回憶之雲南教學生涯，辭職不後悔。

2012年6.30我們畢業了，六月對於畢業生是一個迷茫的季節，蘭州牛肉麵裡的辣椒辣的人眼淚都流出來了。那淅淅瀝瀝的小雨讓人壓抑，幾次招聘會我毫無結果。我報名參加了陝西省教師招聘考試，複習了有兩個月吧。然後踏上了去榆林的火車，因為報的是神木初中歷史教師崗位。榆林的溫差太大，記得一下火車就住在了一家賓館，還喜歡上一個一起考試的咸陽姑娘，可惜最後還是各奔東西，因為有些人是酒，久釀沉香；有些人是茶，需要慢慢品嚐方得其味；有些人是毒藥，嘗過會讓你傷筋動骨。

考試結果出來了，滿分200考了135被pass掉，不過在吳君的幫助下我得知雲南昭通有一個招聘教師崗位，是公辦中學，就直接從蘭州坐火車去了那裡。經過28小時的火車我到達了一個山霧繚繞，綠意盎然的地方～鹽津縣。那薄霧繞山，群峰都在為你展開雙臂，失落的心情好像哭泣的孩子投入媽媽的懷抱一樣，讓人感動不已。校長只問我一句話，你家有弟弟嗎？我說有，然後他就說你考慮好了你就簽了，我立馬就簽了。最後得知工資是除去公積金290加績效230一個月是1700一頓飯六七元錢。

八月份，我們一起來到了鹽津縣第三中學報道，暑假除了吃就是睡，那潮溼的天氣和煩人的蜘蛛網讓你的汗腺不斷地分泌汗水。我卻得了相思病，迷戀一個一起來的宜賓姑娘譚某，我迷戀一個人往往很持久很複雜很隱蔽。記得培訓完回去時我發燒坐火車送她回成都，在公交站一別竟然成為我夢碎的開始，她坐著公交消失在茫茫車影人海，我卻由於發燒咳嗽一個人疲憊地拖著身軀在大街上尋找診所，我一個人搖搖晃晃進了一個診所打了幾瓶水就出了一身汗，夢中迷迷糊糊地看見她的笑容。有一種男人，為了喜歡的女人會為她捨棄一切，然後送她上花轎，成為別人的新娘。我也許就是吧。醒來後就馬不停蹄地繼續坐上了去西安的火車，那人擠人，酷暑難耐，車上的異味和廁所的臭味夾雜在一起，我看著車窗外的朦朧夜色陷入了沉思……

來鹽津縣第三中學最大的感受是初中學生一個班85人集體活動板房上課，那種感覺好像你在洗桑拿，桑拿房有幾頓鳥糞，燻的你難受。一堂課下來汗水溼透了衣襟，耳旁聽到隔壁教師的轟鳴的講課聲，你就崩潰了，這完全是一種雷鋒精神。當你看到學生的渴求的眼神你立馬感覺自己是為祖國的邊陲在做貢獻。

一週只有十節課，沒有總結也沒有班主任的牽絆，沒有任何課業壓力，有的只是對環境的無奈，我這個北方人在這裡極度不適應環境，不吃米，沒有面，就自己煮麵，那個天天煮細面幹吃的人就是我，唯一的我。一下班就從學校下來去廣場喝茶，學校下來就好像下山一樣，那個坡，上去一次累成狗，我計算了一下，去一次學校等於爬十八層樓。

話說成都一別，開學後我見到那暗戀的譚君就感慨萬千，她和一個同事已經確立了關係，我天天面對自己心愛的女人和一個比我強不了多少的男人在一起勾肩搭背的場景那心情真是比輸了一百萬還難受，結果最後他們未婚先孕也讓我倍感意外，一個讓我碾轉反側的女人，一個讓我差點發燒玩命的女人就這樣和他走了。就這樣，不到一年我就去教育局辭職了。

離開雲南那一天，我心情無比開心，開心的是走完了人事手續，整個縣城走了20幾個教師，難過的是辜負了祖國的下一代，那些可愛的笑臉，對不起，學生們，有機會我會再來看你們的。最後給大家一個忠告：如果你在你本單位談戀愛，如果失敗，請小心，不成功你將和我一樣！

我在職。但有好幾個教師的朋友從公立單位辭職。但他們沒有後悔。

我曾經在廣東東莞的翰林、東華、朝天等私立學校幹過3年，後在東莞開了4年的培訓機構。

理由很簡單：

1.經濟收入更多。

2.個人發展更強。

3.後代成長更好。

總之，願景可期，目標可觸，大有可為。

如果給你個新的工作，比目前公立學校要高5至20倍的工資，工作量能接受，孩子成長也較好。你會後悔嗎？在哪裡都是做黨的教育工作，只是時間、空間的不同而異。

說個實在的建議:

