這個我來回答，我覺得是需要的。

當然你問的學物理不知道是指什麼層次的，如果單指高考的話，並不一定需要很高的智商，如果掌握方法，加上勤奮一點，拿個高分並不是很難。如果你指的是研究方面的話，特別是理論物理，確實語言智商才得。因為除了理論物理堅深難懂，還需要高深紮實的數學基礎，很多人別說物理了，就連數學也搞不定。

不信就看下20世紀初的量子物理學家，比如普朗克，愛因斯坦，波爾等，傑出的物理貢獻都是年輕二三十歲時作出的。還有牛頓，他的研究成果全都是30之前作出來的，別被教科書上的照片騙了，以為都是他們老年時才能出來的，想想現在20多歲的人都在幹什麼？

所以學物理特別是研究型的，需要比較高的智商。

這個標題給我的感覺是針對學生而談。一個優秀的學生要有一個良好的學習習慣，要有積極的心態，樂觀豁達的精神。學習需要天分，但這不是決定因素。在於你後天的努力。勤能補拙。讓你騰飛的是你的優秀。綜合素質。學識知識能力人品。

如果想做一名真正有水平的數學家和物理學家，真是要有較高的智力層次（不是我們俗人講的IQ）；如果要成為一名傑出的數學家和物理學家，除了在智力上要發達外，還要有靈感和悟性；如只是一般的數學和物理學工作者，智力一般加勤奮即可。在對智力層次的要求這一點上，數學和物理學與其他自然科學是不一樣的。

看你想學到啥程度吧，以我個人的經驗，如果想以後從事科研方面，那不是開玩笑的，一般的智商玩不了這個，需要這方面很強才能有所作為，不要相信什麼勤能補拙的鬼話，在這方面不好使。如果只是應用和工程，還略微好一點，不過那也不是一般人玩的了，學的一般，普通本科畢業拉倒，不從事科研，那不需要非常高，一般高就行了。

我老公本科物理，學得很一般。他同學中有一個16歲上大學而且學業極好，現在是北大教授，全憑智商高。還有的同學後來發展比我老公好多了，比如清華教授，麻省理工博士，全球副總裁啥的，學業當時和我老公差不多，估計智商也相當，就是人家路走得對。人生道路選擇對普通人來說，還是比智商重要的多。

我老公後來碩博學了三四個文科專業，跨了三個一級學科，專業一兩個月就可以隨便換，而且基本都是專業第一在大腕誇獎聲中進出。我這種純文科生的智商被他碾壓成二維的了。

學物理最重要的是興趣，學物理的人都是有信仰的，學物理不為就業，不為學歷，就是因為喜歡物理學，我是工科生，但我特別喜歡物理，物理帶給人的興奮感無法言表，所有研究物理的同學都是好樣的!

我的答案是否定的

1、勤能補拙

2、成功需要99%的汗水

3、實踐是檢驗真理的唯一標準，行動起來，試一試才知道，萬一實現了呢！

4、堅持才是王道，水滴石穿，繩鋸木斷，你真的努力了嗎？

做到以上幾點，相信肯定會得高分的

初中物理，簡單分析一下自然現象的成因

高中物理，定量計算一下特殊的自然現象

大學物理，研究普通物理現象的基本原因

對不起偏題了，首先來說是不需要的。理由有以下幾個，第一高中物理只有三個解題方法

“牛頓第二定律”

“能量守恆定律”

“動量守恆定律”

就這仨，這就是任督二脈，打通了就好了。解題望這三個理論上靠，一個一個試也就三個不是麼？

高一學習物理，一定要當文科一樣的學，去背定理、定義、公式。反覆練習以達到融會貫通，很多人被物理困擾不知道咋學，歸根結底就是，公式記不準，理論拿不清。然後說難學，高中物理模型就那麼幾個，背下來以後全都是解題套路（解題套路我單獨說）例如，直線往返模型，平拋引動模型、圓周運動模型、整個高中階段全都是這三個模型在作怪。且牽一髮而動全身，一個地方不會可能導致整道題不會做。這就是物理難的原因，高中物理跟初中物理最大的區別就是，整個高中物理是一大塊，知識點間都有千絲萬縷的聯絡。

