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  • 1 # 美食一點通

    從進入六月以來,全國多數省份的最高溫度都超過了30度。某些一直被稱為火爐的省份,更是集體進入了35度+的酷暑模式。

    面對如此熱的天氣,不少學校的學生集體出奇招,希望學校能裝空調。

    2013年,江西農業大學網友“大羅山隱士”發帖,邀請後勤集團老總到學生宿舍體驗高溫環境。“本人願意花1000元邀請農大後勤集團老總來北區八棟六樓睡一晚。”很快,類似的帖子引爆網路,引發社會各界熱議。

    2014年6月,九江學院大三女生小靜釋出一則漫畫組圖“校長,求空調”,漫畫中充分展示了寢室內沒有空調的無奈。

    “別人在寢室學習,開著空調,心靜如水。而自己在寢室時,開著風扇,還汗流不止。別人有空調,睡覺時都蓋著被子。而自己在風扇下,總是輾轉難眠。一到夏天總是熱得吃不下飯,經常靠洗澡降溫……”

    最近,天津財經大學學生要求學校安空調的微博

    珠江流域夏季高溫溼熱,靜靜待在沒有空調的室內都會汗流浹背。2014年,華南師範大學石牌校區的同學曾準備發起一場“百人裸跑”行動,打算繞校一週,“享受溫度巔峰帶來的大歡樂”,也藉此提出安裝空調的訴求。對此,華師校方迴應,安排在各個校區逐步安裝空調。

    該校一名學生稱,在坐北朝南的西四棟宿舍,太陽從早上到下午一直曬著這裡,令宿舍又悶又熱,而散熱措施同樣是兩臺吊扇。為此,體型較胖的小李一到夏天就發愁。“一到晚上熱得睡不著,只好爬起來洗澡降溫,一晚上要起來洗幾次。”

    有趣的是,有些高校甚至將“有空調”當做吸引學生報考的“噱頭”。中國傳媒大學、四川外國語大學等高校曾透過一張夏日學生在寢室緊捂棉被的照片展示學校福利:“我們有空調”。

    面對大學生對空調的迫切需求,各地尤其是“火爐”之城的很多高校高度重視並積極迴應。

    在某些省份,高校安裝空調的問題已經得到解決。

    安徽省教育廳幾年前專門針對高校空調安裝工作進行了調研,調研評估結果是:高校安裝空調總體上利大於弊,風險可控,安裝比不安裝好,早安裝比晚安裝好,政府統籌推進比學校單獨實施好。

    在很短的時間裡,安徽省全省的所有公辦本科院校,除個別正在建設的新校區之外宿舍都裝上了空調,安徽一省的學子從此告別炎夏之苦。

    2013年,江蘇省把“大學宿舍安裝空調”問題,作為教育部門實踐黨的群眾路線,堅決糾正“四風”落實的四件實事之一,積極推進解決。

    不同省份,不同學校的情況千差萬別,學校面臨的各種實際困難,但只要開誠佈公地和同學們交流,同學們都會理解。

    上圖是中南大學張堯學校長的給學生回覆的郵件,郵件中開誠佈公地講述了各種困難和為學生裝空調的決心。2014年暑假,中南大學學生宿舍全面用上了空調。

    有些高校確實由於客觀情況,短時間確實沒辦法解決學生宿舍的空調問題,也在想方設法在酷暑季節把圖書館、體育館、辦公室,甚至黨委書記校長院長的辦公室都開放給學生打地鋪。

    2015年7月1日,廣西民族大學校長謝尚果被一封學生髮來的郵件嚇了一跳。這封郵件反映的是一名外省大學生來到南寧就讀後,深受高溫天氣困擾,每晚被熱醒的“痛苦”經歷。郵件中,這名學生呼籲學校能為學生開放體育館和空調教室供學生納涼。

    接到這封郵件後,謝尚果迅速給予回覆。他為沒能讓學生住進空調房表示抱歉。幾天後,廣西民族大學發出通知,稱從7月2日起到15日,每晚7時至次日清晨6時20分,開放多媒體教學和西校區圖書館供學生使用(有空調,男女分樓層),學生可自帶臥具和相關證件到以上場所休息。

    校方的迅速響應讓學生們驚呼“幸福來得太突然”。2014級民族學研究生黃軍看到學校的通知後馬上讚道:“校長夠給力,以學生為本。”

    針對空調經費來源問題,可以採用空調“租賃模式”。這種模式在清華大學、上海交通大學、復旦大學等高校已採用數年,成效顯著。學生可以以寢室為單位,自費買空調集中安裝、電費自理,與商家直接簽訂合同,按租用時間,繳納相關費用。而學校作為第三方,對租賃商進行監管。畢業後由學校出資統一回收,再租賃給下一屆學生使用。這種新的模式一定程度上減輕了校方和空調廠商的經濟負擔。

    還有學者建議,可以考慮“協同創新”,利用在校園推介、科研參與等過程中給企業讓利,以此來換取後勤補助等方面的經費。

    應該充分考慮個體差異,尊重選擇權。長沙醫學院副院長李宏光認為,還應該考慮部分學生支付能力較弱,留出一部分不裝空調的普通宿舍,讓這部分大學生能夠充分選擇,避免給他們帶來“被空調”的尷尬。

    一些高校老師還建議,在高校宿舍裝空調暫時沒有辦法一步到位的情況下,高校可以提供風扇、涼茶、清涼油、風油精等物資幫助大學生度夏。

    學生和高校是相互依存的關係,學生的住宿條件改善了才能全身心地投入學習和科研,湧現出更多的人才。校方為了創造舒適的學習環境而付出種種努力,學生對母校的好感度隨之提升,學校的口碑自然也會得到提高,還能吸引更多學生慕名而來。

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