1、鋼琴是音樂裡的一個專業所以你需要學習音樂相關專業，比如樂理、試唱練耳、和聲、曲式、復調等學科，

2、在諸多實踐中證明，不是彈好鋼琴就能教好鋼琴，所以還要去學習怎麼去教學，怎麼能有效果的教學，讓學生出成績，在實際教學中，有好多老師自己彈的水平超級高，但是不會教學生，所以教學法很重要，根據你教學的學生年齡段教學方法是不一樣的。

3、如果想當鋼琴老師，建議先參加藝術類高考，報考師範類音樂專業，系統的學習，努力提升自己的專業水平，在教學實踐中多研究借鑑，預祝您能早日實現自己的理想！加油！

很高興回答這個問題。以下分享我個人見解，僅供參考。如果想當鋼琴老師，除了要考級，還需要最基本的教師資格證。同時，還需要懂音樂。當下，學習鋼琴，會鋼琴，懂鋼琴的人太多了。只要你考出十級，基本上你去教幾歲的初學的孩子一些基礎作為娛樂是沒有問題的。但是，真正能做到教授鋼琴的專業知識，必須要具備老師的基本素質。有耐心，有責任心，有愛心。要具備這些素質，必須先取得教師資格證。雖然這只是一個證書而已，但是它卻是教書育人必備的資格證明。因為作為老師，你會面對不同性格，不同特質的學生，所以要有極大的耐心去培育。這種耐心從何而來？就是自己的責任心。你教育一個學生就要對這個學生負責，為學生考慮，謀劃。懂一些心裡方面的知識。當鋼琴老師還要懂音樂，包括一些樂理知識，聲樂，瞭解一些其它樂器，瞭解音樂的發展歷程等等。學鋼琴，不僅僅只是要求把一個曲子彈會，還要知道這個曲子所處的歷史背景，作曲家是誰，他為什麼做這個曲子，他要透過這個曲子表達什麼。當學生了解了這些，他才會把這首曲子彈的更富有情感，像說話一樣，把作曲家要表達的語言準確的說出來。總之，學習鋼琴是一件需要堅持需要毅力的事情。我自己的寶貝也在學習。願天下琴童們都學有所成吧！

一：只要是音樂類的老師，除了專業之外都需要學習視唱練耳，樂理，和聲，復調，曲式，中西音樂史，音樂教學法，音樂教育心理學等等音樂類的必修課。

二：專業是其中最重要的，需要每日練習，熟悉各個時期音樂作品風格等等，再加上音樂教育實踐的經驗，做到因材施教。

三：學生考級的流程，一般的學生年齡比較小的都是由父母帶領著學習的，而大部分父母讓孩子學習鋼琴最終的目的就是考級，而不是走藝術的道路，為了讓學生順利過關。鋼琴教師需要熟悉考級流程，熟知考級曲目。

四：如果你是高校的專業鋼琴教師，那麼考級就變得不那麼重要了(如果你順利當上了高校的音樂教師，那麼你的水平早就超過社會考級的最高階了)，你需要的是對於鋼琴表演這門專業更深入了研究，舉辦更加精彩的演奏會，或者學生的演奏會，再有就是你本身的學歷了，研究生，博士甚至更高。

要當好一個鋼琴老師，紮實的鋼琴彈奏和理論基礎是必要的，而參加鋼琴考級，只是基本功的一個體現，而非必要。

當然，鋼琴老師也是老師，而且是一個鋼琴藝術家和有較高思想文化素質與精神追求的人。所以，除了紮實的基本功之外，還應該具備較高的教學水平、較強的思維能力、豐富的情感內涵和深厚的藝術修養。

學會彈鋼琴，或者彈好鋼琴，尚且不容易。好的教學能力，是指教好別人鋼琴，是難上加難。較強的思維能力，才能啟發學生思維的想象力和理解力。情感包括有人情、愛心、良心、同情心等，鋼琴教師應該加強這種情感的培養，並不斷透過音樂來激發這種情感。藝術修養既是人文修養的一部分，也是人文修養的昇華。

總之，透過考級的人有很多，但是優秀的鋼琴老師非常稀缺。

當好鋼琴老師，不是自己會彈琴就行，必須先有一定的文化知識，以之培養藝術涵養，要了解古今中外音樂家、音樂作品及其歷史背景，從中汲取藝術營養，先天要要強烈的樂感、準確的節奏感，後天刻苦訓練出嫻熟的彈奏技巧及適合作品豐富的演奏感情——師者，須具備的何止這些

2.想成為一名鋼琴教育者，還有很重要的一點就是要有‘’耐心‘’。教學的過程中絕對不能急躁，要細緻而有耐心的去教好每一個學生，包括和學生家長的溝通。

3.還有就是要系統的學習樂理知識，和教學語言上的表達能力，熟話說的好，鋼琴彈的好不一定教的好，不會彈琴不等於不會教學，一個合格的鋼琴老師要彈的好，教的好，心地善良。教學生彈鋼琴還要教學生做人。有句名言‘’決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養‘’。

想要當一門學科的老師，必須把這門學科作為你的專業而不是特長，那麼你得手持這個專業的畢業證書和有關學歷證書以及教學相關證書，不然誤人子弟！會彈琴和做鋼琴老師是兩個層次[靈光一閃]