他學習應該也不好，所以才有時間自卑，恐懼。把心思放學習上，這些負面的東西和人自然退散，還是要自己實力夠才行。

你有時間的話，就經常到學校去探望他，關心他。指責，警告那些經常欺負你弟的人，再去找老師，領導反應情況，叫施暴者的家長來學校一起商討問題，共同解決問題，一定要施暴者方保證不再欺負你弟弟，不然你下次來，就要以暴制暴讓你兒子不能再施暴！要是你沒時間來，或是不敢來為你弟出面，那只有轉學了，或任由人家欺負得了！

一般態：人性群體性、群體組織化、分級層位置，個體於組織中憑能定位。

能力就是位置，爭鬥過程能力消漲地位高低。

能力位置是由內定外，外幫助作用不大且剝奪能力成長。

已經初三了，忍耐幾天就畢業了。

找時間和他談談，看看他有什麼需要改變的。爭取下一階段的學習和同學相處得好一點。

我小學六年級的時候由於搬家，轉學到一個新學校。也受到幾個同學天天欺負。別的同學只遠遠的離著看。我忍了。後來上了一個省重點中學後，就沒有人欺負我了。現在每次和小學同學相見，我還逐一問他們，那時欺負我的人裡有你嗎？……

要是我，我會先向學校反映直接跟學校說：如果學校不做出處理的話，我會直接和教育局聯絡；要是教育局不管，我就會用自己的方法去處理；所有後果由學校去承擔！而卻說的時候自己先錄音

教他社交的能力，給他提供同學聚會的機會，找到他自己的亮點。

首先你知道了這事，就得給他更多的幫助，你可以經常打電話，經常和他一起，經常接他一起放學，聊天，要讓他相信你是最愛他的，人生可以不要那些混蛋，但人生依然有你的存在，依然是陽光燦爛。同學是友情，友情是沒有親情無私持久，畢業了，誰也不管誰，生活最終還是自我的世界。

教會他社交，時間總會有空時，看看口才的演講，書籍，那怕帶他去菜市場，你去購物別人總是把你當上帝，這時你多稱讚別人，多笑容，多觀看別人的表情，這些社交能力慢慢就會學會。哈哈，當然一般是買完後稱讚老闆，如果你先稱讚，說不定老闆就會把價錢提高了。當菜拿到手後，可以說，老闆你的菜很好，很新鮮，我明天還來你這買，你看看別人的表情如何。

多為同學的聚會提供機會，給些錢，請同學們吃一頓，增加他們的友誼，所謂吃手嘴軟，拿人手短。

學生在初二初三年齡階段剛好是叛逆期,這個時期的學生情緒容易波動.價值觀,世界觀還沒有成熟,自我認識也比較淺顯,這個時候一些小的事件很容易導致矛盾糾紛,也容易盲目崇拜和跟風,學生之間關係會比較緊張.

如何處理好學生之間的關係很重要，給你弟弟的建議如下:

一,找到你們發生的矛盾點,是什麼事和原因讓你被他們欺負，及時化解它.

二,找到原因後可以自己解決,如果解決不了可以告訴老師班主任,他們會幫你解決的,相信老師的話語和威嚴.

三,鍛鍊身體可以學一項格鬥類專案防身,身體強壯了別人就不敢欺負你了,如果欺負你也可以有效防身護衛.

四,把學業放第一位,讀書時代,多學文化知識,用知識武裝自己，會更有力量.

打回去，就好了，所有問題迎刃而解！要不以後他步入社會，也會是這樣的性格，現在不鼓勵他崛起，他有可能會一輩子這樣了！我以前也是這樣的，後來我忍無可忍發飆了，結局很好，他們都老實了，我現在也很陽光，很外向！必須自己崛起，誰也替不了！

我覺得這種事最好還是給孩子轉個學校，任何所有的方法都不能保證孩子的絕對安全，說起來各種規章制度，人家真把孩子傷了，家人也沒啥辦法，都是未成年法律也把這些校園欺凌的校霸咋樣！所以普通人還是躲為妙！

打，好解決，讓他往死裡打回去，家長一定找老師，必須全班檢討道歉懲罰。

孤立比較麻煩。家裡多給點零用錢，讓他請同學吃吃喝喝。自己的成績搞好。告訴他合得來，大家是同學，以後還可以走動，合不來，一畢業誰也不用認識誰，把他們當個屁放了就行了。家裡的人多關愛，常常給他電話，影片嘮嗑，多鼓勵。多團聚。讓他知道家庭關係才是人生最重要的。青春期的孩子容易把朋友關係看得至高無上，可以根據別人的故事新聞給一些引導。

