高中英語老師，不在於你對語言的某一方面研究有多深。而在於你的閱讀範圍廣度和深度，針對不同的話題可以進行自己的觀點闡述和深入交流。

對英語老師的要求在於：英語語言素養：這包涵英語方面和漢語方面的內容；涉及語言學、語法學、詞彙學、修辭學的基本概念和理解；同時，對於高中英語老師而言，口語是一個軟肋，強化口語和聽力練習，力爭年課外閱讀量在30萬字、聽力400小時。能夠在英語教學中對語法閱讀教學進行英語教學。高中英語教師的詞彙量要過關，應該要在10000-15000左右。

在教師閱讀要求方面：作為高中教師要能夠對政治、歷史、哲學、宗教、自然科學、通訊等自然學科和社會學科的基本知識和概念要有，要有一定的閱讀量。如果有自己的獨特的見解那是不錯的。

對於英語教學法、教育學心理學的系統理解，便於理解高中學生特點、和如何教會學生。

能夠做到這些，可以說勝任高中課程沒什麼問題了。對於所謂的學位，那不那麼重要了。

如果你還沒有上大學，不建議報英語專業！因為中國的全民英語問題早晚是要解決的！不可能一直持續下去。強迫學習一個外來語種是侵略者佔領一個地區後首先要做的事情！全民英語一旦解決，怎麼可能需要那麼多英語老師呢？對於一個主權國家來說，英語教育適合走專業化的培養道路。