這裡強調父母給孩子讀繪本，我覺得更重要的是給家長和孩子提供了一個互相陪伴的時光，所以有時並無須太拘泥於繪本分享的形式，針對不同年齡段的孩子，家長可以選擇不同型別、不同方式來與孩子進行親子共讀。

我認為，在孩子可以獨立坐穩，6-8個月起，就可以跟孩子進行共讀了，此時，家長可以選擇布書、響紙書來與孩子進行互動。1-2週歲，家長可以選擇一些畫面簡潔，色彩搭配較好，培養好習慣的小繪本來與孩子進行共讀，一方面，小繪本的語言孩子較容易接受，另一方面，小繪本便於孩子自行翻閱，慢慢給孩子引導閱讀的習慣。推薦《小熊寶寶繪本》等系列。

我覺得孩子從半歲開始就可以開始給他讀繪本了，具體如下：

6-8月齡：

這一階段孩子已開始牙牙學語階段，可以給孩子看《蹦》《嘰裡咕嚕》《哇》之類的繪本。

8-10月齡：

孩子已經會坐了，可以看簡單的繪本。如《奇怪的臉》《我開動啦》《臉，臉，各種各樣的臉》等。

10-12月齡：

孩子的專注時間越來越長了，可以看《好餓的毛毛蟲》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼》《這是誰的腳印》《彩虹色的小白魚》系列等。

親子閱讀什麼時候開始都不晚。有的孩子0歲就開始了，有的一歲多。我們親子閱讀從出生開始，一直給讀繪本，到孩子自己玩書，親子睡前閱讀，養成習慣後不讀書反而不習慣了。如果你還沒有開始的話那就現在開始讀吧。親子閱讀給孩子高質量的陪伴，和孩子一起享受閱讀的樂趣。

閱讀可以從“零歲”開始，只是要選對合適的繪本

孩子從出生開始，媽媽就可以給寶寶閱讀了，只是這種閱讀不是我們理解的一本正經的讓孩子看書，而是媽媽書念給寶寶聽。

寶寶剛出生時，他們的視力沒有發育成和成人一樣的視覺能力，他們只能分辨黑白灰，所以這時候我們可以給孩子選擇以黑白為主的繪本或是黑白卡片（有很多媽媽不理解為何給剛出生的寶寶看黑白卡，其原因就是因為孩子的視覺特點決定的）我們還可以給寶寶選擇正規出版社的黑白卡片

寶寶六個月可以坐穩後，寶寶解放了雙手，這時候他們的視覺能力也接近於成人了，就可以給寶寶選背景單一，色彩明亮的紙板書或是布書啦！這時候會有家長朋友詢問，為何是紙板書或是布書，普通書可以嗎？選擇這樣的特殊材質書籍是因為一歲左右的孩子還在口欲期，喜歡用嘴感知世界，所以普通書不太適合孩子

當寶寶一歲以後至兩歲，他們開始關心自己，喜歡看和自己生活有關的書，所以這時候最適合給他們選取生活遊戲類繪本，或是認知類書，都是他們的最愛

當陪寶寶順利讀過兩歲多時，其實孩子們就已經喜歡了媽媽陪伴的幸福親子共讀時光了，他們就開始能接受各種豐富的繪本了這時候再根據孩子的興趣和理解能力逐漸選擇各類繪本讀給他們聽就可以啦……

其實選擇繪本不難，就是要了解孩子，對症下藥，相信沒有不喜歡故事的孩子

讀繪本的時間，我的答案是在媽媽肚子裡的時候就可以開始了。

我家二寶還在我肚子裡，大概7個月開始，每天晚上臨睡前，我都會放上輕柔的音樂，靠在床頭輕輕地讀書給寶寶聽。我讀的書的種類很多，除了繪本故事以外，還有童謠、還會念小詩給寶寶聽。

十月懷胎寶寶出生了，因為我是剖宮產，所以產後需要恢復的時間相對較長，好好的修養了2個月。等到三個月時，寶寶已經很會和我互動了，於是我每天晚上臨睡前會和原來一樣繼續給寶寶讀書，這個時候寶寶還只會躺著，我就把她放到小床裡自己玩，我呢坐在床邊給她讀詩，一般時間不會太長，5-10分鐘，雖然寶寶還聽不懂，但是可以把這個當作臨睡前的儀式，也有安撫寶寶情緒，儘快入睡的作用。

