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  • 1 # 育兒路上一起成長

    題主可能是覺得電子產品的有聲故事比較方便,節省時間?實際上,這樣做是得不償失的,童書繪本遠遠優於電子產品的有聲故事:

    首先,從健康角度,2歲以內的孩子最好不要接觸電子產品,即使是大一點的孩子,電子螢幕對視力影響很大,而且電子產品發出的這種“機械聲音”不利於刺激孩子的大腦發育;而童書繪本一般出於安全考慮,都會採用比較環保的材質和油墨,不僅保護視力,還能促進孩子的感官發展呢;

    其次,從親子關係來看,電子產品有聲故事通常是為了解放父母的,不需要大人的陪伴,長此以往,還是會影響親子之間的親密;童書繪本,由大人陪同孩子,引導閱讀,可以形成良好的互動,屬於高質量的陪伴,能夠增進親子關係;

    另外,有聲故事形式比較單一,而童書繪本包括立體書、翻翻書、洞洞書、觸控書等多種型別,不僅僅是閱讀,還有很多動腦動手的地方,具有更多趣味性,大人孩子一起更加歡樂呢~

    最後,電子產品不僅僅是有故事,還會有其他功能程式,會影響孩子的專注力,也會造成以後迷戀電子產品的隱患;而讀紙質書的過程,是會培養孩子專注力形成的,也會慢慢培養孩子良好的閱讀習慣,這將是受益終身的事情。

  • 2 # 月月媽媽親密育兒

    童書繪本是一種更傳統的方式,相對來講更健康一些。畢竟現在很多孩子用電子產品過多導致了近視。而電子產品中的有聲故事也不是一無是處,這些應用用更生動的形式,能更好地調動孩子的積極性。但是這種電子產品的應用我認為還是適可而止,畢竟孩子的視力也是很重要的。我在女兒三歲之前不打算讓女兒接觸過多的電子產品,儘量的看傳統的童書繪本,保護她的視力。

  • 3 # 美羊媽咪

    我認為還是童書繪本對孩子更加的有利些,孩子可以坐在那認認真真的看,而且畫面五顏六色的,孩子們會對這個更加感興趣些。雖然說電子產品的有聲故事孩子想聽什麼就能夠聽到,孩子也可以發揮想象力去想象什麼樣的場景,但孩子容易分神,接著故事連線不上孩子很少有樂趣聽下去了。

    而童書繪本就不一樣了,孩子分神的話可以家長適當提醒,能夠陪伴孩子一起看一起做互動遊戲,親子時光在這裡起著非常重要的作用,這使孩子更有興趣的去聽下去。

  • 4 # 諾言的微笑

    雖然電子產品的有聲故事更省事兒,但童書繪本對孩子來講更健康。第一,經常使用電子產品,孩子的眼睛容易近視;第二,經常使用電子產品,長大後孩子不愛閱讀;第三,經常使用電子產品,容易淡化親子之間的感情。因此,童書繪本與電子產品的有聲故事相比,童書繪本對孩子更有益。

  • 5 # 12L9

    我覺得童書繪本和電子產品的有聲故事相對,我會選擇童書繪本。

    因為現如生活已經被各種電子產品包圍了,讓孩子長期使用電子產品,不利於孩子的眼睛。然後長期使用電子產品不利於孩子養成愛閱讀的習慣。

    最重要的一點是我覺得,如果廣泛的使用電子產品來代替親子閱讀,容易使孩子和家長疏遠。

  • 6 # 蛋仔嘛嘛成長館

    其實,在我看來,談不上到底是童書繪本好,還是電子產品的有聲故事更有益,因為兩者各有千秋,各有優勢吧!一方面,童書繪本對孩子來講更利於視力的保護,還能促進親子溝通;但另一方面,電子產品的有聲故事也很形象生動,更利於孩子講故事的表現力。因此,我覺得,若能相互補充、互相促進,那麼就是極好的了!

  • 7 # 早教指南

    這兩者就不要放在一起比較了,如果有的媽媽想要選擇電子產品講故事,我就只能說,這就是媽媽想偷懶了。誰不知道電子產品講故事比父母自己用繪本講故事省事多了呢?

    因為之前我想偷懶的時候就是這麼做的。我家裡買了一天優彼的親子故事機,一個米寶兔,還有一個平板電腦,都是可以講故事的。但是強烈不建議媽媽們為了省時間和貪圖省事給孩子聽這個,都是一些機械的聲音,和孩子的互動性太少了,就算是優彼的親子套裝,互動性也都是固定的那幾句,真的不建議這樣做。

    對孩子來說,世界上再沒有什麼比爸爸媽媽的陪伴更好更幸福的事情了,也只有爸爸媽媽的聲音是最動聽的。

    經研究表明:故事機以及其他電子產品的聲音,遠不及爸爸媽媽的聲音對 孩子的語言刺激來的大。

    孩子聽電子產品講故事:

    1/只能順著電子產品講故事的思路一路聽下去,中間不能思維不能停留、不能思考、不能跳躍式聽故事,不方便挑選自己感興趣的部分聽。

    2/沒有繪本的視覺刺激,故事飽滿度不夠,不利於發揮孩子的想象力,不足以腦補故事畫面。

    3/電子產品聲音機械、不容易提起孩子的興趣,本應媽媽該陪讀的事情卻交給機器,孩子容易覺得被忽視。

    來說說我的做法吧:

    每天晚上,吃完飯,洗完澡,先給寶寶做一會遊戲,互動一下,到了要睡覺的前半個小時,由寶寶自己挑選他感興趣的繪本,挑選他自己感興趣的故事。我和他倚在枕頭上,我念一句,他念一句,如果句子太長的,孩子念不過來的,可以拆分成斷句,五個字或者七個字的都可以,讓孩子跟讀。這樣可以練習孩子發音標準,也可以讓孩子在潛移默化中認識更多的字,這種認識是不費勁的,長期堅持下去,詞彙量也會豐富很多。

    我是讀一個字,用手指一個字的。孩子跟讀的時候,我也是再次讀一個字,指一個字。

    對於有些寶媽來說可能會覺得太麻煩,但目前我是這麼做的,要相信,堅持就會有效果!

    PS:經常進行親子閱讀,有利於父母和孩子足夠時間的良好親子互動關係,也讓孩子感覺到被父母足夠的重視,也有利於孩子安全感的培養。對親子關係也有非常多的好處!

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