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  • 1 # 呆萌的小歡喜

    首先,這個年紀的孩子有這樣的情況是很正常的,孩子們自以為自己很懂,卻遇到很多問題還表現的是個孩子心態,所以不要過度擔心。

    但沒有規矩不成方圓,青春期孩子的成長是一定需要規範的。我們可以從這幾方面入手:

    1、我們可以與他多溝通,瞭解他的內心世界,走近他,正確引導他,讓他健康快樂的成長

    2、可以培養他的興趣愛好,讓他在興趣愛好中意識到自己的不足,發展向更好的未來。

    3、多讀書,讀好書。書中自有黃金屋,從書中會學到很多做人的道理,也會有長足的進步。

    4、試著分配給他一些任務,在完成任務的同時會有進步的。

  • 2 # 中醫求本堂

    以後的成長是每一個現在的成長的積累,12歲的男孩還愛亂髮脾氣、愛哭,肯定不是好事,至少說明他在情緒控制上有問題。但你做為姐姐,應該不是你弟弟的監護人,那麼,你認為有沒有問題不是關鍵,關鍵是你的父母和他自己認為有沒有問題。你可以把你的想法告訴你父母,提醒他們注意,但還是要尊重你父母的判斷。

  • 3 # 小學王老師super

    12歲的年紀亂髮脾氣,愛哭,自認為自己啥都懂其實很幼稚,這些特點想來不是從小就有的,是近期出現的。

    為什麼會這樣?如果翻開你弟弟的科學書就會發現:12歲的年紀正是青春期萌芽的時候。而此階段因為生理的變化導致的激素的變化自己心理的變化,都會使他不由自主的與“小孩”剝離。想要證明自己長大了有思想、要權利。這種想法越強烈,其行為在他人看來越離譜。而當週圍人進行勸說時,則視為不被理解,情緒波動比較大。

    這時候千萬不能放任不管,就像小樹一樣既需要呵護更需要修剪。同時對於每一個青春期的孩子來說,度過青春期就像破繭成蝶一樣,只有經歷痛苦才能享受美好未來。這種痛苦就是自己的訴求與周圍人的理解之間該如何平衡。

    所以年長者不僅不應放任不管,反應該理解他,以他能接受的方式指引其前行。

    不知道你是否認同呢?

  • 4 # 宋老師講數學物理

    在初中當過多年的班主任,這個年齡段的孩子還是比較瞭解的。這個年齡段的孩子處於青春期和叛逆期,個別學生甚至有更年期症狀,暴躁愛發怒。但是,這個年齡段正是形成正確的人生觀和世界觀的關鍵時期,也是人生成長的關鍵時期,所以不僅要管,並且要講究方法。我有以下建議希望你能夠採納:

    1,要有一顆包容的心,一定不能打罵。

    這個年齡段的孩子容易犯錯,容易出現我們看不慣的事情。這都是很正常的,他們也很想改正,也很想學習,但是有時就是控制不住自己。所以我們要學會包容,不能揪著他們的錯一直不放,有問題處理問題有錯就糾錯,問題解決之後一張白紙重新開始。

    3,尊重他們的隱私。

    這個年齡段處於青春期難免會對異性有好感或者喜歡看小說都是很正常的。遇到這類問題,我們不要大驚小怪,要找一個合適的切入點,與孩子一塊兒溝通這些事情,甚至幫他做好參謀,與人生的規劃結合在一起,讓孩子自己去分辨判斷。

    4,接受打遊戲。

    這個年齡段的孩子幾乎都是打遊戲了,不打遊戲是不現實的,只要他們能夠控制打遊戲的時間不沉迷進去就可以,要學會睜一隻眼閉一隻眼,等他們到八年級九年級的時候學習壓力一大,打遊戲時間自然就減少。

  • 5 # 南山嫋嫋

    要管,但要講究方法,12歲左右的孩子正處於青春叛逆期,其心理敏感,叛逆。習慣非常重要,如果放任不敢,養成不好的習慣對今後生活、工作、愛情都會有很大影響。

    第一:要讓他意識到自己處於青春期和自己現在問題,普及青春期知識,以及讓他意識到自己問題出在哪

    第二:統一戰線,高訴他這些都是正常,但是是不對的,需要改正

    第三:需要他自控和別人監督,認認真真做一個計劃,跟他一起努力

  • 6 # apple2494

    我家還有個比你們小一兩歲的兒子,就順便談一下育兒和管教弟弟的經驗吧,當做交流!第一,愛發脾氣,一般是慣出來的雖然不排除有些孩子確實天生比較暴躁,但十有八九是家庭氛圍慣出來造就的。12歲說小不小,說大也不大的,確實要跟他好好的講道理,打罵估計是沒什麼用了,要從他喜歡的方面多加以引導講道理。12歲還是小學生,畢竟心智還不全,多花心思引導還是相對容易些的,不然到了初中更加叛逆,說都說不清就麻煩了。第二,如果自己的家人說不聽,管教無力的話,可以從他的朋友或其他敬佩的長輩那邊入手,讓他們幫忙做思想工作,十幾歲的孩子的還是要以鼓勵表揚為主打罵是沒用的,所以一定要多花心思在他身上,多細微觀察吧!第三,你要相信每個孩子都是閃光點,我記得蔡元培以前在當教師的時候,有個學生不聽話,蔡元培約 他來年段室談話,學生來了之後,先給他一顆糖,獎勵他準時守約,又獎勵他一顆糖,因為他承認錯誤了...總共給他獎勵了三顆糖,他就這樣,一點責罵都沒有,感化了這個學生,這個故事還被寫進了教科書裡……總之你們可以試試用溫柔的方法,不聽的話就兇一點,狠一點,嚇唬一下也行,那如果是這些都沒用的話,你們就要改裝改用懷柔策咯,用溫柔去感化他!希望對你有幫助!

  • 7 # 許祖港

    毋庸置疑,現在放任自流是絕對不可以的。

    12歲,讓我想起了一個詞語叫青春期,青春期是一個人最美好的年華,但是青春期也意味著孩子在成長過程當中會遇到各種挫折,家長要面對孩子各種你自己不想看到的表現的時候。

    首先要從思想上認識到這個年齡的孩子,有這些表現是非常正常的,絕大多數孩子在青春期都會有一些浮躁,發脾氣,自己覺得懂一些道理,但又不太懂的時候,作為家長,面對這種情況,首先應該從心理上冷靜,家長生氣是不能解決問題的,放任自流,那更是使問題擴大化。

    孩子就像是一棵樹,只有我們不斷的去修剪,扶正他,他才可以長成棟樑之才,因此,第二部我們要去發現研究孩子遇到了什麼樣的困難,然後切實的去幫助他,發自內心的幫助,他是可以感受到的。發自內心的愛,更是可以感染孩子的,只有這樣的溫暖,才可以讓青春期的孩子健康成長。

    最後我要說的是面對青春期的孩子,一定要給他犯錯誤的機會,在犯錯誤,改正錯誤的過程當中,孩子就成長起來了。

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