現在我家寶寶快六個月了，這個時候的寶寶已經處在了口的敏感期，拿到任何東西都會往嘴裡塞。所以這時我就給她準備了撕不爛可以咬的布書。

布書的話一定要選擇有品牌的，對寶寶來說安全是第一位的。買回家第一時間先清洗一遍，太陽下曝曬過了再給寶寶玩，記得用完一定好及時清洗。

到了寶寶7個月左右能夠獨立坐了以後，就可以開始繪本親子閱讀了。

繪本閱讀有很多的方法，我常用的有以下兩種：

1.指讀法

指讀就是不做任何加工，把書上的文字一字不拉的指著念給孩子聽，用這樣的閱讀方法能夠幫助孩子記憶和認字，你會發現一本繪本如果反覆讀，孩子很快就可以把故事內容都複述出來，經過一段時間的積累，還能很自然的認識漢字，為以後的自主閱讀打下基礎。

2.解讀法

解讀法意思就是，根據繪本的圖畫來講故事，把我們理解的故事情節內容用自己的語言生動的講給孩子聽，每一本繪本可以講很多的故事版本，每次都有不同，孩子也會比較有新鮮感，還可以進行角色扮演，增加親子間的互動，培養親子關係。

其實閱讀這件事，真的不用糾結到底幾歲開始，雖然我個人覺得越早開始越好，但是也認為任何年齡開始都不算晚。

孩子喜歡你又願意，那麼就是最好的閱讀時機，不用考慮太多，讀起來吧！記得親子閱讀貴在堅持，能夠幫助孩子養成閱讀的好習慣是我們為人父母送給孩子最好的禮物！

我認為從寶寶出生，就可以給他讀繪本了。雖然在你讀繪本時，只有1個月大的寶寶不會專心去聽爸爸媽媽讀繪本，但是我相信會有有那麼一秒鐘的時間，他能聽到從爸爸媽媽口中發出的一個詞或者一個字。

我是從寶寶4個月開始就陸續開始買繪本，從《噗噗噗》，《蹦》，《100層的房子》等，只有圖片沒有文字的，繪本內容的理解和輸出完全靠媽媽的智商。後來寶寶漸漸大了，開始引入一些有少量文字的書，書的內容和形式也更豐富，有洞洞書《好餓好餓的毛毛蟲》，翻翻書《噼裡啪啦》系列。開始長牙了，睡覺前需要刷牙了，《牙齒大街的新鮮事》成了睡前閱讀時間的常客。也買了一些英文書《This is Lulu》，《Peppa》，《I love you through and through》等，還購買了寶寶學英語的英文歌和卡片等。

每天臨睡前固定的親子閱讀時間，讓我重新走進寶寶的世界，站在寶寶能看到事物的高度來講故事，告訴她繪本里的人和事，正確的行為，不同的情緒，遇到不同問題時不同處理辦法等。最重要的是用抑揚頓挫的聲調，或者接近誇張的表情和動作，寶寶的配合度更高。

現在寶寶2歲了，會主動找書看，我們一起讀繪本的時候，她還向我提問，我很喜歡這種互動。

給孩子讀繪本，並沒有一個年齡限制，只要你願意，隨時都可以開始。難的不是開始，而是堅持。特別是在胎教和嬰幼兒時期，親子閱讀是最容易中途放棄的，因為孩子沒法和家長互動，你的閱讀在短期內好像也看不到什麼效果，甚至不被理解。但是，只要你堅持輸入，就一定會有輸出的那一天。一歲半以後，我們會驚喜地發現，有過繪本閱讀經歷的孩子，他們的氣質和表達能力完全不一樣。

我覺得讀繪本任何時候都可以開始，就看父母親在這方面的意識了。我家的繪本閱讀從一歲開始的，雖然那時候孩子比較小，但已經開始學著說話了，而且我們之間還有很多有趣的互動。經過長期的堅持，可以說對孩子的語言表達，對親子關係的培養，都是有很多好處的。