首頁>Club>
一次記住一個幾百上千字的故事,人腦很容易做到,但是如果讓你一次記住幾百個新的漢字或單詞,那卻是幾乎不能完成的任務。 有些東西我們很容易記住,聽一遍就記住了,而有些東西死記硬背都記不住。 那麼大腦的學習模式到底是什麼樣的?什麼樣的東西更容易讓我們記住,而什麼樣的東西卻很難讓我們記住?
2
回覆列表
  • 1 # 劉同學的科學戰記

    我們每個人都有記憶,而記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積。只要我們在生活中經歷了一系列事情,大腦就會自動把它們納入大腦的記憶庫,而這個過程中我們無需刻意記憶,過去的經歷就神秘的進入了我們的大腦。

    目前,根據記憶持續的時間,我們把記憶分為為三種不同的型別:感覺記憶,短時記憶和長期記憶。可是,你們有沒有想過一個問題,記憶是怎麼產生的?

    首先是海馬體。海馬體是大腦皮質的深層結構,科學界一直認為海馬體是記憶的場所。

    海馬體可以讓神經元啟用,有助於組裝記憶。海馬體對長期的情節記憶至關重要。假如人的大腦的海馬體被損害了,那麼我們的長期情節記憶將收受到嚴重損害,可能一個星期前的事情就不記得了。

    我們熟知的阿爾茲海默症,就是老年痴呆症,便是因為人腦中的海馬體損壞引起的。在阿茲海默病中,海馬體損壞了,然後記憶力迅速衰退,方向感也大大減弱。

    在海馬體中,記憶會按照“神經同步”原則進行記憶。當編碼位置資訊的神經元與編碼時間資訊的神經元同步時,事件就會按照“ Hebb規則 ” 聯絡在一起,讓我們把一系列事情串起來。啥叫“Hebb”規則呢?這是一種神經科學理論,在這種規則下,突觸效力的提高源自突觸前細胞對突觸後細胞的反覆和持續刺激。通俗地講,一群被刺激的細胞相互連線在一起,激發連續的記憶效應。

    不過只有海馬體也不夠啊,畢竟海馬體很小,我們那麼多的記憶不可能只裝在一個小小的海馬體裡。那麼海馬體會利用新皮層來幫助記憶細節。新皮層是哺乳動物大腦的一部分,處在大腦半球的頂層,厚度為2到4毫米,一共有六層。而大腦皮層處理人的高階功能,感覺,運動,空間推理,意識思維以及人類的語言都是由大腦皮層處理的。在人類中,大腦皮層約佔大腦體積的76%,因此肩負著重要的作用。

    如果大腦皮層透過與海馬體完全相反的作用讓神經元不會同時啟用,這就是“神經去同步”作用。神經去同步作用讓人的大腦無法一心二用,但可以專心去記憶某一件事。假如給你100個單詞,你不可能同時把100個單詞同時記住,而只能是這樣,先背完第一個單詞,然後背第二的單詞,直到背到第100個單詞。所以這是一個線序的過程,神經去同步作用導致人的大腦不能在同一時間去記憶各種不同的事情。

    於是我們就明白了,記憶是個連續的過程,我們很難一心二用,海馬體可以讓人們長期記憶,使用了神經同步作用。而神經去同步作用,讓我們只能一個事情一個事情記憶。

  • 2 # 開眼科學

    記憶從感知開始,用電和化學語言進行編碼和儲存。它是這樣工作的:神經細胞在一個叫做突觸的點與其他細胞連線。你大腦中的所有活動都發生在這些突觸上,在那裡,攜帶資訊的電脈衝跨越細胞間的間隙。

    脈衝透過間隙的電發射觸發了被稱為神經傳遞素的化學信使的釋放。這些神經遞質擴散到細胞間的空間,附著在相鄰的細胞上。每個腦細胞可以形成成千上萬個這樣的連結,給一個典型的大腦大約100萬億個突觸。接收到這些電脈衝的腦細胞部分被稱為樹突,是腦細胞的羽狀尖端,伸向鄰近的腦細胞。

    當你學習和體驗這個世界,改變發生在突觸和樹突,你的大腦中會產生更多的連線。大腦對你的經歷進行組織和重組,形成由經驗、教育或訓練所引起的外界輸入的影響所觸發的記憶。

    這些變化透過使用得到加強,因此當你學習和實踐新的資訊時,大腦中就會構建複雜的知識和記憶迴路。例如,如果你一遍又一遍地播放一段音樂,大腦中特定細胞以特定的順序反覆放電,就更容易在以後重複這種放電。結果是:你演奏音樂越來越好。你可以玩得更快,錯誤更少。練習足夠長時間,你會彈得很好。然而,如果你停止練習幾個星期,然後試著演奏這首曲子,你可能會發現結果不再完美。你的大腦已經開始忘記你曾經熟悉的東西。

    人類記憶有兩種方式

    1)短期記憶

    2)長期記憶

    在第一次閃爍之後,這種感覺被儲存在短期記憶中。短期記憶的容量相當有限;

    重要資訊逐漸從短期記憶轉移到長期記憶。資訊被重複或使用得越多,它最終進入長期記憶或被“保留”的可能性就越大。

  • 3 # xz520you

    腦分為左右版塊和小腦…

    左半腦主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等,思維方式具有連續性、延續性和分析性。因此左腦可以稱作“意識腦”、“學術腦”、“語言腦”。

    右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協調、視知覺、美術、音樂節奏、想像、靈感、頓悟等,思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識腦”、“創造腦”、“音樂腦”、“藝術腦”。

    左腦發達:邏輯思維推理、記憶好的人是左腦發達,

    右腦發達:繪畫、律動、節奏、書法好的人是右腦發達!