好辦！要麼跟老師搞好關係，老師管教協調。要麼自己擺平！

同學之間沒有太大的矛盾，無非也就是欺生，看不慣之類的！要是對付小流氓，真得，想想招！

撥亂反正，爸爸平反，恢復了工作。我也從農村到城裡上學，欺生是孩子們的家常便飯，更何況我是農村來的小屁孩。

爸爸的戰友給安排的學校，並且進了重點班。重點班的教學，都是學校優秀班主任。農村的教學質量和城裡沒法比，老師也怕影響班級成績，並且班級成績也影響優秀教師的評選。哈哈，姥姥不親，舅舅不愛。形容到我身上，恰如其分。

那時正是全國練武狂潮，小孩子當然也不例外。時不時同學們就拿我演練，別看我瘦小，必定農村出來的。穿蹦跳躍，天天上山下河。身體素質還是有的。況且，他們練的真不咋地。只是初來乍到，不想惹事罷了！

同學有個叫朝陽的，人高馬大。爸爸是派出所所長，在我們班，沒人敢惹！一天在同學慫恿下，拿我練飛踢。開始踢兩次，都掃到我肩頭了。不疼，也就算了。沒事我就走了，也不誰說的，踢腦袋。這傢伙朝陽來勁了，雙手扶著桌子跳起來飛腿踢我腦袋！這要是踢上，不得了！在他騰空而起的時候，我瞬間回身 手就勢，一把了！讓他來了個倒栽蔥，摔的，嗷嗷叫！我去攙扶了他，他也就勢，給我來了個嘴巴！借坡下驢，從此我們成了好朋友！

那時校外小流氓比較多，都是些不念書的孩子！學校是開放的，不封閉！無非要兩個糖塊，混個毛八七的！我是新來的，當然也不例外！第一次要，我給了塊糖。我那時彈弓打的非常準，百步穿楊那是吹。彈無虛發，還是可以的。農村放羊，天天打鳥。家雀都不惜的打，專打一種叫柳滾球子的鳥，因為比家雀小一半，可以練準！

有一天和朝陽喝完了汽水，沒還瓶。四個瓶子，擺到升旗杆臺階上，我掏出彈弓，彈無虛發。啪啪啪啪，瓶嘴全部打掉。這時小流氓在要別的同學錢，也看到了。說有意也好，無意也罷。打那起，沒被要過錢！

學習上，我參加了老師的補習班。那時老師補習，根本不要錢。無非也就是班級成績好，自己也光榮！期末考試我竟然幹進了前十！哈哈，不得了。

不是效仿，與模仿。孩子們之間的事，沒多大矛盾。儘量自己協調解決，必定將來面對社會。必要時家長參與老師溝通一下，也就好了！

先從你弟弟自身找原因，然後再去溝通其他的事情，如果是學校大環境的問題，你可以考慮換所學校。如果是你弟弟自身孤僻，或者做事情另類，人際關係差，那麼就要從自身做出改變。

校園霸凌相當嚴重，給孩子造成的傷害會使一輩子蒙上心理陰影，大人絕不能無視。首先要和被害人站在一起，積極的鼓勵支援。不建議以暴制暴私下解決，但要對施害者和家長嚴正警告，要求學校和老師嚴肅教育批評和對待。要教會被害人保護自己，學會與壞孩子保持距離。

這個問題很簡單，你弟弟之所以被同級男生無緣無故打被孤立應該是性格軟弱所致。你仔細觀察身邊的人，凡是當官的有本事的，身體強壯的，基本上很少有人惹他們，而那些沒本事的，性格軟弱的則經常挨欺負，你告訴你弟弟，當別人扇他一巴掌他要還回去一拳頭，不要管能不能打過對方，可能你的回擊會帶來更大的傷害，不用怕你只要用行動告訴他們欺負我是要負出代價的，以後再欺負你弟弟時對方會有所顧慮的，最主要的是讓你弟弟變強，只要足夠強大就不用擔心有人欺負。

成年人總是天真的以為小孩子的世界都是天真無邪的，到底誰才是天真，都卻忘了自己也是學生時代過來的嗎？從幼兒園時代開始其實就有了他們自己的江湖，廢話不多說，直接上乾貨，拒絕一切反駁和矯情，一個方法要一起使用。

