”，別人能諒解最好，不能就隨它去吧，總不能為了別人而委屈自己。

* 若陌生人向你求助，讓你隨著他進入密閉空間，這非常危險！無論求助人看著多著急多無害，請果斷拒絕。

* 一個健康的成年人在街頭向你求助，而你只是一個人，身邊甚至沒有同伴或成年人，那麼請拒絕！畢竟你弱勢對方強勢，這樣的求助不合常理，可能隱藏著危險！

* 不要認為對方可憐就無條件提供幫助，時間久了他會把你當冤大頭，認為你幫他是理所應當，不僅不會感恩，還會因為你某一次拒絕懷恨在心。

* 你不是救世主，在危急關頭，特別是在天災人禍時，千萬不討衝動行事，而應先保全自己，離開危險區，再及時報警處理。

* 記住同情心和愛情不是一回事，長大後千萬不要因為同情某人而奮不顧身陷進去，你要冷靜下來考慮清楚你是否真的愛他。

孩子總有一天要長大，與其不得不放手時當心受怕，不然從小教會孩子如何自我保護，讓他成為一個善良而智慧的人。

我們這個社會必須弘揚真善美，這是我們社會發展的追求，我們摒棄假惡醜。對於孩子的教育我一定會教育孩子善良。

善良是我們每一個都應該追求的，儘管社會的發展中出現了這樣那樣的醜惡事件，但我們相信世間自有真善美存在。

有句話說得好：善有善報。我相信這一點。

當然善良和受人欺負並非是一回事，善良出自我本意，受人欺負是別動的，我可以教我的孩子預防。

教育孩子善良，這是必須的過程！古人所云的“人之初，性本善”，不是沒有道理的，善良是一個人必須有的素養。不用擔心“人善被人欺”、“沒本事”這樣的說法，做任何事情都會引來不同的言論，何必因為言論而改變自己。堅持自己的判斷、原則，在自己力所能及的範圍內發揮自己的善良，必會收穫不一樣的自己。

善良，要有判斷。我們從小也是被教育著要善良，要樂善好施。因此，當看到有人拉車需要推一把的時候，就會伸手幫一把；聽到隔壁奶奶需要抬水的時候，爭相去幫忙。直到現在我姐姐雖然已經40歲，但是看到路上有人需要幫忙，隨時隨地都會幫忙，而且無論別人是否有要求。這點讓我很感動也很觸動。但是，不是所有的我們都用幫，例如有些手腳健全、體格健碩、年齡不大的乞討者，我一般不會幫，因為完全可以靠自己的能力去賺錢。還有一些類似於在電話亭旁卻還要藉手機打電話的人，我會謹慎幫忙。畢竟，社會的進步，行騙技術也在進步，有判斷的幫助也是對自己的一種保護。

善良，要有原則。為什麼會有“善良就是沒本事”之說，個人認為這是對於施善過程中原則和度的把控不到位。這點在我們父輩中就有體現，之前人們的思想覺悟受時代的影響，為人多、想己少，所以在推薦工作或者晉升時，不免有人將機會捨己為人的讓給別人，如果後來自己發展不好，自然會落個沒本事之說，不像現在人多工作少，大家各種競爭上崗。所以善良，不是無底線的善良。

善良，要結合自己的實際情況，力所能及就好。例如現在的各種公益，有能力就做，無論是現身參與還是資金支援，但是一定要在自己的能力範圍內。

與人為善，不求勝造七級浮屠，但為向善之美。所以，為了孩子多一種美，善良，還是需要不間斷地傳承。

也希望他能被溫柔以待。

儘管有的時候善良的人可能會被欺負，甚至收到傷害，

但是，還是希望他能夠是個溫暖善良的人。

你會教育你的孩子善良嗎？答案是肯定的：會的！但是善良是有底線的！

馬善被人騎，人善被人欺。善良，這個本來是對好人的最大褒獎，如今卻成了沒有“本事”的安慰。到底善良的意義何在？ 善良的意義就在於你善良，世界才美好。

怎樣才能有尊嚴的善良？我會這樣教育我的孩子：

一、你要善良，不能以“有罪推論”來評斷事非人事，如對任何人，都先入為主的認為，他一定是不信任我的，他一定是對我不懷好意的，他一定是有企圖的，這事件他們是成心，這種凡事都先以“有罪推論”的眼光來看待人事，就會永遠陷在我獨善良人皆惡的思維中，自己首先善良，不懷噁心，對待他人與事，也要客觀分析，正確評判是善良的失誤，還是無意之失，還是成心傷害，客觀分析極其重要；

