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  • 1 # 邯鄲希文教育820

    邯鄲希文教育為您解答:

    從含金量來看,網路教育和函授區別並不大,社會認可度不高,考證的主要目的一般是為了考技能證或者職業資格證或者提升職稱工資標準等。對於私企或者外企,基本等同於廢紙。自考的難度倒是高,社會傳言含金量高。但是目前處於一個很尷尬的地位,在社會中,實際意義也不大。所以,如果僅僅是為了提高職稱或者準備考其他職業資格證做個跳板的話,選擇網路教育和函授都可以。

  • 2 # 優課再學

    函授學歷含金量還是有的,現在國內第一認可的學歷是統招的全日制學歷。

    而函授是屬於成人繼續教育學歷範疇,是第二學歷。

    要說函授學歷的含金量怎麼樣,我說說自己的看法吧:

    假設你現在是統考的大專文憑,如果有公司招聘的要求是本科, 那麼你就不符合公司的要求,

    但如果你考取了函授本科,那你就是符合公司要求的,可以去應聘。

    可能有些朋友會說,只要我工作能力很強,學歷並不需要那麼高。

    其實這種想法並不可取,很簡單,你去找工作首先第一步就是投簡歷,而HR首先看的就是你的學歷,其次才是你的工作能力,因為這樣篩選會更便捷。

    再退一步講,你有熟人推薦的公司可以去應聘了,但哪怕你工作能力強,如果學歷不高,在薪資方面還是會受到限制的。

    如果想了解函授學歷的含金量,不妨參閱一下《成人高考,成考函授和業餘文憑,你選哪個好?》

    國內的成人學歷有四種,自考,成考,網路教育,開放大學,而函授是屬於成考。

    以上說的四種方式,只要你拿到的學歷是真實的,學信網上能查到的,那麼都是國家承認的學歷,也都是有用的!

  • 3 # 侯紹帥571838339

    函授的含金量僅次於統招本科,但是享有的效力是一樣的。對於你日後的薪資提升、評職稱、留學、考研或者考公務員都是有很大幫助的。既然是承認,學歷只是找工作的敲門磚,關鍵在於你自身的能力提升才是重要。其次,函授本科對於已經工作的社會成人是最簡單容易的學習形式,參加成人高考,修完兩年半學分後拿函授本科學歷。

  • 4 # 土豆殺手

    函授教育是國家的承認成人學歷中的其中一種,社會對各種文憑的認可有區別,但最終的認可將取決於個人,這不僅是文憑可以定性的。除了取得學歷外,關鍵是看考生是否透過考試自學,充實自己,提高自己的素質,以實現個人的長期發展。考生必須把成人學院作為一種終身學習的方式。

    函授教育是全國統一組織的成人高考,是中國的權威性考試。申請考試的人應透過參加全國招生聯合考試,才能進入各成人學院學習,進而提高學歷和能力。考生由成人高考函授取得的學歷證書、學位證書,與普通高考、自學考試取得的畢業證書、學位證書具有同等效力。如果想提高個人知識文化素質,函授是考生可以選擇的一種方式。同時,除了成人高考以外,還有成人自學考試、遠端教育兩種方式可供你選擇,如果說三種方式相比的話,含金量最高的是成人自學考試。

    希望可以幫你瞭解到更適合你的學歷提升方案。

  • 5 # 燙捲毛的樹

    這個要看什麼情況吧,如果是用於職務提審,一般民營企業沒什麼用,體制內應該有用。如果是用學到的東西來衡量含金量,個人認為沒啥用

  • 6 # 在路上的情懷

    函授:該種學習形式也適合上班族人,業餘時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主,並組織系統的集中面授,函授教學的主要環節有:輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時間一般為寒暑假。人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考,是中國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試。

    成人高等學歷教育與普通高等教育、高等教育自學考試統稱為教育部核准的國民教育系列高等學歷教育。成人高考分為專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升專科(簡稱高起專)和高中起點升本科(簡稱高起本)三個層次。

  • 7 # 博子考證

    可以肯定的回答,現在函授的學歷是有含金量的。但是函授的學歷又不是完全被認可的。同等條件下函授的學歷肯定不如全日制出來的學歷要有分量。

    函授的學歷的含金量體現在以下兩個方面:

    參加考試時的價值。

    很多註冊類的考試都是要求學歷的。而函授的學歷,恰恰能夠幫你邁過這個門檻。比如建造師考試,造價工程師等等,你沒有這個學歷,你都沒資格參加這個考試,比如要求大專,即使你是函授的大專,在報名稽核資格的時候也是能夠透過的。就從考證這方面,透過函授取得學歷,是你在高考失利以後的一種彌補,甚至可以說,能夠輕鬆便捷的達到考試的資格,所以投資考這個函授學歷,值得!

    但是函授類的證書又不是完全被認可的。很多公務員考試,事業單位的招聘,以及一些比較大的國企央企,招聘條件上常常會寫著全日制。這個時候函授的學歷就起不到作用了。

    同等條件下的競爭時的價值。

    比如我們單位是個國企,有兩個年輕的管理人員,陳某和韓某,都符合提拔正科長的要求,他倆都是大專畢業生。但是陳某呢,在業餘時間考了個函授的本科證書。於是陳某就多了一個競爭的優勢條件。在這個時候很顯然它的這個證書是有含金量的,陳某考這個函授本科學歷,值得!

    總結

    函授學歷,其實更大的程度上是經濟上的投資。指望考函授大學,學到多少知識,我倒是認為是次要的。只有用的到才有它的含金量,才有它的價值。

    我覺得提問者這麼問肯定是在考慮要不要考一個函授的學歷。如果你手頭比較寬裕,不妨考一個放在身邊。使用時,直接拿出來用,兒不耽誤事兒,因為據我所知一個函授學歷到手應該至少一年。

  • 8 # 教育第一視角

    首先,官方沒有含金量一說,含金量都是各公司、培訓機構杜撰出來的。

    現在學信網可以查詢的學歷有:全日制、自考、成人高考、網路教育、開放大學這幾種方式,也就是說這幾種方式國家都承認。

    建議根據自己的情況選擇適合自己的方式提升學歷。

  • 9 # 阿林嗝嗝

    函授教育,也稱成人高考,是成人教育學歷中的一種,全稱成人高等學校招生統一考試,是為中國各類成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,成人高考屬國民五大教育系列之一,列入全國成人高校招生計劃,國家承認學歷,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。學習形式有脫產、函授、業餘三種形式。

    成人高考是國家承認的學歷教育之一。從學習本質上講,成人高考、自學考試和普通高考一樣,都是考生提高素質的國家級大考,只是由於本身的學習特徵需要,才在學習形式等環節上有所差別,進行了一定區分。在一些人眼裡,成人高考的學歷和學習過程要大打折扣,而忽視了成考帶來的學習成果。事實上,北京每年有10餘萬的報考者,不正顯示了成人高考強大的生命力?

    成人高考的含金量同樣高。任何學習形式對學習者來說,如果不付出努力,都不會收到實際的學習效果。一些對成教無知者在給成教定義時,往往給它戴上含金量低的帽子。其實,很多成教生當初未能進入大學學習,並非是本身智力問題,而是一些客觀的因素。在經過學習後,很多成教生都取得了很好的成績。北京服裝學院成教生馮莉由成教生成為知名服裝公司首席設計師;北京電影學院成教生解福印編排的武術節目數次走上“春晚”舞臺……

    學習要趁早,

    少壯不努力,老大徒傷悲,

    時光一去不復返,莫等錯過去追悔。

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