    小腦的功能:主要是維持軀體平衡,控制姿勢和步態,調節肌張力和隨意運動的準確性!……

  • 4 # 絲微納2019

    前言

    大腦的記憶機制,我覺得應該是這樣子的。

    注:以下皆為答主的個人意見,沒有經過嚴謹的實驗證明

    因為人體是一個透過不斷髮生化學反應動態平衡的個體,人體內不會有什麼東西是完全靜態儲存的,更別說記憶這種說不清摸不著的東西,記憶應該也是神經衝突的一個不斷迴圈、疊加。

    關於組成

    人的記憶主要分為四個部分:

    大腦

    接受從各個輸入神經流傳入的衝突由自我意識產生新衝突壓縮、打包、分權各個衝突向各個輸出神經流傳出打包好的衝突

    輸出神經流

    接受從大腦發出的衝突,並不斷傳送衝突解析衝突,向神經末梢發出衝突,產生生命活動將衝突傳入對應的輸入神經流

    神經末梢

    接受從輸出神經流傳出的命令,解析並執行接受從外界傳來的刺激,轉換為衝突將衝突傳入輸入神經流

    輸入神經流

    接受從輸出神經流和神經末梢傳回的衝突將衝突傳入大腦

    每一個神經流相當於無數個衝突點描出的一條線,而記憶則是由無數個神經流交織形成的一個面,當這個面經過大腦的時候,大腦會將其壓縮到一維,也就一條線。

    關於記憶模糊

    在壓縮的過程中,會有部分失真,也就會出現記憶模糊的現象。

    關於回憶

    當我們去想某一個東西的時候,其實就是調動意識在壓縮的同時遍歷是否存在某一個類似的衝突可以類似地匹配上大腦產生的新的這個衝突,因為是在遍歷衝突,所以說常常會想到一些和要想的東西完全不相關的事情上面去。

    比如說你在想今天中午要去圖書館買下昨天在網上看到的一本書,但是你想不起來那本書叫什麼了。如果你的注意力不集中,也就是你遍歷的目標模糊程度很大,那麼有可能你在想的時候就會不自然地想到好像有一本書老師要求買我還沒有買,這一些有一些關係甚至沒有任何關係的事情上去。

    關於忘記

    真真的忘記,是記憶模糊到了一定的境界,無法再透過任何的遍歷方式和任何東西關聯上了,才會真真地忘記。

    也就是說,一般情況下我們是不會忘記什麼東西的。

    我們會不斷地將接收到的衝突打包壓縮後傳送到每一個輸出神經流中,分到周圍神經系統的,會以很快的速度再流回來,分到中樞神經系統的,會稍微慢一些,而在人體中一些輸出神經流中,會存在緩衝區域,這會使得衝突的回傳更慢,但是其實在某一時刻從大腦發出去到每一個輸出神經流的“衝突壓縮包”內容是一樣的,因為時間差的因素有了無數的組合,形成了神經流中不同的點。

    這和忘記有什麼關係呢?

    回傳地快的流會被以更快的速度再次壓縮,也就會導致如果在短時間內不反覆複習,那麼回傳較快的流中相關的衝突就會失真的很快,那你想想起來,就得等回傳較慢的神經流來給你回覆了。

    而人又不會因為一次衝突匹配上就確定什麼,如果回傳較快的流中沒有相關的衝突了,那麼你就需要等很多回傳較慢的若干輸入神經流給你回覆,最後才能做出決定。

    這就解釋了為什麼會有我好想記得什麼但是不敢肯定這樣的情況。

    我們所說的忘記也就是回傳較慢的流中相關的衝突也失真了,那一些緩衝區的流不知道要到何年何月才會返回,而且因為迴圈的速度太慢,無法以一定的速率透過大腦,大腦中也就不會浮現相關的內容了。

    這也解釋了為什麼我們有時候什麼也沒想,但是突然就會想到一些很老很老的事情了。

    關於記憶程度

    衝突是分大小的,上面也說了,大腦還有一個重要的功能就是加權,對於刺激不是很深刻的衝突,壓縮幾次後就失真了,所以記不牢。而有一些讓你心一顫的東西,加權很大,那麼壓縮時失真的可能性也就會小很多,所以也就會深深記得。

    這也解釋了為什麼死背書很痛苦背不下,但是老師開玩笑調侃講,風趣幽默地點一點你可能就會記得好幾年。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 有誰搞過牙齒,給點建議好嗎,最好有圖片?