二、善良是有底線的。不是對任何人、任何事都能一味的善良，如果你的善良對方報之以惡，那麼收加善良，加以防範，防範不成，對方欺良壓善，利用和打壓你的善良，那就反擊，絕不能讓惡佔了善良的的上風！我善良，不等於好欺負，我仁厚，不等於沒有尊嚴，善良必須在對等的基礎上釋放，如果不對等，也絕不給他享受你善良的機會！

你會教育你的孩子善良嗎？會的！ 每個孩子都善良，每個公民都善良，這個社會就是文明、良性、和諧的！

作為我，本人當然會教育自己的孩子善良，而且還要一直善良下去，即使這社會多麼的糟糕

但是善良也不是無底線的容忍一些沒有底線的事，馬善被人騎，人善被人欺，並不是說善良就會被欺負，不是的。

善良是人的一種天性，一種與生俱來的本質！是一種內涵！善良不為了別的，跟有沒有本事無關，善良只是讓自己內心更加強大，純粹。

我會教孩子善良，誠實，為人正直。教他善良的同時，還要做善良的保護者，即以善待人，不哄，不騙，不欺，以誠待人。但決不接受別人的欺辱，如遇到自己或別人受到欺負，凌辱時要堅決反對，反抗，甚至以武止武。不惹事，但也不怕事，男人必須要視自尊如生命！

孩子有善良的心，才能更好的做自己。孩子有善良的心，才會有責任感。孩子有善良的心，才會孝敬父母，尊敬長輩，愛護兄弟姐妹。孩子有善良的心，才能長的漂亮，相由心生。

雖然現在社會很多人學會了不善良，好像得到了很多東西，但是他們的內心是不幸福的，時刻在煎熬。

善良不是對壞人也善良，讓孩子分辨出真善和假善。善良有底線，不能無限制的善良。

任何事物都是互補的，學會善良就會得到善果，生活的每一天都會快樂，幸福，無憂無慮。都做善良的人，

醉清風觀點：

謝官方邀。大家好，我是醉清風，一個願意傾聽的人。教育孩子善良？我們老祖先不是說：人之初，性本善嗎？對於這一點西方人的文化和東方正好相反，認為人性本惡，所以要向上帝禱告，要贖罪。

這一點，我個人更相信人性本惡，人生到世間從只會吃奶的嬰兒起，人性都是貪婪的，哪個嬰兒不是貪婪吸著母親的乳汁？只要是還沒飽，咬疼母親的乳頭也不鬆口，沒吃飽就會哭鬧。然後長大一點就想擁有、佔有自己的玩具，並且不願意被別人搶走。所以大人才要從小教育孩子懂得分享。

人類從原始社會進入文明社會，出現了法律、法規。為什麼？也是要抑制人性的貪與惡。你能假設現在地球上沒有法律這件事情嗎？你想一下沒有法律後果是什麼？

回到問題上，我當然會教育孩子要善良。但叢林社會，怎能一味善良，不然正義怎能夠得到伸張？

手機匆忙碼字，如有錯別字或用詞不當請見諒！

教育孩子善良不等於教育孩子軟弱，教育孩子善良更不等於萬事隨和。沒有個人的見解，沒有堅強真理信念的善良是懦夫之材，是不成氣侯的社會人渣，教育孩子善良是善待善良者，善良並不是以善待惡邪而放棄正義，所以教育孩子善良的同時，還要教育孩子分清是非，什麼是善良什麼是罪惡，什麼是善良不能包容的底線…，使我們的孩子們在受到善良教育的同時，樹立迎難而上的勇敢者！

