在未來，你的孩子如果會程式設計，他就是未來世界的創造者，如果他不會，他只是使用者。”我們的未來，是依託網際網路和AI等技術手段的。當然，還能提高孩子的邏輯思維和表達能力。對數學更有非常好的幫助。科技改變未來，改變的不止是你的未來，有孩子的，社會的。現今社會，學習程式設計已經是我們必不可少的科目了。當然，也有很多家長說，平時孩子的學習已經非常的繁重了，哪有時間再去學這些課外的東西啊？其實我們只要在假日拿出一個小時左右的時間來學習就很好了，不用急於求成，但必須要去學。共勉！

首先程式設計帶來的好處是很多的。

比如綜合能力的培養：

1.邏輯思維能力（用不同的程式碼，語言解決相同問題）

2.自制力（聽說過會做遊戲的人寫個程式就有外掛，幹嘛還要玩呢）

3.創新能力（編寫程式的過程內容都是自己的創新）

想象力，觀察力等等，很多能力都能得到很好的發展。

還有從現代社會發展來說，程式設計也是未來社會語言，現在是不會用電腦手機會被淘汰，那未來呢？我也有這方面的思考，所以打算寶寶在大一點給他報名學習。個人覺得還是比較有發展潛力。

首先我先從整個少兒程式設計的行業現狀來聊一下，稍微變成真正火爆或者被我們瞭解是從 18 年開始，到 19 年形成了一個爆發的局面，有多家機構從原有的線上模式走入到了線下加盟等多種形式。也出現了我們可以感知到的，身邊很多朋友親都在詢問，並且想去報一個少兒程式設計班。我也是在這種背景下來深入瞭解這個行業的。先不評價任何一家機構，單純說一下目前的整個少兒程式設計的課程體系。

少兒程式設計目前從三歲一直到高中，可以做到全體系覆蓋，從 3~6 歲的大顆樂高積木拼接開始。

轉入到 6~8 歲WEDO，樂高積木的拼接

再到後來的 9~10 歲EV3，積木的拼接。

最後轉入到高年年齡段的scratch軟體程式設計。

以及後來的JAVA PYTHON C++

基本上上面概括的就涵蓋了整個中國少兒程式設計的課程體系內容。介紹完整個中國教學少兒程式設計教學體系之後，那麼我該說來回答您提出的一個最關鍵的問題，就是能給孩子帶來怎麼樣的收穫。

從客觀角度來說，中國有一個叫做全國青少年資訊學奧林匹克競賽的，屬於在程式設計界非常有名氣的一個比賽。如果您的孩子想未來從事這種資訊科技的奧林匹克競賽的話，可以從小開始往這個方向培養，並且呢這種資訊學奧林匹克競賽是可以取得全國，排名前 10 的優秀大學的免試錄取資格的。但是這個比賽和現在興起的很多樂高變成其他的一些硬體程式設計的方向是不一樣的。所以請再報少兒程式設計培訓的時候注意以上幾點。

我上傳的三張照片就是我從樂高總部獲得的 2019 年教育方案指導。簡單介紹了幾個不同年齡段所涉及到的不一樣的教學體系，非常明確。希望可以幫助到您。如果還有不清楚的，可以關注我的頭像，我在影片區有上傳了相關樂高內容的詳細影片可以讓您更全面的瞭解整個樂高教學的體系。