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1 # 陽光陪讀
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2 # 似水年華36949096
你的情況,在我上學的時候也曾出現過,不過那是高中,勸你一句,那不是所謂的愛情,只是你個人的一種對老師的崇拜而已並不是男女朋友之間的感情,不要做傻事。想轉學說明你想躲避,希望你儘快走出來,以學習為主。
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3 # 活著就好HZJH
初三的小女生,心中萌動一下沒有什麼大不了的事,那不是喜歡,那只是個條件反射式的反應而已。只要你夠理智,靜下心來,一切都會過去。沒有必要轉學,義務教育階段轉學可不是那麼容易的事情。
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4 # 柳州俊泰
我讀初中時也喜歡英語老師,但我沒有告訴她,讀高中時又喜歡隔壁班的她,也沒有告訴她。讀大學時又喜歡一個她,隔壁銀行學校的,也沒有告訴她。因為我的步伐沒有停止,還會遇見更好的她,步入社會,圈子基本停止真正的她才回出現,這就是過生活。
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5 # 使用者7640490406922
現在的孩子真的很難教。看看,功不成,名不就,就開始喜歡人兒了。喜歡別人還可以,偏偏喜歡上了老師。
老師本來網路上就叫人黑。什麼打學生啦,罵學生了,什麼體罰學生啦,變相體罰學生啦,什麼上課不講重點,補課時候將重點啦,什麼假期不上課還拿工資啦,等等。這回好啦,滿社會都知道你喜歡老師了,知道的明白的,都說是你的錯,不知道的不明白的,這回又得加上品質敗壞,色狼的罪名。
要我說,你不是喜歡上了老師,到這裡發這東西,就是抹黑老師來了。
這世界,小孩兒和大人一樣壞。老師這個崗位,到底惹著了?,
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6 # 劉潤垚
年齡太小,容易受傷害,在你眼裡他可能是男神,在他眼裡你也就是他的一個學生而已,別自作多情了,好好學習天天向上
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7 # 順小子
暗戀是一種美好的情愫,說明你生長髮育正常。但一個人在初中或髙中就想著談情說愛,撈必會耗費很多精力,必然影響自己的學習,要學會調控,加強體育運動,轉移注意力。如果實在不行,轉學也不失為很好的選擇,過段時間就會淡忘,你還會為這種所謂的愛感到幼稚和可笑。祝你早日跳出漩渦,,回到正常I的學習生活中去。
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8 # 何必過意不去
喜歡他就付出行動,把你最珍貴的給他,最後變成他的情人!每一屆都有人這麼做,看你排十幾位?最後你一生的陰影讓你丈夫買單!或毀掉自己的家庭!你能變成鄧文迪嗎?如不能,請不來把愛到處撒,留給你嫁人的人。
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9 # 山村少年
看到你這個問答想起了我初中的一位同學,就用手機寫下了她悲傷的故事,已經發表到文章上。
她也是想你一樣,是在初三的時候喜歡上了一個老師,後來她在那一年嫁人了,但不是她喜歡的那個老師,聽說日子過得很差。你比她好多了,至少知道自己的錯誤思想,想到轉學。
現在的你只不過是對他有好感罷了,還談不上喜歡,也沒有付出實際的行動,沒有注成不良後果。其實你可以直接跟你父母商量,聽聽他們的意見,我相信你的父母會理解和體諒你,他們肯定會為你考慮得很周全。
當然單單轉學不是解決問題的,你自己一定要明白,你現在的年齡主要任務是好好讀書,戀愛的時間你們以後有得是時間。只有把書讀好,以後的找到的愛情才美好的,幸福的。
最後祝你開心快樂每一天!
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10 # 教育觀微
你不敢說,是怕什麼呢?怕家長不給你轉學?怕家長罵你?
你不說以後被發現了才更要罵你。你說了家長未必會罵你,你這個年級開始朦朧喜歡一個人(不管是老師還是同學)也算正常,你說的“喜歡”可能不是真正的喜歡,可能只是“好感”,被你放大了。這個時候說給家長聽,他們不會罵你的,他們的第一反應是“轉學”,這不就隨你的願了?
你可以偷偷問問你的媽媽,問她以前有沒有喜歡過老師,從這個話題再延伸到問“如果喜歡了該怎麼辦”,媽媽總是最愛自己孩子的,不用擔心捱罵,何況你只是喜歡有沒做什麼出格的事。
除了轉學還可以轉班,你自己都意識到想轉學了,說明你也清楚喜歡老師這個苗頭不對,所以,轉班少見面事情就過去了。獲得家長的支援需要你的坦誠,讓他們跟你一起解決問題比自己乾著急更好,你說呢?