善良，有真善良和偽善良之分。

真善良的人，做的都是實實在在的好事情。這種人做事踏實本分，讓人信賴和尊重。也是我值得學習的榜樣和楷模，值得我們去委以重任。

偽善人，堪比小人更可惡。表裡不一，嘴上說的天花亂墜，好的不能再好了，實事卻相反的去做。表面上說好話，背後捅刀子！

你說會不會教孩子善良？答案當然是肯定的。不但要教他善良，還要教他辨別真偽善良。現實生活中，偽善良的人不在少數，往往這種人都是嘴皮子功夫。坑爹於無形之中。

善良要有度！不能無底線的善良。過度的善良就是一種做作，讓人會感到虛偽。現實生活中，人人應該善良。和諧社會和諧人家，就是善良的綜合體現！

這個問題的確很糾結，如果教育他以善待人，真誠正直，等他進入社會，被人欺騙，被人打壓，很有可能舉步維艱，甚至會痛恨這個世界，我們都是過來人，我們瞭解世界的真相。這個世界很簡單也很複雜，沒有我們想象的那麼美好但也絕對不壞。靠善良不能包打一切。但如果，很早告訴他世界的真相，又感覺對不起自己的良心，因為很有可能我對這個世界的看法本身就是錯的，自以為很懂，自以為了解真相，其實是誤導了他。老油條劉墉給他兒子講了很多精煉的社會生存之道，最後居然說，我不是教你詐！看古龍的七種武器裡的碧玉刀印象很深，老江湖段熊飛在兒子出門前傳授了很多江湖的應對措施，結果兒子段玉完全不按照他爹的囑咐，靠自己的聰明和善良樹立了名望，還抱的美人歸。所以我感覺應該用王陽明的心學理論來加以指導比較穩妥，讓他以善為根基，隨時靈活應對，雖身處黑暗，但心繫光明！

當然要教孩子善良，無論社會什麼樣，做人的本份不能改變，善良是你人生道路的基礎，孩子在幼兒園的時候常常會為一個好玩的玩具爭奪，這個時候就要告訴他，團結友愛，要愛護小朋友，自己要做大哥哥，大哥哥就是男子漢，是保護小弟弟妹妹，這樣讓他有個使命感，即使忍讓也忍的自豪，因為他是保護者，教育孩子的方法都是摸索著做，碰到討飯的，會讓他親自送過去，讓他叫爺爺奶奶，習慣成自然，這孩子到哪裡都能打成一片，因為他從不跟人計較，受了委屈也能自然的消化，所以做家長的千萬別護著孩子，讓他學會忍讓將來他不吃虧！

這個問題首先宣告一下，不要把“善良”誤解成“軟弱”，列如很多人堅強的打拼多少年成了企業家，有了錢他（她）們常常捐贈孤寡老人和兒童福利院，有多少人因扶路邊摔倒的老人而遭受蒙冤？有多少人因在危急時刻為救他人，而獻出自己寶貴的生命？……他（她）們的心靈該有多麼的善良！他（她）們的意志該有多麼的堅強！

普天下的父母，何嘗不想擁有這樣的兒女呢？

希望孩子做個善良的人是所有為人父母的期望，但是善良是個名詞沒有辦法衡量，我們就一起來想想一個善良的人會有什麼樣的行為表現？

比如常常樂意幫助別人，理解別人，保持樂觀的態度看待問題，即使遇到困難和挫折也能堅持初心等等，但是謝謝行為習慣的養成會受家庭教育，學校教育自己社會教育的影響，其中家庭教育佔60%左右，所以要引導和孩子做個善良的人，家庭的環境和教育很重要。

首先父母要是善良的人，善言善語，這樣就會給孩子提供一個學習的榜樣。

其次當孩子在成長中遇到困難或挑戰時，要引導孩子做出善舉，比如像中國少年說中關於職業無貴賤，無論任何職業都值得被尊重這樣的價值觀引導孩子向善向積極的一方面學習和發展。

最後就是要監督孩子的言行，即使糾正和制止孩子的不良行為，引導其向積極向善的方向發展等。這個過程可能會比較漫長，但只要堅持就一定會有收穫。