如果，你年齡在35歲以上，你還在體制內，我建議，你到外面去看一看，體驗一下外面的待遇與競爭，尤其是沿海城市。這樣會激起你的鬥志與潛力。

如果，你年齡在35歲以下，你還在體制內，我建議，好好把書教好，練好基本功，可以嘗試到體制外從事教育工作。

如果，你剛大學畢業，不管在體制內，還是體制外，你有很多選擇。既使目前到體制內，今後你也可以走。但目標都是一致的，教好書，才是你安身立命的本錢，否則一切空談。

1.在外有點飄，在外有點穩。

2.小城市求安穩，大城市求發展。

3.在外面，個人的本事要特別的牛；

在內地，家裡的關係要特別的牛！

這就是我最根本的體會。

我們周圍之前也是有不少老師辭職的，但是現在基本上都後悔了。之前教師的待遇不太好，再加上其他行業都很火爆，看到周圍的人都在大把大把的賺錢，於是部分老師也就辭職下海了。

之前我們這樣的三線城市，每個月到卡的工資也就2000多塊錢，公積金幾百塊錢，再加上每個月1000塊錢不到的績效，這個績效還在年底的時候一起發放也就是說平時的日子是非常的拮据，而前幾年，中國的房價一直在飆升，而就教師目前的工資，根本沒有辦法去買房。有的年輕教師，甚至娶不了老婆。雖然很多人可能覺得有點誇張，但實際情況的確如此。終於有一天他們忍受不了這個壓力，於是乎很多人都辭職下海了。

有的老師去了企業，有的老師去了民辦學校，有的老師考的公務員，還有的老師做了自由職業者，甚至有的老師專職做起了股票。但是外面的世界真的很精彩嗎？錢，是不是真的很好賺呢？答案顯然是否定的。當他們走出校園之後發現很多企業發展不景氣，開始大規模裁員，待遇也不是之前那麼回事，年終獎也是看老闆心情了，玩股票的也是韭菜割了一茬接一茬。

遭遇了現實挫折的原老師們回過頭來看看昔日的同事們，他們仍然堅持在往日的崗位上，平靜的生活著，日子談不上富足，但也是算安穩。尤其是這兩年待遇和公務員工資差額補發，讓老師們喜出望外，周圍很多老師年底都能額外補發幾萬元。

這讓很多辭職但又沒有混好的老師不淡定了，世界變化太快，老師的待遇和社會地位又上來了，可是畢竟沒有後悔藥啊，大隊人馬還在排隊過獨木橋呢，所以進來的老師千萬要珍惜，好好教書，好好育人，一切都會好起來！

向我們這樣的四線城市，當老師能過上老婆孩子熱炕頭的生活，還沒有人主動辭去公立學校的教師職務。而且很多私立學校的老師都想考取公立學校的教師編制。

我知道的情況和你恰恰相反，八九十年代教師工資低還發不下來，從幾十元漲到到百十元經歷了漫長的過程，特別是鄉鎮教師有的地方一欠就是幾年，真是吃著自己的喝著自己的等那點卑微的不確定的工資，幸好的是鄉鎮教師有點地種可以維持溫飽補貼家用。而其他的單位工廠特別國有企業，工資高出幾倍幾十倍不等，這情況下有的託關係跳槽了，有的真辭職去了南方。先說跳槽的，有人的去了其他行政事業單位，肯定都比教育工資待遇好，而去國企工廠的一部分人，工資就更可觀了，直接高處原有工資幾十倍，年終還有獎金，至於後來國企改革有的工廠倒閉成了下崗職工，有的有關係又去了比較好的單位，最次的只能自謀出路，幹起了小生意，我想多加一句，只要踏實肯吃苦不貪多，在那時做生意的後來基本都賺到錢了，就連在學校門口賣個娃娃魚麻辣燙的一月保守淨賺五六千。他們悔什麼？做自己的生意，做喜歡的事，自己支配時間，相同時間賺到了教師退休後的各種保障，又是退休金醫療保險社會保險等，這個真的沒有把錢拿自己手裡靠譜。還有部分辭職去外地的，憑藉自己一技之長大多都混的不錯，感覺在經濟發達地區教師很緊缺，這部分去了之後大多成了中流砥柱，我的親戚鄰居還有很多老師都去了南方，憑藉自己的能力才華都過得很好，至於沒有了退休的保障，我想舉個例子，九幾年的時候，我們這裡一月百十元的工資，一欠幾年不發，去了南方的一月幾千，稍微會理點財的人都會為自己退休後留個後路吧。拿退休待遇相比只能是自欺欺人給自己找點安慰吧，只能說這個職業就是雞肋，食之無味，棄之可惜，個人感覺稍微有點闖進的可以出去走走，習慣安逸甘守清貧的可以留守。任何行業都有特殊都有抹黑的，當然包括教育，至於習慣貶低教育攻擊教師的我不想辯論什麼，能不帶有色眼鏡公平公正看待事物就好