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11 # 張世傑大物理
真心想知道你的班主任老師具有怎樣的魅力,竟然讓一個十五六的小姑娘如此意亂情迷。
很欣賞你處理這件事情的理智,拎得清事情的輕重,能想到用轉學的方法來平復自己的心態。
但是,為什麼要轉學啊?是為了脫離目前的讓自己無法平復心情的環境?亦或是為了忘記?事實是,有的事情越刻意去忘記,結果反而越會刻骨銘心。試想一下,等你轉到了一個新的學校之後,你會重新去適應去熟悉學校的環境,你會時時刻刻提醒自己你是因為喜歡他而轉學,你因為喜歡他付出的真的太多了,這隻會讓你內心深處更加強化對他的喜歡;你不轉學,每天能看到他,頂多是小鹿亂撞;如果轉學,你看不到他,可能是魂牽夢繞。
對事情選擇正面面對的時候,反而可能會越來越淡然。根據你的描述,能夠看出來你是一個相對理智的同學,也是一個膽子很小的同學。作為教師群體中開明派,對師生戀、老少戀、同性戀都能理解包容,在此鼓勵你勇敢。
勇敢起來,也要注意理性,我指的是得與失的決斷。
如果你的班主任老師已經有了物件,甚至已經結婚,再甚至連孩子都有了,那你就死了這條心吧。情竇初開的小姑娘往往會倔強得非誰不嫁,但心態真的坦然一些,因為人和人之間,有時候真的註定無緣。儘管可以強求,但過程更辛苦,還要面臨道德的指責和審判。
如果你的班主任老師還是單身一個,那就想辦法把他拿下。班主任老師帶了那麼多學生,每天工作累得夠嗆,你得想辦法讓他注意到你。對一個學生來說,再也沒有比學習好更容易引起老師的注意了。把對他的喜歡,轉化成學習的動力,讓自己足夠優秀,等時機成熟的時候,你再向他告白,到時候小鹿亂撞的就是他了。
感情問題很大程度上是情緒問題,往往還不怎麼受理智控制。所以,逃離不如正面面對,強行堵住不如學會疏導。
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欣賞、崇拜和愛的界限,中學生要拎得清
初三年級是中考前極其重要的時段,在這一關鍵時刻全部精力都要投入到緊張的學習中去,不能有絲毫的懈怠和分釐的走心。有這種顧慮和想法的同學在初高中階段佔有的比例不在少數,究其原因是由於初高中時段的同學心智逐漸成長,希望在父母的眼裡不再是曾經那個幼稚的小孩,急切地需要得到父母的認可。無論是在思想上包括言談舉止、著裝上都有自己稍顯稚嫩的想法和要求,初高中階段的同學不再是小學階段男女同學嬉笑打鬧的年齡段,更多的是和異性同學保持一定的距離。再加上網路資訊發展趨勢的影響,耳濡目染一些關於浪漫愛情的故事,心目中對於偶像的愛慕和崇拜也是情理之中的事情。
老師豁達的性格、風趣幽默的教學方法以及像父母般的關心可能會讓一部分同學心生愛慕,時時刻刻都在關注老師的一舉一動,偏激地自認為這就是自我感覺的美好的愛情,學習專注度大幅下降,分心嚴重,導致學習成績一落千丈。心中的秘密又不好向父母和同學傾訴,每天都被這樣的不良情緒干擾,自我又無法排遣,並且也知道這種情形蔓延下去不知道會發展到何種地步,錯誤地認為可能離開現在的環境,不再見面興許會有所改變。
殊不知環境不是根源,根源主要是自己的心態,不改變錯誤心態既使改變現有的環境也是徒勞的。沒有從思想上認識到存在這樣的想法是多麼幼稚,初高中階段的師生情應該是純粹的不帶有任何愛情色彩的,成年人尚且都會為情所困更何況你還是中學生,你能承受得起那麼沉重的壓力嗎?任課的班主任大都是已婚人士,他們各自都有自己和睦的家庭,年齡差異、人生閱歷的不同,在老師的眼裡你就是他的孩子,對孩子的關心千萬不要自以為有另一種別樣的感情存在,那會讓你陷入錯誤的心態裡無法自拔。另一方面,家裡父母工作繁忙,可能在青春期時段孩子心態情感方面過於疏忽,讓孩子在家裡缺乏關愛以及情感的溝通和宣洩,孩子內心渴求被人關注這樣的情感,這個時候任何人的關心在孩子的眼裡都是彌足珍貴的,同時也錯誤地認為這就是愛情。家長在工作忙碌的時候要多讓孩子感受到家庭和父母的關心和愛護,一定不要忽略孩子的情緒變化,要多多留意,出現問題及時給予正確的開導和幫助,不能粗暴地給孩子貼上不恥的標籤,阻斷孩子尋求幫助的想法,因為這是青春期特有的情感迷茫時段,要讓孩子從心理上徹底認識到這種錯誤的感覺,從迷茫中清醒過來。
如果自己還是不能從這種情形中走出來,也可以向自己的父母家人求助,他們是人生中最疼愛你的人,也是為了你的一切拼盡全力的人,為你找到你想要的改變現狀的人,一定要相信他們。你也暫時不要把你現在的思想狀況告訴你的同學。畢竟能保守秘密也是一件非常艱難的事情,以免造成不必要的負面影響。要正確理解師生情的準確含義,正常的師生情會讓你在學習上砥礪前行,要特別珍惜。靜下心來,坦然地面對,把握好自己的心態,把所有的心思都放在學習上,每一個人生階段都有應該和不應該做的事情,中考已經迫在眉睫,沒有時間也不允許自己繼續頹廢下去,抓緊每分每秒把曾經荒廢了的時間奪回來。多年以後當你回首這段青澀難忘學生時代的經歷才能了無遺憾,感慨自己不曾辜負那段純潔的青春歲月。