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1 # KIKI談育兒
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2 # 科達一刻
聞雞起舞，知道嘛？頭懸梁錐刺股，知道嘛？有雄心壯志的人，肯定是非常努力的！！但是，為何普通人那麼多？？因為不是所有人能夠堅持下去！！！
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3 # 小馬哥講堂
找到適合自己的作息時間
1978年，美國聖約翰大學的Rita Dunn教授，做了一個一天當中記憶力比較的實驗，根據結果，他們將記憶最佳時段分成了四大類：
1. 大約30%的人在早晨記憶力最佳。這些人在醒來時就已做好了吸收新知識的準備。
2. 大約30%的人在下午記憶力最佳。他們往往在午飯之後才算是真正活了過來。
3. 大約30%的人在晚上記憶力最佳。他們就是所謂的“夜貓子”。
4. 大約10%的人沒有任何時間偏向性。他們似乎在任何需要進行學習的時候都能夠集中精力學習。
也就是說，要早起還是晚睡，首先要找到自己記憶最佳時段然後對症下藥。
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4 # 藍藍的天快樂一生
這樣的家長可能智犭比較低。她就看孩子的表面，所以這些家長的孩子也會利用家長的這種弱點，然後自己的偷懶。他們會早起會晚睡。他們會趴在書桌邊不停地學習，但是可能成績也沒那麼好。
然後這些家長就會感到很納悶，他們就會有一種理論，你說看人家的孩子多麼聰明啊，整天光玩學習還那麼好，我的孩子整天光學習還成績上不去，這是怎麼回事兒的？其實原因很簡單，就是自己的孩子在裝學習。
有很多的孩子上學的沒有學會知識，沒有變得更聰明，但是隻學會這一點，就是裝學習。他們上課的時候也在聽，但是聽不見。也在看，但是看不清。也在背，但是記不住。也在做作業，但是還是不會。他們的演技不錯，他們都是演給老師看，演給家長看的。
所以作為我們的家長，不要只看他們的表面什麼早起啊，晚睡呀，寫作業寫到幾點啊，那些並不重要，我們要關注的是他們的學習成績和老師對他們的評價。
我們的家長一定要變得聰明起來。如果這個孩子沒有成績，那麼他們的所謂的早起晚睡就沒有任何意義，不光是浪費了時間，而且要成了極壞的習慣，這種習慣會讓他們終生不會學習。
我們一方面關心他是不是勤奮努力，另一方面也要關注他們勤奮學習的結果是怎麼樣的，也就是說我們不但要有過程，而且也要有結果，這兩方面缺一不可，我們不能只為孩子的表面的努力所迷惑，而且要真正的讓他們找學習的方法，提高學習的效率，真正取得好成績，這才是我們的最終目的。
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5 # 薛中醫養生百科
看到一個粉紅的蘋果，我們就可以推斷，這是好吃的；看到一棵樹長得很茂盛，我們可以推斷，樹的根扎得很深；如果看到一個肌肉健碩的男人，我們可以推斷，他經常健身，很健康！
同樣地，家長看到一個能夠很自律，能夠逼自己起床的孩子，逼自己努力學習的孩子，應該也是個好學生。因為好學生都是自律出來的。
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6 # 五行中人
一些家長總以孩子起床的早晚來判斷孩子是否努力，這是為什麼？這個問題我想說幾點我的看法！
第一，這種判斷大部分是正確的！
這麼說吧，能這麼判斷肯定有了一定的資料支撐，也就是一些家長髮現了確實是有很多學習好的同學，他們都有這個共同特點，就是起床早！而且很多高考狀元在談自己經驗的時候總是要說到他起床早的事情，進而就使得好多家長認為起床早才表示學習努力了，反而起床晚就不努力！那麼為什麼說起床早就是努力的，這麼說吧，任何人都有惰性，貪睡這是每個人都有的一種通病吧，誰不懶床，尤其是上學時代，都有過深刻的記憶，早晨起床特別困難，哪怕多睡一分鐘都覺得非常舒服
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能控制自己睡眠的人，一定很自律。
尤其孩子他的自我控制力相對於成年人差，但是依舊可以把睡懶覺的時間控制出來學習。