我只能告訴你：在孩子準備好的時候，他就會自主閱讀繪本了。為什麼這麼說呢？

先來看看什麼是自主閱讀：孩子在識字量不斷擴大的基礎上，能夠不再依賴父母的陪伴，根據自己的愛好積極地去選擇閱讀專案，並且獨立去閱讀並理解其中的內容。簡而言之，就是讓孩子自己選、自己讀、自己理解。

如同孩子學走路，一定要大人扶一把，先有爬，再扶站，再扶走，最後自己獨立行走。

在閱讀這件事上，為什麼有親子共讀呢？其實和走路是一樣的道理呀。

閱讀的四個過程我分享給你：我讀你聽，我讀你參與，你讀我參與，你讀我聽。

所以不要擔心不要著急也不要嫌麻煩，等孩子準備好了，有足夠的知識儲備了，就會自然而然的不需要家長的陪 讀了，好好享受這段歲月靜好的時光吧，等孩子長大了，你想念他聽，他都不需要了，你可千萬別失落，哈哈。。。

我家大妞是5歲多可以獨立閱讀的，那套卡梅拉，我想去看海，我陪讀了無數遍，多少次口乾舌燥才讓孩子像記圖片一樣的揹著上面的字呀，所以這套書是她最為熟悉的一套了

我覺得孩子能夠自主去閱讀繪本是一個水到渠成的過程。首先孩子對繪本有興趣，喜歡看喜歡讀。其次，孩子有繪本閱讀的一些方法，比如看封面大致理解繪本的主要故事內容，再透過一頁一頁翻看，具體理解故事情節。還可以向爸爸媽媽複述繪本故事，明白繪本故事要讓我們明白或者學會什麼事情。再次，繪本閱讀需要時間的積累。孩子的閱讀興趣與方法都不可能一蹴而就，或者一成不變，爸爸媽媽要根據孩子年紀的增長，給孩子選擇適合年齡段的繪本去讀，便於孩子的理解，孩子理解了,興趣才能持久。另外，繪本的選擇應該多樣化，自然知識類，童話寓言類等等，有時候不妨把孩子帶到書店或者圖書館讓他們自主擇書。當然，最後是家庭氛圍的薰陶。父母愛閱讀對孩子的影響也很大。如果希望孩子愛讀書，更早的自主閱讀，那麼爸爸媽媽就自己多讀書，做孩子最好的榜樣。

每個孩子的起點不一樣，喜歡的東西不相同，所以自主閱讀繪本是沒有一個最佳時間的，就是循序漸進的過程。我家小朋友在前期是和我一起親子共讀，但是我們的互動很多，他仍然是主導地位，而我只是輔助與引導。所以，他開啟自主閱讀繪本的時間是四歲。到那年，他已經會自己看圖編故事，然後來講給我聽，我只需要配合討論或者鼓勵就好。

每個孩子的閱讀能力、表達能力和認知能力都不一樣，所以自主閱讀到底是從什麼時候開始，是根據自己的孩子的實際情況來決定的。孩子在每個年齡階段都會有自己的特定性格，隨著她對於閱讀的認識，堅持不懈，當然會有不一樣的呈現結果。有的孩子四歲就可以獨立閱讀繪本，有的六歲，有的甚至要到小學階段才行。看家長的引導方式，也看孩子的理解能力。