在貧窮中不與酒鬼，賭徒，走東家串西家，不與說大話，吹牛皮，不與懶惰，無賴的人在一起混，日後起碼有小成。如果嚴以律己，必成大材。

舉止文雅，勤奮好學，積極上進，心態良好，有德有才，談吐謙虛，做事禮讓，做人有禮，沉默冷靜，膽大心細，別有創意，與眾相同，與眾不同，吃苦受屈，面面俱備。

願意幫助他人，比如主動搭訕迷路的人是否需要幫助，飛機上主動幫助女士擺放行李，拿了任何物品，用完後放回原址。

針對這個問題，我想發表一下我的看法。生活中的哪些細節可以看出一個人日後必成大事，這個問題有必要深入探究一下，我覺得從以下幾個細節可以看出一個人是否能成大事，如果不具備這些細節，以後肯定是成不了大事的。

一:無論是做事還是想事，是否瞻前顧後

如果一個人只顧眼前，不考慮未來，恐怕這樣的人日後很難成大事，要想成大事必須做到瞻前顧後。

二:做事是否膽大心細

對於那些做事馬馬虎虎，粗心的人而言，很難成就大事，這樣的人只是應付而不是用心去做，相反，那些膽大心細的人，做事就比較認真，態度踏實，給人一種可靠的感覺，這就是日後能成大事的表現。

三:是否拿的起放的下

俗話說宰相肚子能撐船，一個人的心胸是否寬闊決定這個人日後是否有前途，凡事能做大事的人都是能忍能屈，拿的起放的下。然而一個人整日為了一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，這樣的人很惹人心煩，日後肯定是不能成大事的。

從生活中的每一個細節可以看出一個人的品味和修養，好的細節可以看出一個人的未來成功與失敗，往往細節決定一個人成敗的關鍵，日後要想做大事，那麼就先從細節做起吧。

♞1+1＝2，這是千真萬確的真理。懷疑這一結論的人幾乎為零，無論機率是多少，可懷疑的人又總是在某個角落沉思。但這樣的人又總是不讓人看好，原因是什麼？根源就是多數人不注意細節，不知少數決定多數、細微之處可見全貌的道理。所以這個問題提的很好！

★在老家，大姐夫經常講他認識的一個下放學生的故事，恢復高考後第一年就考上了大學，再後來一直升到中央的一個部長。大姐夫說，有一年下放學生李××急急忙忙來到他家說“王大哥，可以借一點豬肉給我嗎？” 姐夫說什麼肉都沒有呀，真的對不起！“大哥，我來了一個很重要的客人，可什麼好菜都沒有，你就幫幫我吧”，大姐夫想了想後說:我家有一隻雞剛掉到糞池淹死了，能吃嗎？陳某趕忙說:“行！行！王哥，非常感謝你……” 大姐夫後來回憶說: 李××不僅聰明好學，關鍵是人緣好！也許李××的成功就是他的智商加情商吧？

★我們單位有位大姐，她有個孫子特別聰明（智商高），她家裡的所有親戚都誇他聰明、厲害！她家人還經常說:這孩子真的沒辦法，每次考試都是班裡前兩名，平時卻“吊兒郎當”，小學五六年級就談戀愛了，家裡也沒人管他、教他，一切都是順其自然，到了高中仍然是厲害。

後來我去了外地工作，幾年後見到這個大姐家人後才知道，她家的聰明孫子只考上“大專”。哎！據說到了高二後還愛上了打遊戲，成績就慢慢下來了。這件事的細微之處不是智商問題，而是家庭管理問題。據瞭解，有不少孩子從小學習都不錯，可就是高中後摔了下來，真是讓人費思不解。

★還是老家的故事，有位學生第一年未考上大學，非常氣餒。有一天他失蹤了，家人找了幾天也找不到，一週後在離家十里外的一條大河邊發現了他的鞋子和幹農活的扁擔，家人都以為他死了。一年之後他突然回家了，手裡拿著的是清華大學錄取通知書。後來留在北京工作，再後來調到中央某部工作。細微之處到底在哪裡？我也說不清。但這件事一直是家鄉人津津有味的“美談”。

▽以上都是身邊真實的人和事，無論是成功還是失敗，細微之處可窺一斑，三歲看老也不無哲理。這樣的事例在你我他的身邊也一定還有很多很多。

我第一次給學生上課，是農村小學二年級的數學課。由於特殊原因，此時開學已一個多月了。當時是前後排相鄰的一男一女兩個學生鬧出矛盾。我前去查問。男生先告狀:說女學把他書弄壞了：我拿起男生的書，才開學一個多月，書已沒有前後書皮，或者還缺了一二頁，髒喜喜的，書頁角捲成圓桶狀，顯然不是新跡。唯有書的裝訂線中間折了，大約這就是男生說的弄壞所指。我又把問詢的目光轉向女生，女生還在嗚咽哭泣，擦了一把淚，什麼也沒說，拿起自己的數學書和男生的換了。那女生的數學書還象新的一樣，非常乾淨，自己還用牛皮紙又給書包了一層書皮。

後來，那女生考上了985大學，畢業時，被省委組織部選中，做為選調幹部，去了省內一地級市，成了市郊鎮的副鎮長，不到三年，又升為鎮長。而那個男生，一直留在村裡，結婚，離婚，過得很恓惶。