謝邀。如果你是大一的工科生想自學古漢語，那麼我就建議你認真地把原北京大學一級教授、國內外至今仍奉為頂級古漢語大家的王力先生主編的四冊《古代漢語》認真閱讀，認真思考，認真理解，認真運用。古漢語的詞彙特點、句式特點等等以語法為主的基礎知識極為重要。我是初中肄業學歷，但被當地社會各界公認為古典文學方方面面的知識權威，這得益於我用了不少時間反覆學習這一套工具書。其次我建議你讀一讀四川大學霍松林教授著的有關古典文學詞典工具書。然後在閱讀古典文學作品中不斷加深對古漢語知識的理解與運用。至於大量地閱讀優秀的古典文學文集的益處則是不言而喻的。

可以，但是不建議。可以從王力老師的《古代漢語》開始看起，然後讀《爾雅》，學訓詁學，然後才是《古文觀止》。直接讀《古文觀止》的話，怕有很多東西弄不明白，夾生了，反而不好。

想學習古漢語，讀《古文觀止》是必須的。學習語言，首先要熟悉語言。感性上熟悉到一定的數量和程度，再從理論上去理解，就容易了。我看到有人建議你讀王力的《古代漢語》。這套書也是以文選和詞彙為主。熟讀文選，牢記詞彙，是學習古代漢語的必經之路。古人的學習方法，就是熟讀成誦。你現在要學古漢語，也離不開這種“笨方法”。所以，我認為，初學古漢語，選讀熟《古文觀止》是正途。

我們在初高中階段至少學習了《古文觀止》里約三十篇文章。所以，大一自學古漢語看《古文觀止》並非零起點學習，不困難。

《古文觀止》中的”古文“是古代散文的意思，”觀止“源於成語歎為觀止，意古文讀這些就足夠了。金克木教授曾說過，讀《古文觀止》可以知歷史，可以知哲學，可以知文體變遷，可以知人情世故，可以知中國的宗教精神與人文精神，幾乎可以知道中國傳統文化的一切。我個人非常喜歡讀《古文觀止》，這些年也一直陪孩子讀，今年寒假更是和孩子每天誦讀五篇，溫故知新。

大一工科生想自學古漢語，首先要搞清楚自己學習古文的動機是什麼，興趣是最好的老師，有了動力，事半功倍。

一、學習動機要明確

以我家七年級中學生為例，從小學習古典文學，看過的古藉有《詩經》《楚辭》《大學》《中庸》《論語》《孟子》《史記》《世說新語》《唐宋八大家文選》《古文觀止》 等，其中《詩經》《楚辭》《大學》《中庸》《論語》《聲律啟蒙》等皆熟讀成誦，我們的目標很明確，以後考三本的古代文學專業。《古文觀止》目前可以背一百多篇，我們有約定，背完了《古文觀止》裡唐宋八大家的78篇散文，就可以去八位先賢的故里參訪朝聖。在2018年的五年級暑假，我們歷時一個多月，去了四川眉山三蘇故里、綿陽歐陽修出生地綿陽中學；廣西柳州柳公祠；江西臨川東鄉王安石故里和撫州王安石紀念館、南豐曾鞏故里；安徽滁州歐陽修紀念館和廣東潮州韓愈韓文公祠，尋訪唐宋八大家足跡，並完成二萬多字的參訪遊記，獲益匪淺。

四川綿陽中學歐陽修出生地

安徽滁州琅琊山歐陽修醉翁亭

二、工科生能否學好古漢語

以我的朋友廣西師大通訊工程專業的黃同學為例，黃同學是古文學愛好者，雖然讀的工科，但文言寫作堪稱典範，詩詞曲賦亦可圈可點，可登入百度古文吧搜孤漏書生ID，能讀到他的作品。目前在廣西師大馬克思學院讀研究生。貼一篇書生君三年前的贈賦。

結語：事在人為，心動行動。所有漂亮的結果，都是在行動中收穫的，不需要很厲害才能開始，但你需要開始，才能變得很厲害。加油！

完全可以的，在閱讀中理解，在理解後學習、感悟，這是正常的學習過程。有人建議初學就讀《古代漢語》，我認為不妥，那是在有一定古文閱讀基礎（閱讀積累）後加深理解發現規律的過程。因為《古文觀止》越讀越有興趣，《古代漢語》這類語法理論初學越讀越枯燥，興趣是最好的老師！

謝邀，中華文化博大精深，源遠流長。自古以來，文人騷客留下的詩詞歌賦、典籍名著數不勝數。《古文觀止》作為中華文化大觀園裡一朵璀璨的奇葩，很適合中華文化的愛好者去汲取鑽研。但一定要注意，既然是想學習古漢語，不能只止於訓詁，還要究其奧義，領略精髓，方才能找到讀書之樂趣。

我認為，大一工科生學習王力《古代漢語》或許更好，一套四冊，詩詞，曲賦，散文等應有盡有，更重要者是裡面除註解外，還有古代文化常識等內容，非常適合自學之用。