“辯證思維“是指以變化發展視角認識事物的思維方式,通常被認為是與”邏輯思維“相對立的一種思維方式.在“邏輯思維”中,事物一般是“非此即彼”、“非真即假”,而在“辯證思維”中,事物可以在同一時間裡“亦此亦彼”、“亦真亦假”....

“中國人認為事物在不斷變化，但總是回到原始的某個狀態。中國人關注範圍廣泛的事件，探究事物之間的關係，認為不瞭解整體就無法理解區域性。

西方人生活在更簡單、更確定的世界，關注顯著的物體或人而不是更大的畫面，認為他們可以控制各種事件，因為他們知道支配物體行為的規則。”

相對而言，中國人更喜歡用辯證的方式進行思維，西方人更喜歡用邏輯的方式進行思維。

有一個古老的智力遊戲，它可以很好地反映出我們人類認識的不同階段和不同層次的認識水平。該遊戲就是猜硬幣在哪個手

辯證思維又叫辯證邏輯，相對於傳統的形式邏輯，不完全按照概念判斷推理這種三段式得出結論，而是從另外的角度思考問題，比如，如何把壞事變成好事、居安思危等等；邏輯思維也叫抽象思維，是相對於形象思維說的，人們常說自然科學需要邏輯思維 ，大約說的就是概念判斷推理，而文學藝術創作與欣賞則更多的是形象思維，一些人物的行為一些故事情節看起來似乎不合邏輯，但是卻很生動很感人。

辯證思維是邏輯思維三段論的大前提。可以說是邏輯思維演繹法的出發點。是邏輯思維的概念組模，或叫概念模組。可以說是人類思維建築的大方塊磚。也可以說是人類思維的基本思維細胞。

邏輯思維是在概念觀念間進行思維，而辯證邏輯是對概念觀念本身進行思維。

人的邏輯思維起源於知性，知性就在於對存在進行形而上學的肯定，並在這種肯定的基礎上進行因果聯絡的思考。比如一棵樹，我們拿刀砍它，能預見它會斷掉，倒下來。所有這一串的因果關係，都是在肯定樹和刀等一系列概念的基礎上的自然的思維，也就是邏輯思維。再比如牛頓定律，我們能透過它預測物體運動的軌跡。當然這種邏輯思維是比上種邏輯思維更高階的。因為它要確定的概念更間接，不象樹和刀是直接的。

辯證思維與邏輯思維是不同的，不同在於它要問個Why，刀砍樹，樹為什麼會斷呢？這個Why就產生了一系列問題。原子的構成，硬度，衝擊，力度等等問題，從這些Why中我們可以想象，如果樹的硬度比鐵高，那麼就不是刀砍樹，而是樹砍刀，正如刀會留下缺口樣。還會產生硬度是什麼東西的問題，這個問題就會產生原子和分子的構成問題。

所以，辯證思維是去問個Why。具體地說，也就是去懷疑邏輯思維中無形中肯定的觀念概念的確定性。牛頓定律只在於肯定兩個物體間有引力，但辯證思維卻在問為什麼會有引力，從而要去確定物體的構成及概念等問題。愛因斯坦不是說物體間的引力來源於時空的彎曲嗎？或者物體間的引力來源於原子的電子運動，從而是光子的波動。

從這種對概念觀念的懷疑，必然的會引出現在撲天蓋地的矛盾這個範疇。刀砍樹只不過是刀和樹那個硬度更高的問題，如果樹的硬度比刀更高，那麼就是樹砍刀。

在幾千年前，人們是難以想象能造出飛機的，因為重力遠遠大於浮力。但人們進行辯證思維，只要讓浮力大於重力，那麼就可以做出飛機。手機在以前也是難以想象的，因為光不可以透過很多物體。但後來人們發現，光只不過是種波，我們看得到東西，只不過是波的發出和接受。我們改變光波的發出和接受，就能變成千裡眼和順風耳。再打個極端的比方，孫悟空七十二變，現在是難以想象的，但原子的構成可以隨意改變呢？那麼七十二變就是可能的。再比如我們能隨意利用原子內的能量，那麼就可以造出永動機來。

所以，辯證思維就在於問個Why，懷疑觀念概念的確定性，把存在置於相對的矛盾的狀態下。在這種狀態下進行思維，就不會被以前的形而上學束縛。以前的人認為造不出飛機和千里眼，因為他們被形而上學束縛了。辯證思維就在於打破了以前的形而上學，所以造出了飛機和手機。

總之，邏輯思維是在形而上學層面的，如果人類只會進行邏輯思維，那麼科學就難以得到發展，因為很多東西在形而上學層面都是不可能的。辯證思維就在於突破形而上學，看到了存在的相對性，流動性和無限性。

其實它們同屬邏輯思維範疇！只是辨證思維不是隻從這一點到那一點，或這一面到那一面的單一的路子來推理，而是從立體的，系統的，多維的，變化的角度來進行邏輯推理或預測的一種更完善的邏輯思維方法。

邏輯思維：從認識論說，事物是從“一”開始的。

辯證思維：從認識論說，事物是從“二”開始的。

邏輯思維，探究事物的本體是什麼；辯證思維，用外延解釋內涵。

邏輯思維，依賴頭（腦）思維；辯證思維，依賴心（髒）思維。

用邏輯思維思考辯證思維。辯證思維有漏洞——（（1）包含詭辯。（2）即然是相對真理，就是相對謬論）。

邏輯思維，辯證思維。從觀念方面說，只要形成了“概念”。都不是絕對真理。

答：以偉大中華上古文明文化中的哲學理論而認，辨證思維是對陰陽與五行找到歸屬，能辨出各方屬性的自我認知。邏輯思維是以大局意識與總體概念為構想，能使各方都擁有屬性的核心價值觀與看齊意識的存在，又有共同認崇與認同為真理與規範的認知。

以上就有辨證思維和邏輯思維，有兩種不同的區別所在。