這個問題是垃圾問題，問題的本身就有蔑視教師的意味！

題主是幹什麼工作的？難道你的工作就高貴別人的工作就下賤？真是狗眼看人低！既然選擇當老師就不會後悔！睜開你的眼睛仔細看看豎起你的耳朵仔細聽聽，教師有辭職的嗎？沒有！教師隊伍還是相當穩定的！

國家的發展離不開科技文化，科技文化的發展離不開教育，教育的發展離不開教師！

一些低階趣味沒有道德修養的人，一些別有用心的人，總是挖空心思千方百計臆想問題以此來汙衊貶低摸黑學校和老師！這些人總是自以為是自我感覺高高在上，其實是井底之青蛙戴草帽沒見過多大的天！

辭職的不多，轉崗的不少。

1，甲轉到物資公司廢品回收部了，之後下崗失業，又在一民辦學校任教，重操舊業。

2，乙辭職到外地從事醫藥行業（醫藥代表），現在繼續幹著，風風火火很不錯。

3，丙也是辭職到南方發展，現在開律師事務所了，生意興隆，收入可觀。

4，丁辭職進省城到民辦大學任教，多年後被一民辦學校聘請當校長，三年之後辭職又到民辦學校教書，現在當律師去了。

5，戊調入政府部門，幾年後當鎮長，書記，後來到教育局當局長，現在成了縣人大副主任了。

6，己調入政府部門，現在人一個局的領導。

離開教育界之後，有混的差的，但大部分混的不錯，究竟敢邁出離開這一步的人沒點真本事是不可能的，當然留下來繼續當老師的也有不少成績斐然，當上了學校校長教育局局長，但大部分人一生默默無聞，把自己的才華奉獻給了教育事業，這些人更令人感動佩服。

教師辭職的很少，我見過一位。

我的一位大學同學，他任職於縣城高中，物件在幹課外輔導班，當他們乾的風生水起時，他毅然辭了職，每年大約40萬左右的收入。

對於教師這個行業，外表看著光鮮，其實工作並不輕鬆，加班加點常有的事，手頭各種工作壓的人喘不過氣來，發著僅有的那點工資，誰有好的門路不會另尋他法？

在職教師，沒有時間精力另闢蹊徑，只能守著這份工作安分守己過日子，以致於很少有辭職的機會。所以也就被“幹一行，愛一行”了。

當然，多數教師覺得自己的工作不錯，倍加珍惜，沒有其他想法。

目前是一位新教師，在工作半年的時間裡，體驗到了繁雜瑣碎，但也有很多快樂。

沒有辭職的打算，喜歡當前的工作，並且會為其努力

本人便是一名辭職的高中教師，最近五年教師的流動性較以往要大。辭職的教師大都還是從事教育行業，只是可能換了單位。

看了這樣多的回答沒有幾個靠譜的，樓主問的顯然是從公立學校辭職，不再去公立學校。從a校辭職到b校那叫辭職嗎？至於去私立學校，私立好在哪裡？具體說說。去什麼企業更是一句話帶過，好在哪裡能說說嗎。幹輔導班的，我想問一句，你不再是學校老師，就是個生意人，和沒當過老師的沒有任何區別，誰還給你面子給你學生，生源從哪來？

這個要看每個人的想法了，我堂哥在90年代是某中學的數學老師，後來停薪留職去做生意了，當時這個還挺流行。做生意賺了幾百萬，過了十幾年後又回學校去教書，發現已經不能適應當前的教學環境，就和學校解除了教師資格關係。學校給了一筆費用，把社保等費用都補繳了，現在到了退休年齡，跟正常退休也差不多了。我們經常問他，有沒有後悔再過多幾年在學校，等幾年就退休了，他說，我現在不能在教書育人了，也不能佔著茅坑不拉屎，你佔了一個位置，別人就少一個機會。況且我做生意也賺了不少錢，應該滿足了。有時候他碰到以前的同事，也感覺挺親切的。