學好物理，無他，鬧熟而。

請不要說什麼高中物理，沒有科學精神，一切都白給，在現如今的中國這四個字就是在玷汙物理學，因為中國的學校一向就不注重科學精神的薰陶，大家都在為考而學，完完全全在用功利的心態面對物理，學生在學校里根本接觸不到多少新鮮的物理理論，空洞的解題訓練倒是不少，這樣怎麼能培養學生的興趣?學校只是領路人的角色，它重在培養精神而不是簡單地灌輸各種題型和解題技巧。另外，不要過分放大所謂的智商論，物理不是怪物，誰都可以去欣賞他，親近他，物理可以影響你的智商，但智商絕不是你學習物理的資格證，有興趣的學生自然會堅持學習物理，可能學習的過程磕磕絆絆，但熱愛物理的人恰恰喜歡這種思維碰撞的快感，等到一個學習階段過去後，思想境界自然就提升了（物理學的洗腦能力是很強的，因為他能左右你對自然本質的認識）。當然，如果沒有興趣，智商多高也沒用，智商高的考試分數可能不低，但也僅限於此了，別指望他們能創造出什麼，他們學不到精髓。物理選擇的是信仰，不是智商。愛因斯坦的智商也是在長期的學習過程中磨礪出來的，支援他從小就思考數學和物理的動力正是興趣。為什麼朗道選擇了物理而不是其他更能賺錢的學問?還不是因為興趣嘛。沒有誰是那種“天才”，那些物理學大牛用功的時候我們都不知道罷了。

需要。如果說邏輯思維能力是智商最重要的一部分，那麼學物理的確需要很高的智商，從高中物理開始就是如此。

用最簡單的方式去理解邏輯思維，那麼就是三個字，為什麼。這三個字在你的數理學習過程中起著至關重要的作用。

上課的時候，一定要帶著為什麼去上課。舉個很簡單的例子，這節課要學動能定理，起碼你得想清楚，我為什麼要學它，它相比於牛頓運動定律有什麼優勢？為什麼方程的左邊可以寫成每個分力做的功的代數和？每得出一個結論，請先問為什麼。老師每講一道題，先問自己，為什麼是這麼做。自己做解答題，每一步都有個所以然。要做到這些，很容易，但是也很難。很多學理工科的學霸其實早就具備了這種能力，而很多人不經意間只是囫圇吞棗的接受了知識而已。把為什麼這個習慣養成，你的邏輯思維能力，會提高一大步。

抱著打破砂鍋問到底的態度培養自己的邏輯思維能力，會成為一個終生收益的習慣。智商這東西，不是天生就定下來的，也可以通過後天培養。

學習物理，與智商關係很大。你要培養提高自己的邏輯思維能力，也是提高自己的智商。做作業不僅僅是完成任務，為什麼出題人出這道題，為什麼答案思路這麼清晰，為什麼用到這幾個公式，為什麼運動狀態是這樣的，都是你該思考的問題。養成這個習慣，做一道題，比你做十道題，來的有效的多。

首先需要明白一個道理：幾乎人人都需要學習物理。

在義務教育的中學階段及小學階段，都要學習一些最基礎的物理知識。智力高低不同不能成為一些人不學中學物理的理由。

智商這個概念並非像物理計算那樣精確，智商是個模糊的概念，並不能反映一個人的聰明程度，而且智商是可以透過訓練得以提升的。學習物理的過程中能夠鍛鍊自己的思維，增加自己分析看待問題時的理性成分。學習物理能夠提升人的智商。

如果到了大學以及更高階段的學習中，有較高的智商很可能對學習物理有較大的幫助，不過智商高並不意味著能夠學好物理。學好物理不僅需要聰明的頭腦，更需要勤奮、思考、訓練，如果是想成為有開創工作的物理學家，還需要有創新意識。此時，智商倒算不上一個非常重要的因素了。牛頓、愛因斯坦取得的成就非常大，但他們不是最聰明的人，他們也曾幹過一些讓旁人看起來很搞笑的蠢事。

學物理的人中，的確有一些智商比較高，不過也有不少人智商平平也取得了不錯的成績。智商高並非是學物理的必備。

我首先說一下我的觀點：學習物理不需要超高的智商。

首先看一下物理

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。

我自認為我的智商在同齡人中屬於中下等，但是我的物理卻是在學校中數一數二的。這個就是我的成績單，整個班級只有一個超過我，整個學校只有三個超過我。可見學習物理不需要超高的智商。