第一要重建你弟弟的自信和力量，這是根本，比如給他報一個搏擊班，這個必要學，拳擊散打摔跤就這三個，什麼跆拳道都是花拳繡腿免談，多給他錢花，人有錢也可以自信。

第二帶幾個社會人看起來凶神惡煞的那種，天天接你弟弟放學，都是小孩子，在他們的江湖裡面看了之後都會私底下瞎傳，某某同學的哥哥是黑社會，別惹他！同時告訴你弟弟誰打你你就打他，哥在後面給你撐腰！

第三，千萬別找老師，沒用的，不是說老是不好不管，是如果老師管了這事會讓你弟弟更沒面子，同學也會瞧不起他！這就是學校裡的潛規則！

我兒子在兩歲的時候總被小夥伴欺負，不知道也不會更沒有意識去還手，當爹的看著心裡這個搓火，後來我晚上天天陪我兒子玩打架遊戲，他打我我打他，後來現在班裡最厲害，所有男生都被打怕了，有男人的地方就有江湖，即使他只有兩三歲，有男人的方式去解決！希望對你有所啟發，對了補充一句，我兒子從來不主動打別的小朋友，也不撩閒，讓別人先動手，然後還擊！

增強體質，好好學習，建立自信。我小時候認識那種動不動打人的壞孩子，他們一般不打成績好的，不打反抗的。專挑軟柿子捏。

這是校園霸凌。我支援你打回去！！！零容忍，必須打回去，你弟打不了你打。想辦法把那幫邪惡的傢伙痛打一頓。讓它再不敢欺負你弟

這個事情確實很撓頭，但是也很好解決。

先分析一下，你弟弟為什麼經常受騷擾。內因，有可能你弟弟太出眾，被盯上了，也有可能你弟弟新來的，他們欺生。

解決辦法：

先分析一下這夥學生：這夥學生沒打算好好上學，也許上完初中就不上了。換句話說在學校老師也管不了，在家裡家長也管不了。屬於青春期的“作惡”，貌似什麼“都不怕”。一般來說來自初中所在地周邊的學生挑頭組成，他們依仗地理位置和當地的人脈關係。

如何解決：如果可以打的可以定傷殘就直接報案，這是最好的解決辦法。如果是“麻雀騷擾”，那就採取第二套方案，利用你現有的人脈關係找到初中所在地的熟人，儘量有一定話語權的人，讓他們出面調解，因為這夥學生他們也害怕本地人。

沒有無緣無故的總被打 你弟第一 要麼就是樂意裝逼 第二 是欠 第三 是說話屌屌的 不然不會有學生去打一個沒存在感的人的

第一，懦弱性格不是一天養成的，想短時間內改變也不容易，得從心理和生理兩個方面來著手。生理上的改變比較容易些，比如健身或練習點武術擒拿手之類的，身強體魄了，至少面對混混時也會有底氣些吧。心理上的改變就要細膩得多，說白了，性格懦弱的人就是因為不自信，所以消極應對或乾脆逃避外部壓力，你甚至都到了不敢與人對視的地步了，請問你還能退到哪去呢？

所以首先你得心理上自我暗示自己：我不比別人強，也不比別人差！有條件的話，可以請心理醫生指導，訂個科學合理的計劃，來逐步增強自信，改善懦弱性格。如果沒有這樣的條件，也可以每天做點小練習，比如：與人對視。就從對視1秒開始，面帶微笑，與人對視，應該不會有正常人討厭一個微笑吧？當這1秒對視時你也不會心慌低頭了，那就2秒對視，天天練習。可能在長時間的練習中，還會有旁人嘲笑你，打擊你，讓你失去再練下去的信心和勇氣，但一定要堅持，不要氣餒，膽，都是練出來的。

第二，首先要正視自己，你是一個健全的人，不比別人差，不要在意他人的看法。擺正心態，多讀書，個人認為軟柿子性格可能在受到挫折之後，會有一定的改變。給自己立目標，多增長見識，多去外面認識新朋友，多注意外在形象，增強自信心。不要自卑，不要自卑，不要自卑，重要的話說三遍。反正陌生人也不瞭解你

第三，都是從小在學校就沒捱過欺負、我向來是人不犯我我不犯人、人若犯我必以十倍還之以報、而我的性格又是開朗活潑型的、所以在學校被欺負 孤立 我還沒有過……我的建議是：別人敢欺負我、打我！以牙還牙 以眼還眼打回去、被孤立的話……臉皮厚點、主動找同學去玩！你越害羞同學們就越覺得跟你玩起來沒意思、就更加不想找你玩了…