我學習物理總結了一條規律，如果在課堂上可以聽會並且不上任何關於物理的補習班，用的時候也不會忘記的人適合學物理。

如果做不到的話你只有靠超強的承受力和毅力來彌補這種缺陷，或者趁早放棄。

另外說一句：

我們班上同學的智商幾乎都高於我，主科水平我不可能和他們持平。但是我小科的水平比他們高得多，幾乎小科都是第一，如物理、政治、歷史、生物、地理。

對於學生來說，不論是文科還是理科，物理都是一大難關。物理學非常抽象，非常難理解，往往不能弄懂其原理思路。可能有的人會覺得是智商問題，但也不見得智商高就一定是物理好，難道學物理就需要智商非常高嗎？我不這樣認為。

第一、智商並不是恆定不變的。

不可否認，智商高的人，比平常人的思路會敏捷，悟性高。但是不見得聰明的人就不會做蠢事，聰明的人也有不擅長的方面。相反，也有不少智商平平的，卻取得不錯的成就，比如物理方面的。

而且智商並不是生下來就是恆定的，可以通過後期的訓練，有一定的提高。學物理的人也可以是智商平平甚至很低的，但有可能會隨著物理訓練，智商會提升。智商並不是限制學物理的重要因素。

第二、要重在理解和方法。

物理是一門理科性強的學科，大致可以分為概念，規律，方法，技巧。它不能像其他學科一樣，去死記硬背，要在有一定的基礎上去理解。把根本的理論弄懂，去找出每種理論的規律，有規律才能找到技巧。

當然，所謂技巧就是解題套路。物理的原理並不是特別多，題型再變，也萬變不離其宗。知識點都是互相聯絡的。可能就是眾多知識點的串聯，弄懂每一個知識點，並且熟練，就可以解很多型別的題。

第三、不要害怕物理，需要去堅持。

為什麼物理難倒許多人？很多人聽到物理就聞風喪膽，就會害怕。去理解高深的物理，自己的智商會不夠用，所以有很多人倒在了物理門前，或者成功的前面。其實物理並沒有那麼難，只是靈活性高於其他學科。

就算再不容易學，也敵不過一個堅持。水滴石穿，一步步去堅持，堅持每一個知識點，每一個題型，堅持去進行題海訓練。熟練了才能更有利於去理解，勤能補拙，每一份努力都會讓你在物理中走的更遠。

記得一個清華的學霸說過，以絕大多數人的努力程度之低，根本輪不到去拼天賦。所以，天賦、智商並不能限制去學習，去學物理。學物理不需要智商非常高，只要你去努力，努力練習，努力理解，努力堅持，就能學好物理。物理不會在乎智商高低，只要你付出，就一定能取得物理的成果。

智商？額。小時候都有鑑定吧。只要你還待在高中智商就和別人一樣。天才世界上極少，五個不到。除非承認自己是智障，。都是被手機弄得大腦發育不全

這玩意怎麼說呢，物理其實並不難學，掌握了方法以後，其實是很簡單的，學好物理不需要高智商，但是把物理學到很精，比如說獲得個物理競賽獎的話，那還是需要高智商的，因為物理學到極致的話，沒智商是玩不轉的。

物理重要的在於理解，理解原理，物理各個部分都是相通的，比如物體的運動，既遵守物體的速度公式，又遵守能量守恆，所以解題是可以從多方面解題的。物理的各個知識點都可以相互連線，最終構成一張龐大的物理網路，我覺得只有真正學懂物理的人才能明白這句話的意思。

物理的知識點並不雜碎，不像化學生物有很多的知識點，在初中階段，屬於瞭解階段，大部分人學起來沒有難度，高中階段，計算量增大，更加考驗對物理的理解，但是計算基本上只需要初中數學就可完成。

課本是關鍵，根據三年的物理經驗，我可以很明確的告訴大家，課本上擁有80%的知識點，如果你真的把課本吃透，不需要其他課外輔導資料，真的只需要一本課本就可以！課本上的定理一定要理解什麼意思，比如楞次定律，這個定理我記得非常繞口，我是看了十幾遍才明白什麼意思，明白意思後做題就輕鬆多了，雖然很多同學揹著來拒去留之類的，但是你並不理解為啥是來拒去留，這就限制了你的做題水平，萬一遇到點特殊的模型就gg了，如果理解了定義，題型怎麼變都不怕。